2021学年Lesson24 Danny's Surprise Cake完美版课件ppt

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这是一份2021学年Lesson24 Danny's Surprise Cake完美版课件ppt，文件包含Unit4Lesson24Danny’sSurpriseCake课件pptx、Unit4Lesson24Danny’sSurpriseCake练习docx、Unit4Lesson24Danny’sSurpriseCake教案docx、Letssingmp3、Storytimemp3等5份课件配套教学资源，其中PPT共23页，欢迎下载使用。

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Talk and answer
What’s yur favurite dessert?2.Can yu make it?
Read and answer the questins.
1.What d the ckies lk like?2. What did Danny frget t put in his cake?3. What is in the cake?
A student in the class.
A dllar in it!
Danny gets up early in the mrning. 丹尼早上很早就起床了。 ⑴ get up early：早起例： We get up early. 我们起床很早。 ⑵ in the mrning 早上常用短语：in the afternn 在下午 in the evening 在晚上
2. His class is ging t have a party. 他的班级将要有一个聚会。(1) 这是个一般将来时的结构：主语+ be ging t d 表示“将要做”(2) have a party 举办聚会have在句中的意思是“组织，举办”。例句：他们现在正在举办聚会。 They are having a party nw.
3. Danny takes his cake t schl.丹尼带着蛋糕去学校了。
句式用法：结构：take sb/sth t 把……带到……例句： Please take the bk t the rm. 请把这本书带到房间。
4. He walks slwly because the cake is heavy. 他走得很慢，因为蛋糕很重。 ⑴常用句型：walk slwly 走得很慢 ⑵ heavy 是形容词，常用来表示“重的”。 heavy 还可以表示交通拥挤或雨大、雨大、雪大。例： heavy traffic, heavy rain
5. Every ckie lks like a student in the class! 每块饼干看起来都像是班上的一个同学！
(1)lk like 意为“看起来(与某人或某物)相像”。例句：这个男孩看起来像他的爸爸。 The by lks like his father.(2)拓展：lk构成的常用短语 lk arund 四下张望 lk back 回头看，回顾 lk ver 检查 lk ut 向外看，当心
6. It lks great, Danny!” 他看起来好极了，丹尼。 lk great 看起来好极了。这是一个主系表结构主语+系动词+形容词。例：她看起来很漂亮。 She lks very beautiful.
7. Everyne has a ckie, a piece f cake and sme ice cream. 每个人都有一块饼干，一块蛋糕和一些冰淇淋。a piece f意思是“一块/张/片/……” 固定结构：数词 + 量词 + f + 不可数名词。a glass f milk一杯牛奶 a cup f tea 一杯茶⑵ 拓展：单复数变化体现在量词上。tw cups f tea 两杯茶
8. This cake is the best! 这块蛋糕是最好的！the best 最好的gd（好的）-better （比较好的） -best （最好的）like…best 最喜欢……例：我最喜欢苹果。 I like apples best.
9. Let’s send Li Ming a piece f cake! 让我们给李明寄一块蛋糕吧！⑴ send sb. sth. = send sth t sb 寄给某人某物 ⑵ Let’s d sth. 让我们做某事例：让我们回家吧。Let's g hme.
10. It isn’t gd t eat. 它吃起来味道不是很好的。句型：It is +形容词 t d sth. 例：它是容易的去学英语。 It is easy t learn English.
11. A week later, Li Ming gets a bx frm Canada. 一周后,李明收到一个来自加拿大的盒子。⑴ a week later 一周后⑵ get sth frm ... 从……得到例：我从老师那里得到一本书。 I get a bk frm my teacher.
问：“Let sb d sth”的否定句是“ Dn’t let sb d sth”吗?
答：不正确。这是一个特殊句型。否定句应为:Let sb nt d sth
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怎样送礼物才是一个惊喜？
惊喜会让人与人之间建立起一种心理契约，或者心理承诺，而这种契约或承诺是具有积极的生产力的。1、营造送礼惊喜你需要一个方案。事先设计构思好营造惊喜大礼的方案，在这当中牵涉到的人物，地点，突发状态等。2、送礼的场景氛围很重要。通常会按照送礼的情景以及礼物的属性，去营造一种或温暖或有落差的情景匹配，会让收礼物的人更有感触。3、选对礼物同样重要。选择礼物的要按照收礼物的人的特点挑选，能够挑选这个人钟爱的某些物品，或是有纪念意义的物品。譬如钟爱书法艺术的人能够送他拓片等。
1. I get ______ early in the mrning.A. up B. n C. in
2.We are ging t _______a party. A.have B. having C. has
3.Please give me a piece ______ B. t C. f
1.is, make, he, t, cake, ging, a, (.)_____________________________________________2.brings, Mr. Wd, sme, ice cream, (.)_____________________________________________3. student, like, every, ckie, lks, a class, the, in, (.)_____________________________________________.
Mr. Wd brings sme ice cream.
He is ging t make a cake.
Every ckie lks like a student in the class.
1.做练习册上本课时的配套练习。 2.听录音并复述整篇故事。