小学音乐湘艺版三年级下册小黄帽教案及反思

这是一份小学音乐湘艺版三年级下册小黄帽教案及反思，共3页。教案主要包含了、组织教学，创设情境等内容，欢迎下载使用。
第一课 教案第一课时教学内容：第一课《小黄帽》 教学目标：1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲 。2、能养成遵守交通规则的好习惯 。教学重难点：小附点节奏的演唱 教具准备：钢琴、多媒体课件。 教学过程： 一 、组织教学，创设情境。 1、师生问好。 听音乐进教室，肢体语言渲染。 二、新授 1、导入新课，聆听体验。 2、同学们你们瞧老师头上戴了顶什么呀？ 3、你们知道小黄帽的作用吗？ 4、 歌曲小黄帽会告诉大家，同学们想不想听听这首歌曲？听一听它的情绪是什么样的？ 5、随琴模唱 6、小声跟跟琴唱，老师带 7、提问，这首歌曲的演唱形式是什么 8、小附带作为重难点讲解，试唱，注意反复记号。 9、全班有感情的进行演唱 三、小结        同学们今天的音乐课大家都表现很好，从今天起啊，我们就要个文明的小学生，在马路上一定要注意交通规则，你们记住了吗？   第二课时教学内容：第一课《中国少年先锋队队歌》 教学目标：欣赏歌曲《中国少年先锋队队歌》。 教学重难点：对《队歌》产生亲切感，并初步学唱第一段歌词 教具准备：钢琴、多媒体课件。 教学过程： 一 、组织教学，创设情境。 1、师生问好。 二、新授 1、从少先队的历史引出少先队队歌的历史。    2、听赏《中国少年先锋队队歌》录音两遍（出示队歌的全部歌词）。    3、听赏由马思聪作曲的《中国少年先锋队队歌》录音并简介作曲家马思聪。    4、跟着《队歌》的录音轻声学唱第一段歌词。    5、边轻唱《队歌》边在原位踏步，体会进行曲的节律。    6、随《队歌》的音乐分组表演高举队旗的行进姿态。   7、欣赏少先队鼓号队演奏的录音或录象。    8、随教师学唱《出旗》的乐谱，提醒学生注意乐谱中只用了“513”四个音。   9、随《出旗》的音乐踏步或分组列队行进，同时即兴模仿吹对号的动作，也可模仿演奏队鼓及镲的动作。    10、边唱《出旗》的乐谱，边列队走出教室 三、小结