人教（2019）高中物理必修第二册教学计划含教学进度表

   统编人教版高中物理必修第二册教学计划高一下学期物理教师教育教学工作计划（含教学进度表）        XX高级中学高一物理组XXX
高中物理必修第二册教学计划高一年级是高中生在高中学习关键一年，考虑到文理分班问题，在“以学生为本”，这样一个教学理念下，切实搞好各班物理科教学，力争让学生成绩有大幅度提高，特拟定此计划：一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，坚持以人为本，坚持以促进全体学生的全面发展和终身发展为教学根本目标，以常规教研工作和教学常规的落实为主要工作以校本教研为重点，不断提高自身的教学业务素质；认真学习课程改革精神并落到实处，按照学校教务处指导要求，加强对新教材研究学习，加强对课堂教学、实验教学的研究，努力提高课堂教学效益，为使更多的学生提高物理科成绩而不懈努力。二、学生情况分析本学期我担任高一年级3两个班的物理教学工作。一(2)班学生学习欲望较强，有较强的学习能力，个别同学的独特的学习方法更是值得推崇，学习较自觉，只有少部分同学较懒惰，但发展潜力仍然较大，很有希望带出好的成绩来，对此，我也深知自身的不足，更要加强自身的学习。一（1）班学生学习能力较弱，没有一套科学的学习方法，由于各方面的原因常常只是一时的兴起和冲动过后又变得麻木起来，不能持之以恒。对一些简单的概念和公式掌握较模糊，基础不牢，导致一些简易的题也无法做对，但这班学生中还是有个别的尖子生有培养前途，其余大部分学生也有较大的提升空间，我仍然有信心把他们带好，带出好的成绩。三、教材分析1、教材把促进学生全面发展作为培养的目标。在内容上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与学习、实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。2、教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数高中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。3、教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。四、教学目标切实抓好本科教学工作，从工作基础环节入手，从大面积的差生入手，从科学的方法入手，扎实工作，力争使一年级三个班的平均成绩、及格率、优秀率都有显著的提高。协助班主任搞好班级工作。班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的，作为物理任课教师的我义不容辞，定能和三个班班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一个舒适的班级育人环境。参与并做好教研、教改工作。为了使自己的教学水平有新的起色，达得五、教学措施本学期主要做好新教材的研究探讨和物理实验室管理的相关工作。力争在学校或教研组组织的“过关课”中获得好成绩。加强对学生的过程方法培训和思想品德教育。通过教学，使学生领会科学的研究和分析态度，学会自主学习，并掌握一定的学习方法。同时借用物理学科中涉及的一些现象或原理，对学生进行行为习惯养成、集体主义、爱国主义等方的思想政治教育。六、方法措施1. 体现“以人为本”的育人理念，处处为学生着想，特别是为差生着想，树立他们的信心，帮他们找准人生的坐标和目标并为之奋斗，让物理教学不仅仅是授业和解惑，更能起到传道的作用。2.狠抓课堂教学，充分调动学生课堂学习积极性，激发学生积极参与；力求知识趣味化，培养学生各方面的能力。七、教学进度及课时安排第五章《抛体运动》课时分配（10课时）1.1曲线运动2课时3月1-2日1.2运动的合成与分解2课时3月3-4日1.3实验：探究平抛运动的特点2课时3月5-7日1.4抛体运动的规律2课时3月8-9日 章末综合与测试2课时3月10-13日第六章《圆周运动》课时分配（12课时）2.1圆周运动3课时3月15-18日2.2向心力2课时3月20-23日2.3向心加速度4课时3月24-29日2.4生活中的圆周运动2课时3月29-30日 章末综合与测试3课时4月3-5日第七章《万有引力与宇宙航行》课时分配（18课时）3.1行星的运动3课时4月6-8日3.2万有引力定律3课时4月9-11日3.3万有引力理论的成就3课时4月13-16日3.4宇宙航行3课时4月18-24日3.5相对论时空观与牛顿力学的局限性3课时4月26-29日 章末综合与测试3课时4月30-5月2日第八章《机械能守恒定律》课时分配（16课时）4.1功与功率2课时5月4-7日4.2重力势能2课时5月9-11日4.3动能和动能定理2课时5月13-16日4.4机械能守恒定律3课时5月17-20日4.5实验：验证机械能守恒定律4课时5月22-25日 章末综合与测试3课时6月1-6日期末综合复习与测试（22课时） 第五章综合复习3课时6月8-14日 第六章综合复习3课时6月16-19日 第七章综合复习3课时6月21-26日 第八章综合复习3课时6月29-31日 综合复习10课时7月3-11日 期末测试 待定