人教部编版八年级下册第六单元21 《庄子》二则北冥有鱼当堂达标检测题

这是一份人教部编版八年级下册第六单元21 《庄子》二则北冥有鱼当堂达标检测题，共8页。试卷主要包含了知识积累，文本探究，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
部编版八下《北冥有鱼》过关练习
班级_________姓名_________

一、知识积累：
1.文学常识
《北冥有鱼》节选自《庄子》内篇中的《_________》，庄子，名______，宋国蒙人，_________时期哲学家，______家学派的代表人物。《庄子》一书是__________________的著作。他与老子并称“老庄”。
作家卡片：
2.给加点字注音。 
北冥（ ）  鲲鹏（ ） 抟（ ）  迁徙（ ）  
3.解释加点字词：
(1)怒而飞 怒：_________________
(2)是鸟也 是：_________________
(3)海运则将徙于南冥 海运：_________________     
(4)天池也 天池：_________________
(5)志怪者也 志：_________________
(6)水击：_________________ 
(7)抟扶摇而上者九万里 抟：_________________扶摇：_________________
(8)去以六月息者也。去：_________________ 息：_________________
(9)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。野马：_________________
(10)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其：________________ 正色：________________
(11)其视下也，亦若是则已矣。其：_____________ 是：____________ 则已：______________
4.通假字
(1)北冥有鱼 “________”通“________”，_______________ 
(2)其正色邪 “________”通“________”，_______________
5.一词多义：
⑴为：
①化而为鸟 （ ）②其名为鹏 （ ）
⑵息：
①去以六月息者也 （ ）②生物之以息相吹也 （ ）
⑶之：
①鹏之背，不知其几千里也。 （ ）②其翼若垂天之云 （ ）
③《谐》之言曰 （ ）④鹏之徙于南冥也 （ ）
⑤生物之以息相吹也 （ ）⑥天之苍苍 （ ）
⑷而：
①化而为鸟（ ） ②怒而飞 （ ）
③抟扶摇而上者九万里。 （ ）④既已知吾知之而问我。 （ ）
⑸以：
①去以六月息者也。 （ ）②生物之以息相吹也。 （ ）
⑹其：
①其名为鲲。 （ ）②不知其几千里也。 （ ）
③其翼若垂天之云。 （ ）④其正色邪？其远而无所至极邪？ （ ）
⑤其视下也，亦若是则已矣。（ ）⑥请循其本 （ ）
6.词类活用
⑴志怪者也。（志：_______________怪：_______________）
⑵南冥者，天池也。（天：_______________） 
⑶其视下也 （下：_______________）
7. 给下列句子划分朗读节奏。
⑴其 翼 若 垂 天 之 云。
⑵海 运 则 将 徙 于 南 冥。
⑶抟 扶 摇 而 上 者 九 万 里，去 以 六 月 息 者 也。
⑷生 物 之 以 息 相 吹 也。
⑸天 之 苍 苍，其 正 色 邪？其 远 而 无 所 至 极 邪？
⑹其 视 下 也，亦 若 是 则 已 矣。
8.翻译重点句子。
⑴怒而飞，其翼若垂天之云。
译文:______________________________________________________________________________
⑵是鸟也，海运则将徙于南冥。
译文:______________________________________________________________________________
⑶鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
译文:______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
⑷野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
译文:______________________________________________________________________________
⑸天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
译文:______________________________________________________________________________
⑹其视下也，亦若是则已矣。
译文:______________________________________________________________________________
二、文本探究：
1.大鹏的形象如何呢？ 
答：________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2.庄子在本文段中讲述寓言故事的目的是什么？
答：________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3.赏析句子“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。
答：________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
三、 阅读理解：
（一）阅读下面的文言文，回答1—4题。（13分）
北冥有鱼（《庄子》）
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
　　 上李邕（李白）
大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
1.解释下列句子中的词。（3分）
（1）北冥有鱼   北冥：
（2）抟扶摇而上者九万里 扶摇：
（3）丈夫未可轻年少 轻：
2.翻译下列句子。（4分）
（1）怒而飞，其翼若垂天之云。
译文：                                      
（2）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
译文：                                      
3.《北冥有鱼》作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？（3分）
                                        
                                        
4.李白在《上李邕》中借助大鹏的形象表达了怎样的情感？（3分）
                                        
                                        
（二）阅读甲乙两篇文言文，完成1—4题。（15分）
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
1.下列加点字的意思相同的一组是（ ）（3分）
A.天之苍苍，其正色邪/父利其然也
B.怒而飞/自钱孔入，而钱不湿
C.生物之以息相吹也/以我酌油知之
D.彼且奚适也/且父未尝语我也
2.解释下列加点词。（4分）
①怒而飞 （ ） ②去以六月息者也（ ）
③志怪者也（ ） ④此亦飞之至也 （ ）
3.把画线句子翻译成现代汉语（4分）
⑴其视下也，亦若是则已矣。
译文：                                      
⑵绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
译文：                                      
4.结合文段简要分析鹏和斥鴳的形象。（4分）
                                        
                                        
（三）阅读下面两则文言文回答1—5题。（16分）
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自课文《二则》）
【乙】楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患①智之如目也，能见百步之外而不能自见其 睫②。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄跻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。
故知之难，不在见人，在自见，故曰：“自见之谓明④。” （选自《韩非子·喻老》）
注释：①患：担忧 ②睫：眼毛 ③庄跻：楚国的大盗，实为人民起义领袖，与楚王不同时，系寓言假托。④明：眼睛明亮，引申为明智
1.请用“/”给下面的句子断句。（标2处）（2分）
庄 跻 为 盗 于 境 内 而 吏 不 能 禁 此 政 之 乱 也。
2.（2分）解释下列句子中加下划线的词语。（4分）
（1）怒而飞   怒：____________  （2）志怪者也 志：____________
（3）楚庄王欲伐越  伐：____________ （4）王乃止  乃：____________
3.下列句子中加下划线的词意义和用法 相同的一项是（ ）（2分）
A.化而为鸟/能见百步之外而不能自见其睫      
B.安知鱼之乐/王之伐越，何也
C.去以六月息者也/不以千里称也    
D.不知其几千里也/安求其能千里也
4.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
译文：                                      
（2）王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。
译文：                                      
5.从课文的节选部分来看，庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象？写出一个与“鹏”有关的文学形象或一句诗词名句或一个成语。（4分）
                                        
                                        


参考答案：
一、知识积累：
1.文学常识
《北冥有鱼》节选自《庄子》内篇中的《逍遥游》，庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作。他与老子并称“老庄”。
2.给加点字注音。 
北冥（míng）  鲲鹏（kūn） 抟（tuán）  迁徙（xǐ）  
3.解释加点字词：
(1)怒而飞 怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。
(2)是鸟也 是：这。
(3)海运则将徙于南冥 海运：海水运动。     
(4)天池也 天池：天然形成的水池。
(5)志怪者也 志：记载。
(6)水击：击水，拍打水面。 
(7)抟扶摇而上者九万里 抟：盘旋飞翔。扶摇：旋风。
(8)去以六月息者也。去：离开； 息：气息，这里指风。
(9)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。野马：山野中的雾气，奔腾如野马。
(10)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其：表示选择。正色：真正的颜色。
(11)其视下也，亦若是则已矣。其：代大鹏。是：这样。则已：罢了。
4.通假字
(1)北冥有鱼 “冥”通“溟”，海。 
(2)其正色邪 “邪”通“耶”，语气词，呢、吗。
5.一词多义：
⑴为：
①化而为鸟 （成为）
②其名为鹏 （叫作）
⑵息：
①去以六月息者也 （名词，气息，这里指风）
②生物之以息相吹也 （名词，气息）
⑶之：
①鹏之背，不知其几千里也。 （助词，的）
②其翼若垂天之云 （助词，的）
③《谐》之言曰 （助词，的）
④鹏之徙于南冥也 （助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译）
⑤生物之以息相吹也（助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译）
⑥天之苍苍（助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译）
⑷而：
①化而为鸟（连词，表承接）
②怒而飞 （连词，表修饰关系）
③抟扶摇而上者九万里。 （连词，表修饰关系）
④既已知吾知之而问我。 （连词，表转折）
⑸以：
①去以六月息者也。 （介词，凭借）
②生物之以息相吹也。 （介词，用）
⑹其：
①其名为鲲。 （代词，它的）
②不知其几千里也。 （语气助词，表推测）
③其翼若垂天之云。 （代词，它的）
④其正色邪？其远而无所至极邪？ （连词，表选择，是……还是……）
⑤其视下也，亦若是则已矣。 （代词，大鹏）
⑥请循其本 （代词，话题的）
6.词类活用
⑴志怪者也。（志：名词活用作动词，记载。怪：形作名，怪异的事情。）
⑵南冥者，天池也。（天：名作形，天然的。） 
⑶其视下也 （下：名词活用为状语，往下）
8. 给下列句子划分朗读节奏。
⑴其翼/若垂天之云。
⑵海运/则将徙于/南冥。
⑶抟扶摇而上者/九万里，去/以六月息者也。
⑷生物之以息/相吹也。
⑸天/之苍苍，其/正色邪？其远/而无所至极邪？
⑹其/视下也，亦若是/则已矣。
8.翻译重点句子。
⑴怒而飞，其翼若垂天之云。
译文:当它用力鼓动翅膀奋起直飞时，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
⑵是鸟也，海运则将徙于南冥。
译文:这只鹏鸟啊，海水运动时就要迁徙到南海去了。
⑶鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
译文:大鹏迁徙到南海的时候，翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它凭借着六月的大风离开。
⑷野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
译文：山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
⑸天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
译文：天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？
⑹其视下也，亦若是则已矣。
译文：大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
二、文本探究：
1.大鹏的形象如何呢？ 
答：鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。 
2.庄子在本文段中讲述寓言故事的目的是什么？
答：说明人世间万事万物都“有所待”，都未能摆脱世俗的束缚。表现了庄子追求精神世界绝对自由的思想。
3.赏析句子：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”
答：此句运用丰富的想象、奇特的夸张，描写了大鹏鸟振翅击水，盘旋飞向九万里高空的形象。这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动，让人产生丰富的想象和联想。
三、阅读理解：
（一）阅读下面的文言文，回答1—4题。（13分）
1.（3分）北海，旋风，轻视
2.（4分）（1）当它用力鼓动翅膀奋起直飞时，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。（2）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
3.（3分）作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷志存高远、善借长风的形象。
4.（3分）表达了一飞冲天、一鸣惊人的高远志向（1分），以及不被世俗认同的伤感（1分），并希望得到像李邕这样的名士的赏识和引荐（1分）。
（二）阅读甲乙两篇文言文，完成1—4题。（15分）
1.C 介词，凭借 2.①振奋，这里指用力鼓动翅膀 ②气息，这里指风 ③记载 ④极点
3.⑴大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 ⑵穿越云层，背负青天。这样以后打算南飞，将要到南海去。
4.大鹏硕大无比，“鹏之背，不知其几千里也”“其翼若垂天之云”。有崇高理想，追求“广大、高远、自由、无可束缚也无可企及”的“逍遥游”“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，“背负青天，而莫之夭阏”。斥鴳不可能理解大鹏展翅高飞的理想境界，它们认为“腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间”就是飞翔，不必像大鹏一样飞到九万里高空再飞翔。所以它们目光短浅。
（三）阅读下面两则文言文回答1—5题。（16分）
1.庄跻为盗于境内/而吏不能禁/此政之乱也。
2.（1）这里指用力鼓动翅膀    （2）记载     （3）攻打，讨伐  （4）于是，就
3.D
4.山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
5.大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱。