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2020年北京市海淀区初三二模物理试卷及答案
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这是一份2020年北京市海淀区初三二模物理试卷及答案，共31页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验解答题，科学阅读题等内容，欢迎下载使用。
2020年北京市海淀区初三二模物理试卷及答案
一、单选题
（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1. 在国际单位制中，电功率的单位是（ ）
A. 伏特（ ） B. 安培（ ） C. 焦耳（ ） D. 瓦特（ ）
答案： D
解析： A. 伏特是电压的单位，故A错误；
B. 安培是电流的单位，故B错误；
C. 焦耳是功和能的单位，故C错误；
D. 瓦特是功率的单位，故D正确； 故选D．
考点：电功率的单位及换算
【素养】 运动与相互作用观念
2. 如图所示的光现象中，由光的反射形成的是（
A. 民间艺术“皮影戏”
C. 筷子在水中“弯折”
）
B. 景物在水中的倒影
D. 白光通过三棱镜色散
答案： B
1
解析： A 选项： 皮影在幕布上的影子，说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡 住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故A错误；
B 选项： 平静水面上景物的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B正确；
C 选项： 筷子在水中“弯折” ，这是光的折射现象造成的，故C错误；
D 选项： 白光通过三棱镜色散，是由光的折射造成的，故D错误；
故选 B .
考点：光的反射现象判断
3. 下列措施中，能够减慢蒸发的是（ ）
A. 将湿衣服晾在向阳通风处 B. 用吹风机的热风挡吹湿头发
C. 用保鲜袋包装蔬菜放入冰箱 D. 用扫帚将雨后操场上的积水扫开
答案： C
解析： A 选项： 湿衣服放在通风向阳处可以升高液体的温度和加快液体表面的空气流动速度，
故加快蒸发，故A错误；
B 选项： 使用电风扇吹热风可以增加液体温度及加快液体表面的空气流动速度，故加快蒸发，故
B错误；
C 选项： 用保鲜袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室可以降低液体的温度和减慢液体表面的空气流动速
度，故可以减慢蒸发，故C正确；
D 选项： 把操场上的水扫开可以增大液体的表面积，故加快蒸发，故D错误；
故选 C .
考点：液体蒸发快慢的影响因素及实际应用
4. 如图所示的各个实例，为了增大压强的是（ ）
A. B. C. D. 压路机的碾子很重 书包带做得较宽 滑雪板的面积较大
图钉帽的面积较大
答案：A
解析：
2
压路机上的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A正确；
B 选项： 书包的背带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；
C 选项： 滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；
D 选项： 图钉帽的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误；
故选 A .
考点：增大压强的方法及生活中的应用
5. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
A. 家庭生活中，可以在未断开开关的情况下更换灯泡
B. 家庭电路中，必须安装空气开关或保险丝等保险装置
C. 教室中的一个开关可以控制一排日光灯，说明这些日光灯是串联的
D. 家庭电路中的空气开关跳闸，一定是电路中某处发生了短路
答案： B
解析： A 选项： 在未断开电源开关的情况下更换灯泡，容易发生触电事故，故A错误；
B 选项： 在家庭电路中，为了避免家用电器在电流过大时会损坏，应该在电路中安装保险丝或空
气开关，故B正确；
C 选项： 教室内，一只开关同时控制几盏日光灯， 当其中一盏灯管烧坏，另外的灯仍能正常发
光，由此可知，这几盏日光灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的，故C错误；
D 选项： 家庭电路中的空气开关跳闸，可能是电路短路导致的，也可能是用电器的总功率过大，
故D错误；
故选 B .
考点： 家庭电路保护装置的作用
6. 下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ）
A. 放在炉子上加热的水，温度升高 B. 太阳能热水器中的水被晒热
C. 天冷时双手相互摩擦手会变热 D. 放入电冰箱中的食物温度降低
答案： C
解析： A 选项： 放在炉子上加热的水，是通过热传递的方式改变内能，故A错误；
B 选项：
3
太阳能热水器中的水在太阳下晒，水会吸收热量，通过热传递的方式改变内能，故B错误；
C 选项： 天冷时双手相互摩擦，克服摩擦力做功，使得其内能增加，温度升高，是通过做功改变
内能的，故C正确；
D 选项： 放入电冰箱中的食物，放出热量，温度降低，是通过热传递的方式改变内能，故D错
误；
考点：改变物体内能的两种方法
7. 如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起
来，而且声音越大，纸屑跳动得越剧烈．根据纸屑跳动的剧烈程度可以说明（ ）
A. 声速与频率的关系
C. 声音的响度与振幅的关系
B. 发声的物体在振动
D. 乐音与噪声的区别
答案： C
解析： 扬声器播放的声音越大，纸盆振动的幅度越大，纸屑振动越剧烈．所以根据纸屑跳动的
剧烈程度可以说明声音的响度与振幅的关系；故C正确；
故选C．
考点：响度与振幅的关系
8. 关于摩擦，下列说法正确的是（ ）
A. 自行车的轴承内部装有滚珠，是为了减小摩擦
B. 相对静止的两个物体间不会产生摩擦力
C. 汽车轮胎上安装防滑链，是为了减小车轮与地面间的摩擦力
D. 滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度有关
答案：
解析：
确；
A
A 选项： 自行车的轴承内部装有滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，是为了减小摩擦，故A正
4
B 选项： 相对静止的两个物体间会产生摩擦力，比如在水平桌面上的书，用较小的力拉它处于静 止状态会受到摩擦力，故B错误；
C 选项： 汽车轮胎上安装防滑链，是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，从而增大车轮 与地面间的摩擦力，故C错误；
D 选项： 滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度无关，只与压力的大小和接触面的粗 糙程度有关，故D错误； 考点： 减小滑动摩擦力的方法
9. 如图所示为我们熟悉的实验情境，其中研究流体压强与流速关系的实验情境图是（ ）
A.
C.
B.
D.
答案： D
解析： A 选项： 杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大
气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，覆杯实验证明的大气压的存在，故A错误；
B 选项： 图中是探究液体压强的特点实验，故B错误；
C 选项： 左图中橡皮膜左右所处深度相同，两端的橡皮膜均向内凹，且橡皮膜凹的程度相同，右
图中因为下端的橡皮膜所处水的深度大于上端的橡皮膜所处水的深度，则下端橡皮膜受到的压强
大，上端橡皮膜受到的压强小，所以，下端的橡皮膜向内凹的程度大，上端橡皮膜向内凹的小，
由此可知，液体压强随深度的增加而增大，故C错误；
D 选项： 将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条
下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故D正确；
故选 D .
考点：流体压强与流速的关系的认识及应用
5
10. 如图所示的电路中，电源两端电压恒定， 、 为两个定值电阻，且 ．开关 闭合时，通过 、 的电流分别为 、 ， 、 两端的电压分别为 、 ，下列说法正确的是（ ）
C.
B.
D.
A.
答案： D
解析：B选项， D选项：由图可知，闭合开关后，电阻 ， 并联，因并联电路中各支路两端
的电压与电源电压相等，则 ，故B错误；故D正确；
A选项， C选项：由题知， ，且电压相等，由 可知， ，故A错误；故C错误；
故选D．
考点：并联电路电压特点及计算；欧姆定律的简单计算
11. 如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果，下列说法正确的是（ ）
A. 司南能够指南北是由于受到了地磁场的作用
B. 孔明灯在竖直匀速上升过程中所受的浮力大于其所受的重力
C. 杆秤是利用二力平衡条件进行测量的
D. 人抬起独轮车车把的过程中，独轮车属于费力杠杆
答案： A
解析： A 选项： 地磁场能对地球附近的磁体产生磁力，所以司南能够指南北是受到了地磁场的
作用，故正确；
B 选项： 孔明灯在竖直匀速上升过程中，处于平衡状态，所受的浮力等于其所受的重力，故B错
误；
C 选项： 杆秤是利用杠杆平衡条件（动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂）进行测量的，不是利
用二力平衡条件，故C错误；
6
D 选项： 人抬起独轮车车把的过程中，动力臂大于阻力臂，所以它属于省力杠杆，故D错误；
故选 A .
考点： 地磁场；生活中的杠杆；杠杆平衡条件及简单计算；杠杆的分类；热气球的原理；运动与相互作用观念
12. 如图所示，是某同学在家中做的一个小实验，先把鸡蛋放入清水中，发现鸡蛋会下沉到杯底，然后 逐渐向水中加盐并轻轻搅拌，看到鸡蛋慢慢的向上浮起，最终浮出液面，处于漂浮状态．对此现象
分析正确的是（ ）
A. 鸡蛋在清水中沉底时，鸡蛋没有受到浮力
B. 鸡蛋上浮是因为向水中加盐使鸡蛋受到的重力减小
C. 鸡蛋上浮是因为向水中加盐使其受到的浮力大于受到的重力
D. 鸡蛋最终漂浮在水面上时，鸡蛋受到的盐水作用力大于鸡蛋受到的重力
答案： C
解析：A 选项： 鸡蛋在清水中沉底时，鸡蛋受到的浮力小于自身的重力；由于鸡蛋不是规则的
物体，所以鸡蛋沉入水底，仍然受到浮力的作用，故A错误；
B 选项： 由浮 排可知，盐水密度比水大，所以鸡蛋在水中和盐水中排开液体的体积相同时，
鸡蛋在盐水中受到的浮力大于在水中受到的浮力；此时鸡蛋受到的浮力大于自身受到的重力，故
鸡蛋上浮，故B错误；
C 选项： 鸡蛋上浮是因为向水中加盐使其受到的浮力大于受到的重力，故C正确；
D 选项： 鸡蛋最终漂浮在水面上时，鸡蛋受到的盐水作用力等于鸡蛋受到的重力，故D错误；
故选 C .
考点：物体沉浮状态的判断；判断物体是否受到浮力
7
13. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧，下列说法
正确的是（ ）
A. 本实验表明热传递可以改变物体的内能
B. 硝化棉燃烧，是因为活塞对玻璃筒中的气体做功，温度升高到硝化棉的燃点
C. 迅速下压活塞的过程中，内能转化为机械能
D. 迅速下压活塞过程与汽油机做功冲程都是内能转化为机械能
答案： B
解析： 迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度
升高，与内燃机的压缩冲程的能量转化相同；当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此
实验可说明做功可以改变物体的内能，故B正确， A、 C、 D选项错误；
故选B．
考点：不同能量的相互转化；内燃机的四个冲程及能量转化；改变物体内能的两种
方法
14. 如图所示，在竖直放置的电磁铁上方用弹簧悬挂条形磁体，开关闭合后，当滑片 从端向端滑动 过程中，始终保证条形磁体未接触电磁铁，弹簧的形变为弹性形变，灯泡处于发光状态，下列说法
正确的是（ ）
A. 电流表示数变大，灯泡变亮，弹簧长度变长 B. 电流表示数变大，灯泡变亮，弹簧长度变短
C. 电流表示数变小，灯泡变暗，弹簧长度变长 D. 电流表示数变小，灯泡变暗，弹簧长度变短
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答案：A．
解析：滑片从 到的过程中，滑动变阻器的电阻在逐渐减小，总电阻也在减小，根据欧姆定律可知，电
压一定，电阻减小，电流表示数变大．灯泡实际功率增大，灯泡亮度变亮，由安培定则可知，螺
线管的上端为 极，电磁铁对条形磁铁有向下的引力，通过螺线管的电流增大，电磁铁的磁性增
强，条形磁铁受到的引力变大，弹簧长度伸长；
考点：电磁铁磁场强弱与电流大小的关系；电表示数变化问题（定性分析）
15. 图甲所示是某同学测量小灯泡 在不同电压下电阻的电路图．电源两端电压恒定为 ，他将测得的
电流表和电压表示数绘制在图乙中．下列说法正确的是（ ）
A. 小灯泡两端的电压为 时，小灯泡的电阻为
B. 当滑动变阻器与小灯泡的阻值相等时，电路中的电流为
C. 当电路中的电流为时，电路消耗的总电功率为
D. 当电路中的电流为 时，滑动变阻器接入电路的阻值为
答案： D
解析：A 选项： 图乙知，灯的电压为 时电流为 ，由欧姆定律，灯的电阻为：
，故A错误；
B 选项： 甲中，滑动变阻器与小灯泡串联，电流表测电路的电流，当滑动变阻器与小灯泡的阻值 相等时，由分压原理，滑动变阻器与小灯泡电压相等，因电源电压为 ，根据串联电路电压的规 律，灯的电压为 ，根据图乙知，电路中的电流小于 ，故B错误；
C 选项： 当电路中的的电流为时，电路消耗的总电功率为： 总 ，故 C错误；
D 选项： 当电路中的电流为 时，由图乙知灯的电压为 ，由串联电路的特点及欧姆定律，
滑动变阻器接入电路的阻值： 滑 总 ，故D正确；
故选 D .
考点： 【知识点】 欧姆定律的简单计算；串联电路电压特点及计算；电功率的简单计算-求电功
率
9
二、多选题
（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体内大量分子无规则运动越剧烈，物体的温度越高
B. 当物体温度为时，物体就没有内能了
C. 充分燃烧煤油比煤油产生的热量多，是因为质量大的煤油热值也大
D. 组成物质的分子之间，引力和斥力是同时存在的
答案 D
解析：A 选项： 物体内大量分子无规则运动越剧烈，物体的内能越大，温度不一定高，如晶体
熔化时，不断吸收热量，分子的无规则运动加剧，温度不变，故A错误；
B 选项： 一切物体都有内能；故当物体温度为时，物体仍然具有内能，故B错误；
C 选项： 热值是物质固有的属性，不随质量的变化而变化，充分燃烧 煤油比 煤油产生的热
量多，是因为质量大的煤油燃烧放出的热量多，故C错误；
D 选项： 组成物质的分子之间，引力和斥力是同时存在的，故D正确；
考点：分子间作用力的分类及关系
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 煤炭、石油资源是取之不尽、用之不竭的可再生能源
B. 电磁波可以传递信息，但是不能在真空中传播
C. 用电器在工作过程中将电能转化为其他形式能
D. 水力发电的主要过程是用流动的水冲击水轮机带动发电机发电，在此过程水的机械能转化为电 能
答案： CD
解析： A 选项： 煤炭、 石油资源是一次矿石能源，用一点少一点，短期内在自然界不能得到补
充，是不可再生能源，A错误；
B 选项： 电磁波可以传递信息，能在真空中传播，B错误；
10
C 选项： 用电器在工作过程中将电能转化为其他形式能，C正确；
D 选项： 水力发电的主要过程是用流动的水冲击水轮机带动发电机发电，在此过程水的机械能转 化为电能，D正确； 考点：不同波长电磁波的实际应用
3. 关于如图所示的几种实例，下列说法正确的是（ ）
A.
验电器是应用了同名磁极相互排斥的原理来检验物体是否带电的
B.
电热暖水袋通电时将电能转化成内能
C.
吸盘能够吸在玻璃上，是利用了大气压强的作用
D.
洗手池下面利用回水弯管阻隔异味，应用了连通器原理
答案： BCD
解析： A 选项： 如果物体带电，电荷就会传给与物体接触的验电器，验电器又会把部分电荷传
给两个铂片，两个铂片由于带同种电荷会互相排斥 ，所以验电器是利用同种电荷互相排斥的原理
检验物体是否带电 ，A错误；
11
B 选项： 电热暖水袋通电时使暖水袋中的水温度升高， 内能增加，这一过程中将电能转化为内能 ，B正确；
C 选项： 吸盘按在玻璃上，需要先用力挤压吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气 压紧压在了玻璃上，这是通过利用大气压强实现的，C正确；
D 选项： 上端开口、 底部相连通的容器叫连通器．当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定 的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，属于连通器，因此 是利用物理模型连通器的原理来设计的 ，D正确 ； 故选 B C D . 知识点：大气压强在生活中的应用；常见的连通器；不同能量的相互转化
4. 如图所示为几种电磁现象和应用，其中对应关系正确的是（ ）
A.
C.
B.
D.
答案： AB
12
解析： A 选项： A中上面图说明同名磁极相互排斥，磁悬浮列车是依据磁极间的相互作用来实现 悬浮和运行的，故A正确；
B 选项： B中上面图说明通电导体周围存在磁场，这是电流的磁效应，电磁铁是利用电流的磁效 应工作的，故B正确；
C 选项： C中上面图是电磁感应实验，闭合开关，当导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中 会有感应电流产生，电流表指针偏转，将机械能转化为电能，根据这个现象制成了发电机，故C 错误；
D 选项： D中上图是通电导体在磁场中受力的作用实验，闭合开关，导体中有电流通过，将受力 运动，在此过程中，将电能转化为机械能，根据这个原理制成了电动机，故D错误； 故选 A B . 知识点：电流磁效应的理解；磁极间的相互作用
5. 已调零的电子秤放在水平桌面上，将装满水的薄壁溢水杯放在电子秤上，如图所示．此时溢水杯中 水深 ，电子秤的示数是 ．将一重为 的物体放入溢水杯中（溢出的水用另一容器接收，不会
流到电子秤上），静止时物体漂浮在水面上．已知溢水杯的底面积为 ，水的密度为
， 取 ．下列说法正确的是（ ）
A. 放入物体前，溢水杯底受到的液体压强为
B. 放入物体后，当物体静止时，受到的浮力为
C. 放入物体后，当物体静止时，电子秤的示数为
D. 放入物体后，当物体静止时，溢水杯对电子秤的压强为
答案： ABD
解析：A 选项： 由题知，放入物体前薄壁溢水杯中装满水，水深 ，溢水杯底受到水的压强：
水 ，A正确；
B 选项： 物体放入溢水杯中，静止时物体漂浮在水面上，由漂浮条件知，物体受到的浮力
浮 ，B正确；
C 选项： 由 可得，物体的质量 ，由阿基米德原理知，
浮 排 溢 ，所以 溢 ，所以放入物体后静止时，溢水杯总质量不变，装满水的薄
13
壁溢水杯放在电子秤上，示数是 ，所以放入物体后，当物体静止时，电子秤的示数为
，C错误；
D 选项： 电子秤放在水平桌面上，放入物体后静止时，溢水杯总质量不变，所以溢水杯电子秤的
压力： ，
溢水杯对电子秤的压强 ，D正确；
故选 A B D .
考点：漂浮规律及应用；压强的简单计算；液体压强的计算
三、实验解答题
（本大题共11小题，共39分）
1. 如图所示，物体长度的测量值为 ．
解析：由图可知，刻度尺上 之间有 个小格，所以一个小格代表的长度是 ，即
此刻度尺的分度值为 ；物体左侧与 刻度线对齐，右侧与对齐，所以物体的长度为：
．
考点：刻度尺的读数
2. 如图所示，此时电能表的示数为 ．
14
解析：电能表的读数要注意数字的最后一格是小数位，此电能表的示数是 ．
考点：电能表的读数
3. 如图所示，温度计的示数为 ．
答案：
解析：由图知，温度计上 之间有 个小格，所以一个小格代表的温度是 ．即此温度计的 分度值为 ；
由于“”在“”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于 ，为 ．
考点： 温度计的读数
4. 如图所示光路图中， 为平面镜， 为入射光线， 为法线．则与入射光线对应的反射光线 是沿 方向射出的． (选填“” 、 “ ”或“”)
答案：
解析：反射角等于入射角，故反射光线为 ．
考点：光的反射定律及应用
5. 图所示， 是以点为支点的杠杆， 是作用在杠杆 端的力．图中线段与力 的作用线在一条直 线上，且 、 ．线段 表示力的力臂（选填“”“”或“” ）．
15
答案：
解析： 力的力臂指的是支点到力的作用线或作用线延长线的垂线段；由图可知，线段是力
的反向延长线上的垂线段，故线段是力的力臂．
考点：力臂的画法
6. 在做“观察水的沸腾”实验时，某同学根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像．由图
像可知：
（ 1 ） 水的沸点是 ．
（ 2 ） 若其它条件不变，在水的温度保持不变的过程中， 继续对水加热（选填“需要”或“不需 要” ）．
答案： （ 1 ）
（ 2 ） 需要
解析：（ 1 ） 由图可知，水的温度达到 后，继续吸收热量，温度保持不变，故可判断水的
沸点是 ．
（ 2 ） 由于水沸腾时，要不断吸收热量，才能保持继续沸腾，故若其它条件不变，在水的温度保
持不变的过程中，需要继续对水加热．
考点： 物质观念
16
7. 某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度．
（ 1 ） 调节天平前分度盘指针位置的情形如图甲所示，测量前应将天平的平衡螺母向 调（选 填“左”或“右” ）．
甲
（ 2 ） 天平调平衡后测量石块质量时，天平右盘中砝码和游码的情形如图乙所示，可知石块的质量
是 ．
乙
（ 3 ） 图丙是测量石块体积的情形．可知石块的体积是 ，石块的密度是 ．
丙
答案 （ 1 ） 左
（ 2 ）
（ 3 ） ;
解析（ 1 ） 由图可知，调节天平前指针右偏，所以平衡螺母应向左移，才能使天平横梁平衡．
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（ 2 ） 物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，则石块的质量为： ． （ 3 ） 由图可知，放入石块前量筒中水的体积 ，石块和水的总体积 ， 则石块
的体积： ，则由 可知，石块的密度为：
石 ．
考点：测量液体和固体的密度
8. 某同学在“测定额定电压为小灯泡的额定功率”的实验中，连接的电路实物如图甲所示．
（ 1 ） 连接电路时，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最 端（选填“左”或“右” ）．
（ 2 ） 实验过程中，电压表的示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，应使滑动变阻器接入电路的 电阻 （选填“增大”或“减小” ）．
（ 3 ） 当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，此时通过小灯泡的电流 ，小灯泡
的额定功率 ．
答案： （ 1 ） 右
（ 2 ） 增大
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（ 3 ） ;
解析：（ 1 ）为了保护电路，闭合开关前滑动变阻器要将最大阻值接入电路，故滑动变阻器的滑
片应置于最右端．
（ 2 ） 由图乙可知，电压表的量程为 ，分度值为 ，指针指向 刻度线处，故此时小灯
泡两端电压为大于小灯泡的额定电压，为使小灯泡正常发光，需减小灯泡的分压，增
大滑动变阻器的分压，故滑动变阻器的滑片要向右移动，通过增大滑动变阻器接入电路
的阻值增加它的分压．
（ 3 ） 由图丙可知，电流表的量程为 ，分度值为 ；指针指向 刻度线处，电流表
示数为 ，即此时通过小灯泡的电流为 ；小灯泡的额定功率
．
考点： 能量观念 读数题 基础实验题 电功率的简单计算-求电功率 滑动变阻器在实验中的作用 （测量小灯泡电功率实验） 电流表的读数
9. 图1所示，是探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关的实验装置，甲、乙两个烧瓶内盛有等质 量且初始温度相同的同种液体，甲烧瓶内的电热丝的电阻恒为 ，乙烧瓶内的电热丝的电阻恒为 ，实验中使用的两个温度计完全相同．
（ 1 ） 图2是等质量的水和煤油温度随加热时间变化的图像，为了使图2中温度计示数变化更明显， 则烧瓶内的液体应选用 （选填“水”或“煤油” ）．
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（ 2 ） 将滑动变阻器的滑片移至某个位置，闭合开关，观察并记录一段时间内甲瓶中温度计的示数
变化，断开开关；再将滑动变阻器的滑片移至另一个位置，闭合开关，观察并记录相同时间 内甲瓶中温度计的示数变化，断开开关．这个实验过程所探究的问题是：电流通过导体产生
的热量与 是否有关．
（ 3 ） 利用该实验装置还可以探究的问题
是 （写出一个即可）．
答案 （ 1 ） 煤油
（ 2 ） 电流大小
（ 3 ） 电流通过导体产生的热量跟电阻大小是否有关
解析（ 1 ）因为相同质量的煤油和水比较，吸收相同的热量，煤油升高的温度多，在短时间内
用煤油做实验效果更明显，便于观察．
（ 2 ） 将滑动变阻器的滑片移至某个位置，闭合开关，观察并记录甲瓶中温度计的示数变化，断
开开关；再将滑动变阻器的滑片移至另一个位置，闭合开关，观察并记录甲瓶中温度计的
示数变化，断开开关，由于电阻和通电时间相同，滑动变阻器的电阻变化，则通过电阻的
电流也会发生变化，故这个实验过程所探究的问题是电流通过导体产生的热量跟电流大小
是否有关．
（ 3 ） 将滑动变阻器的滑片移至某个位置，闭合开关，分别记录分钟内甲瓶和乙瓶中温度计的示
数变化，断开开关；甲乙两瓶中的电阻不同，通电时间和电流相同，这个实验过程所探究
的问题是电流通过导体产生的热量跟电阻大小是否有关．
考点：探究电流产生热量的影响因素
10. 为了验证“浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关” ，某同学选用如图所示的圆柱体，利用
弹簧测力计和装有适量水和酒精（已知水 酒精 ）的烧杯进行实验．
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（ 1 ） 以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
①将圆柱体悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为 ．
②将圆柱体全部浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为 ．
③ ，静止时记录弹簧测力计的示数为 ．
（ 2 ） 由 （选填“”或“”），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体浸
入液体的密度有关”这一结论．
答案 （ 1 ） 将圆柱体全部浸入酒精中，圆柱体不接触容器
（ 2 ）
解析（ 1 ）③要验证“浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体的密度有关” ，需要控制排开液体
的体积相同，改变液体密度，故将圆柱体全部浸入酒精中，圆柱体不接触容器，静止时记
录弹簧测力计的示数为 ．
（ 2 ） 圆柱体浸没在水中时的浮力： 浮 ；圆柱体浸没在酒精中时的浮力：
浮 ；根据公式浮 液排可得，液体密度越大，物体所受浮力越大，所以， 浮 浮 ，即 ，可得“浸在水中的物体所受浮力大小跟液体的密度有关” ．
考点：运动与相互作用观念 探究浮力大小跟哪些因素有关的实验及应用
11. 某同学用如图所示装置进行实验．图甲中直接用弹簧测力计匀速提升重物高度为过程中，弹簧测 力计示数为 ．图乙中弹簧测力计通过动滑轮匀速提升同一个重物，记录重物和绳子自由端的始末 位置，重物上升高度仍为 ，绳子自由端移动距离为 ，弹簧测力计示数始终为 ．请你根据记录表
格中的实验数据回答下列问题：
拉力做功
甲图
乙图
（ 1 ） 提升重物做功为 ，比较 与得到的结论
是
．
（ 2 ） 根据实验数据可以计算出通过动滑轮提升重物的机械效率是 （结果保留一位小数）．
答案 （ 1 ） ; 使用动滑轮提升重物不省功
（ 2 ）
解析（ 1 ）从图表中得到：提升物体所做的有用功
有 物 ，
使用滑轮组时所用拉力所做的总功 总 ，
经比较 ，所以使用动滑轮不能省功．
有用
考点 动滑轮的定义及特点；竖直滑轮组机械效率计算；功的简单计算
（ 2 ） 其机械效率 ．
总
12. 图甲所示木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动．
（ 1 ） 请画出匀速运动过程中木块的受力示意图．
（ 2 ） 某同学利用该装置和刻度尺、秒表，测量了木块运动的路程和时间，并根据实验中记录数据
做出了 图像，图乙所示．木块运动过程中，水平台面足够长，与木块相连的钩码没有触
地．由图可知经过该木块通过的路程为 ．
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答案解析：
13. 某同学在探究凸透镜成像规律的实验中，将光具座放置在水平面上，焦距为 的凸透镜固定在光
具座刻线处，光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧，如图所示．
（ 1 ） 实验前，该同学应先调整烛焰中心、透镜光心、光屏中心的位置，使它们在同
一
．
（ 2 ）
该同学将蜡烛移到刻线位置，光屏的位置如图所示，为了能在光屏上找到烛焰清晰的像，应
将光屏向 移动（选填“左”或“右” ）．
（ 3 ） 当烛焰的像成在光屏的左侧时，若不移动光屏，可以在凸透镜右侧加装一块 （选填“凸
透镜”或“凹透镜” ），光屏上可以再成清晰的像．
（ 4 ） 某同学将点燃的蜡烛移动到光具座刻线处，移开光屏可以在光屏这一侧透过透镜观察到 烛焰放大的像，这一实验现象可以说明 的成像特点（选填“幻灯机”或“放大镜” ）．
答案 （ 1 ） 高度处
（ 2 ） 左
（ 3 ） 凹透镜
（ 4 ） 放大镜
解析（ 1 ）在探究凸透镜成像规律的实验中，将光具座放置在水平面上，为了让像成在光屏中
央，要先调整烛焰中心、透镜光心、光屏中心的位置，使它们在同一高度处．
（ 2 ） 当将蜡烛移到刻度线处时，物距大于二倍像距，根据凸透镜成像规律，此时成倒立缩小的
实像，且像在一倍焦距与二倍焦距之间，即刻度线之间，为了能在光屏上找到烛
焰清晰的像，应将光屏向左移动．
（ 3 ） 当烛焰的像成在光屏的左侧时，说明此时光线会聚在光屏前面，若不移动光屏，可以在凸
透镜右侧加装一块对光有发散作用的凹透镜，使光线推迟会聚，光屏上可以再成清晰的
像．
（ 4 ） 将点燃的蜡烛移动到光具座刻线处，此时物距小于一倍焦距，根据凸透镜成像规律，
此时在蜡烛的同侧成正立放大的虚像，移开光屏可以在光屏这一侧透过透镜观察到烛焰放
大的像，这一实验现象可以说明放大镜的成像特点．
考点：探究凸透镜成像的规律
14. 某同学用如图所示的实验装置探究“电磁铁磁性强弱是否与线圈匝数有关” ，他的实验步骤如下：
①将弹簧测力计和电流表调零，断开开关，如图所示连接电路，移动变阻器滑片调至阻值最大处． ②闭合开关，将滑片调至适当位置，记录电流表示数 ，用弹簧测力计把铁块 从电磁铁上端拉开 瞬间，记录弹簧测力计示数 ，断开开关．
③更换通电线圈匝数不同的电磁铁接入电路（ 、 两电磁铁除匝数不同外，其他都完全相同）， 保持滑片位置不变，闭合开关，记录电流表示数 ，用弹簧测力计把铁块 从电磁铁上端拉开瞬 间，记录测力计示数 ，断开开关．
请你根据该同学的实验步骤回答下面的问题：
（ 1 ） 如图所示电路中，滑动变阻器滑片向 （选填“左”或“右” ）移动，电流表示数将变大．
（ 2 ） 实验中把铁块从通电电磁铁上端拉开的瞬间，弹簧测力计示数与通电螺线管对铁块 磁力的 大小 （选填“相等”或“不相等” ）．
（ 3 ） 你认为该同学的探究过程中存在的问题是 ，写出你的改进措
施
．
答案： （ 1 ） 左
（ 2 ） 不相等
（ 3 ） 在改变通电螺线管匝数时，没有保持电路中的电流不变 ;在步骤③中匝数不同的螺
线管接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器接入电路的电阻，使电流表示数仍
为
解析：（ 1 ）电流表示数将变大，表明电路的总电阻是减小，根据滑动变阻器的接法可知，当滑
片向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变
大．
（ 2 ） 把铁块从通电电磁铁上端拉开的瞬间，铁块 的运动状态发生了变化，受力不平衡，弹簧
测力计的拉力要大于通电螺线管的吸引．
（ 3 ） 更换通电线圈匝数不同的电磁铁接入电路时，需要控制电路中的电流不变，所以本题存
在的问题是没有控制电流相同；正确的操作步骤是：在步骤③中匝数不同的螺线管接入电
路后，闭合开关，调节滑动变阻器接入电路的电阻，使电流表示数仍为 ．
考点：电表示数变化问题（定性分析）；探究电磁铁磁场强弱的影响因素实验及应用
；电磁铁磁场强弱与线圈匝数的关系
四、科学阅读题
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（本大题共1小题，共4分）
红外测温仪
红外线测温仪（图1所示）与传统的水银温度计相比，具有使用方便、非接触、可很快测出体温
的优点．
在自然界中，一切温度高于绝对零度（ ）的物体都在不停地向周围空间发出红外辐射
能量．红外辐射又被称为红外线，是电磁波的一种，电磁波波速、波长 和频率 之间的关系是
．物体的红外辐射能量的大小按波长的分布与它的表面温度有着十分密切的关系．通过对物体
自身辐射的红外能量的测量，便能准确地测定它的表面温度．图2是一款医用红外测温仪原理图．
图2中为红外温度传感器，它将检测到的人体辐射的红外辐射能量转换成电信号，转换后的电 信号被发送到主控制 中进行处理．红外传感器里有滤光片，主要截断可见光和近红外的辐射， 减轻了环境光和太阳光对传感器的干扰．
图2中为超声波传感器，用来测量红外温度传感器到人体间的距离．
图2中为环境温度传感器，用来测量周围背景的环境温度，其测量结果用于超声波传播速度的 精准计算，同时其测量结果也用于对红外温度进行补偿．
图2中为主控芯片，可以很快处理大量的数据．
图2中为机，它将记录好的实验数据经过分类整理后输入到计算科学软件中，进 行神经网络训练，然后通过训练好的网络对采集到的红外数据进行处理，得到与真值更为接近的
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补偿值．最终的补偿结果将显示在屏幕上．当显示温度过高或者过低时，系统发出警报，蜂鸣 器报警．
请根据上述材料，回答下列问题：
（ 1 ） 有人担心红外测温仪的红外线对人体有伤害．与遥控器发出红外线机理 选填（“相同”
或“不同”），红外测温仪利用的是人体自身发出的红外线，而不是体温枪自身发出的，因此
它对人体是没有伤害的．
（ 2 ） 人体的正常温度在之间，放射的红外波长约 ．在此区间人体放射的红外线
的频率范围为 ．
（ 3 ） 图3是红外温度传感器中的部分原理示意图，其中电源两端电压保持不变， 是热敏电阻，其
阻值随可测温度的升高而减小，定值电阻为保护电阻；被测温度较高时，显示仪的示数也
会变大．关于该部分测温原理，下列分析正确的是（ ）
A. 显示仪是由电流表改装成的
B. 显示仪是由电压表改装成的
C. 被测温度越高，电阻两端的电压越小
D. 被测温度越高，通过热敏电阻的电流越小
（ 4 ） 测量中误差不可避免，根据文中所述，该款红外测温仪为了减小因环境干扰产生误差的措施
有： （写出一条即可）．
答案 （ 1 ） 不同
（ 2 ）
（ 3 ） B
（ 4 ） 环境温度传感器测量周围背景的环境温度，其测量结果用于超声波传播速度的精
准计算，以使距离的测量更加精准．
解析（ 1 ）红外线测温仪的工作原理是将人体的红外线热辐射聚焦到检测器上，检测器会把辐
射功率转换为电信号，电信号在被补偿环境温度之后，以温度的单位来显示．红外线测温
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仪并不是对人体发出红外线，而是接收身体发出的红外线热辐射，对身体和眼睛没有伤
害；而遥控器是直接发出红外线，实现对用电器的遥控，所以机理是不同的．
（ 2 ） 人体放射的红外波长约 ；光在真空或空气中的传播速度约为
，根据 知，
人体放射的红外线的频率约为： ，
，
即频率范围约为： 到 之间．
（ 3 ） AB ．根据电路图可知， 与串联，显示仪与并联，所以显示仪为电压表，故B正确，
故A错误；
CD ．被测温度越高， 是热敏电阻，其阻值随可测温度的升高而减小，所以的阻值减
小，总电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，根据 可知，电阻两端
的电压变大，故CD错误；
故选B．
（ 4 ） 根据文中的内容可知，该款红外测温仪为了减小因环境干扰产生误差的措施有：环境温度
传感器测量周围背景的环境温度，其测量结果用于超声波传播速度的精准计算，以使距离
的测量更加精准；红外传感器有滤光片，主要截断可见光和近红外的辐射，减轻了环境光
和太阳光对传感器的干扰．
考点：欧姆定律在串并联电路中的应用
（本大题共2小题，共7分）
1. 如图所示，电源两端电压为并保持不变，当开关 闭合时，电压表示数为 ，电路的总功率为
．求：
（ 1 ） 电路中的电流 ．
（ 2 ） 电阻的阻值．
（ 3 ） 电阻消耗的电功率 ．
答案 （ 1 ）
（ 2 ）
（ 3 ）
解析（ 1 ） 由电路图可知，电阻与串联，电压表测电阻两端的电压．
根据可知，电路中的电流为： ．
（ 2 ） 电路中的电流为 ，所以流经 的电流为 ，电压表示数为 ，即 两端的电压为
，则由 可知，电阻的阻值为： ．
（ 3 ） 电路的总电阻为： 总 ，
则总 ，
则由可知， 消耗的功率为： ．
考点： 欧姆定律在串并联电路中的应用
2. 如图所示是用动滑轮提升物体的示意图．在竖直向上的拉力 的作用下，重为的物体在的
时间里，匀速竖直上升了 ．在此过程中，拉力 ．绳重、滑轮与轴的摩擦忽略不计．求：
（ 1 ） 动滑轮对物体所做的功有 ．
（ 2 ） 拉力的功率 ．
（ 3 ） 动滑轮的机械效率 ．
（ 4 ） 动滑轮受的重力动 ．
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答案： （ 1 ）
（ 2 ）
（ 3 ）
（ 4 ）
解析（ 1 ）动滑轮对物体所做的有 ．
（ 2 ） 拉力的功率：由图可知，经过动滑轮的绳子是 股，则绳子自由端移动的距离 ；绳子自由端移动的速度 ；
则拉力的功率 ．
（ 3 ） 拉力做的总功总 ；
动滑轮的机械效率： ．
（ 4 ） 不计绳重和摩擦，则轮 ；则动滑轮受到的重力；
轮 ．
考点：功的简单计算；功率的简单计算；竖直滑轮组机械效率计算
2020年北京市海淀区初三二模物理试卷及答案
一、单选题
（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1. 在国际单位制中，电功率的单位是（ ）
A. 伏特（ ） B. 安培（ ） C. 焦耳（ ） D. 瓦特（ ）
答案： D
解析： A. 伏特是电压的单位，故A错误；
B. 安培是电流的单位，故B错误；
C. 焦耳是功和能的单位，故C错误；
D. 瓦特是功率的单位，故D正确； 故选D．
考点：电功率的单位及换算
【素养】 运动与相互作用观念
2. 如图所示的光现象中，由光的反射形成的是（
A. 民间艺术“皮影戏”
C. 筷子在水中“弯折”
）
B. 景物在水中的倒影
D. 白光通过三棱镜色散
答案： B
1
解析： A 选项： 皮影在幕布上的影子，说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡 住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故A错误；
B 选项： 平静水面上景物的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B正确；
C 选项： 筷子在水中“弯折” ，这是光的折射现象造成的，故C错误；
D 选项： 白光通过三棱镜色散，是由光的折射造成的，故D错误；
故选 B .
考点：光的反射现象判断
3. 下列措施中，能够减慢蒸发的是（ ）
A. 将湿衣服晾在向阳通风处 B. 用吹风机的热风挡吹湿头发
C. 用保鲜袋包装蔬菜放入冰箱 D. 用扫帚将雨后操场上的积水扫开
答案： C
解析： A 选项： 湿衣服放在通风向阳处可以升高液体的温度和加快液体表面的空气流动速度，
故加快蒸发，故A错误；
B 选项： 使用电风扇吹热风可以增加液体温度及加快液体表面的空气流动速度，故加快蒸发，故
B错误；
C 选项： 用保鲜袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室可以降低液体的温度和减慢液体表面的空气流动速
度，故可以减慢蒸发，故C正确；
D 选项： 把操场上的水扫开可以增大液体的表面积，故加快蒸发，故D错误；
故选 C .
考点：液体蒸发快慢的影响因素及实际应用
4. 如图所示的各个实例，为了增大压强的是（ ）
A. B. C. D. 压路机的碾子很重 书包带做得较宽 滑雪板的面积较大
图钉帽的面积较大
答案：A
解析：
2
压路机上的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A正确；
B 选项： 书包的背带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；
C 选项： 滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；
D 选项： 图钉帽的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误；
故选 A .
考点：增大压强的方法及生活中的应用
5. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
A. 家庭生活中，可以在未断开开关的情况下更换灯泡
B. 家庭电路中，必须安装空气开关或保险丝等保险装置
C. 教室中的一个开关可以控制一排日光灯，说明这些日光灯是串联的
D. 家庭电路中的空气开关跳闸，一定是电路中某处发生了短路
答案： B
解析： A 选项： 在未断开电源开关的情况下更换灯泡，容易发生触电事故，故A错误；
B 选项： 在家庭电路中，为了避免家用电器在电流过大时会损坏，应该在电路中安装保险丝或空
气开关，故B正确；
C 选项： 教室内，一只开关同时控制几盏日光灯， 当其中一盏灯管烧坏，另外的灯仍能正常发
光，由此可知，这几盏日光灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的，故C错误；
D 选项： 家庭电路中的空气开关跳闸，可能是电路短路导致的，也可能是用电器的总功率过大，
故D错误；
故选 B .
考点： 家庭电路保护装置的作用
6. 下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ）
A. 放在炉子上加热的水，温度升高 B. 太阳能热水器中的水被晒热
C. 天冷时双手相互摩擦手会变热 D. 放入电冰箱中的食物温度降低
答案： C
解析： A 选项： 放在炉子上加热的水，是通过热传递的方式改变内能，故A错误；
B 选项：
3
太阳能热水器中的水在太阳下晒，水会吸收热量，通过热传递的方式改变内能，故B错误；
C 选项： 天冷时双手相互摩擦，克服摩擦力做功，使得其内能增加，温度升高，是通过做功改变
内能的，故C正确；
D 选项： 放入电冰箱中的食物，放出热量，温度降低，是通过热传递的方式改变内能，故D错
误；
考点：改变物体内能的两种方法
7. 如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起
来，而且声音越大，纸屑跳动得越剧烈．根据纸屑跳动的剧烈程度可以说明（ ）
A. 声速与频率的关系
C. 声音的响度与振幅的关系
B. 发声的物体在振动
D. 乐音与噪声的区别
答案： C
解析： 扬声器播放的声音越大，纸盆振动的幅度越大，纸屑振动越剧烈．所以根据纸屑跳动的
剧烈程度可以说明声音的响度与振幅的关系；故C正确；
故选C．
考点：响度与振幅的关系
8. 关于摩擦，下列说法正确的是（ ）
A. 自行车的轴承内部装有滚珠，是为了减小摩擦
B. 相对静止的两个物体间不会产生摩擦力
C. 汽车轮胎上安装防滑链，是为了减小车轮与地面间的摩擦力
D. 滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度有关
答案：
解析：
确；
A
A 选项： 自行车的轴承内部装有滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，是为了减小摩擦，故A正
4
B 选项： 相对静止的两个物体间会产生摩擦力，比如在水平桌面上的书，用较小的力拉它处于静 止状态会受到摩擦力，故B错误；
C 选项： 汽车轮胎上安装防滑链，是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，从而增大车轮 与地面间的摩擦力，故C错误；
D 选项： 滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度无关，只与压力的大小和接触面的粗 糙程度有关，故D错误； 考点： 减小滑动摩擦力的方法
9. 如图所示为我们熟悉的实验情境，其中研究流体压强与流速关系的实验情境图是（ ）
A.
C.
B.
D.
答案： D
解析： A 选项： 杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大
气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，覆杯实验证明的大气压的存在，故A错误；
B 选项： 图中是探究液体压强的特点实验，故B错误；
C 选项： 左图中橡皮膜左右所处深度相同，两端的橡皮膜均向内凹，且橡皮膜凹的程度相同，右
图中因为下端的橡皮膜所处水的深度大于上端的橡皮膜所处水的深度，则下端橡皮膜受到的压强
大，上端橡皮膜受到的压强小，所以，下端的橡皮膜向内凹的程度大，上端橡皮膜向内凹的小，
由此可知，液体压强随深度的增加而增大，故C错误；
D 选项： 将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条
下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故D正确；
故选 D .
考点：流体压强与流速的关系的认识及应用
5
10. 如图所示的电路中，电源两端电压恒定， 、 为两个定值电阻，且 ．开关 闭合时，通过 、 的电流分别为 、 ， 、 两端的电压分别为 、 ，下列说法正确的是（ ）
C.
B.
D.
A.
答案： D
解析：B选项， D选项：由图可知，闭合开关后，电阻 ， 并联，因并联电路中各支路两端
的电压与电源电压相等，则 ，故B错误；故D正确；
A选项， C选项：由题知， ，且电压相等，由 可知， ，故A错误；故C错误；
故选D．
考点：并联电路电压特点及计算；欧姆定律的简单计算
11. 如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果，下列说法正确的是（ ）
A. 司南能够指南北是由于受到了地磁场的作用
B. 孔明灯在竖直匀速上升过程中所受的浮力大于其所受的重力
C. 杆秤是利用二力平衡条件进行测量的
D. 人抬起独轮车车把的过程中，独轮车属于费力杠杆
答案： A
解析： A 选项： 地磁场能对地球附近的磁体产生磁力，所以司南能够指南北是受到了地磁场的
作用，故正确；
B 选项： 孔明灯在竖直匀速上升过程中，处于平衡状态，所受的浮力等于其所受的重力，故B错
误；
C 选项： 杆秤是利用杠杆平衡条件（动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂）进行测量的，不是利
用二力平衡条件，故C错误；
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D 选项： 人抬起独轮车车把的过程中，动力臂大于阻力臂，所以它属于省力杠杆，故D错误；
故选 A .
考点： 地磁场；生活中的杠杆；杠杆平衡条件及简单计算；杠杆的分类；热气球的原理；运动与相互作用观念
12. 如图所示，是某同学在家中做的一个小实验，先把鸡蛋放入清水中，发现鸡蛋会下沉到杯底，然后 逐渐向水中加盐并轻轻搅拌，看到鸡蛋慢慢的向上浮起，最终浮出液面，处于漂浮状态．对此现象
分析正确的是（ ）
A. 鸡蛋在清水中沉底时，鸡蛋没有受到浮力
B. 鸡蛋上浮是因为向水中加盐使鸡蛋受到的重力减小
C. 鸡蛋上浮是因为向水中加盐使其受到的浮力大于受到的重力
D. 鸡蛋最终漂浮在水面上时，鸡蛋受到的盐水作用力大于鸡蛋受到的重力
答案： C
解析：A 选项： 鸡蛋在清水中沉底时，鸡蛋受到的浮力小于自身的重力；由于鸡蛋不是规则的
物体，所以鸡蛋沉入水底，仍然受到浮力的作用，故A错误；
B 选项： 由浮 排可知，盐水密度比水大，所以鸡蛋在水中和盐水中排开液体的体积相同时，
鸡蛋在盐水中受到的浮力大于在水中受到的浮力；此时鸡蛋受到的浮力大于自身受到的重力，故
鸡蛋上浮，故B错误；
C 选项： 鸡蛋上浮是因为向水中加盐使其受到的浮力大于受到的重力，故C正确；
D 选项： 鸡蛋最终漂浮在水面上时，鸡蛋受到的盐水作用力等于鸡蛋受到的重力，故D错误；
故选 C .
考点：物体沉浮状态的判断；判断物体是否受到浮力
7
13. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧，下列说法
正确的是（ ）
A. 本实验表明热传递可以改变物体的内能
B. 硝化棉燃烧，是因为活塞对玻璃筒中的气体做功，温度升高到硝化棉的燃点
C. 迅速下压活塞的过程中，内能转化为机械能
D. 迅速下压活塞过程与汽油机做功冲程都是内能转化为机械能
答案： B
解析： 迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度
升高，与内燃机的压缩冲程的能量转化相同；当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此
实验可说明做功可以改变物体的内能，故B正确， A、 C、 D选项错误；
故选B．
考点：不同能量的相互转化；内燃机的四个冲程及能量转化；改变物体内能的两种
方法
14. 如图所示，在竖直放置的电磁铁上方用弹簧悬挂条形磁体，开关闭合后，当滑片 从端向端滑动 过程中，始终保证条形磁体未接触电磁铁，弹簧的形变为弹性形变，灯泡处于发光状态，下列说法
正确的是（ ）
A. 电流表示数变大，灯泡变亮，弹簧长度变长 B. 电流表示数变大，灯泡变亮，弹簧长度变短
C. 电流表示数变小，灯泡变暗，弹簧长度变长 D. 电流表示数变小，灯泡变暗，弹簧长度变短
8
答案：A．
解析：滑片从 到的过程中，滑动变阻器的电阻在逐渐减小，总电阻也在减小，根据欧姆定律可知，电
压一定，电阻减小，电流表示数变大．灯泡实际功率增大，灯泡亮度变亮，由安培定则可知，螺
线管的上端为 极，电磁铁对条形磁铁有向下的引力，通过螺线管的电流增大，电磁铁的磁性增
强，条形磁铁受到的引力变大，弹簧长度伸长；
考点：电磁铁磁场强弱与电流大小的关系；电表示数变化问题（定性分析）
15. 图甲所示是某同学测量小灯泡 在不同电压下电阻的电路图．电源两端电压恒定为 ，他将测得的
电流表和电压表示数绘制在图乙中．下列说法正确的是（ ）
A. 小灯泡两端的电压为 时，小灯泡的电阻为
B. 当滑动变阻器与小灯泡的阻值相等时，电路中的电流为
C. 当电路中的电流为时，电路消耗的总电功率为
D. 当电路中的电流为 时，滑动变阻器接入电路的阻值为
答案： D
解析：A 选项： 图乙知，灯的电压为 时电流为 ，由欧姆定律，灯的电阻为：
，故A错误；
B 选项： 甲中，滑动变阻器与小灯泡串联，电流表测电路的电流，当滑动变阻器与小灯泡的阻值 相等时，由分压原理，滑动变阻器与小灯泡电压相等，因电源电压为 ，根据串联电路电压的规 律，灯的电压为 ，根据图乙知，电路中的电流小于 ，故B错误；
C 选项： 当电路中的的电流为时，电路消耗的总电功率为： 总 ，故 C错误；
D 选项： 当电路中的电流为 时，由图乙知灯的电压为 ，由串联电路的特点及欧姆定律，
滑动变阻器接入电路的阻值： 滑 总 ，故D正确；
故选 D .
考点： 【知识点】 欧姆定律的简单计算；串联电路电压特点及计算；电功率的简单计算-求电功
率
9
二、多选题
（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体内大量分子无规则运动越剧烈，物体的温度越高
B. 当物体温度为时，物体就没有内能了
C. 充分燃烧煤油比煤油产生的热量多，是因为质量大的煤油热值也大
D. 组成物质的分子之间，引力和斥力是同时存在的
答案 D
解析：A 选项： 物体内大量分子无规则运动越剧烈，物体的内能越大，温度不一定高，如晶体
熔化时，不断吸收热量，分子的无规则运动加剧，温度不变，故A错误；
B 选项： 一切物体都有内能；故当物体温度为时，物体仍然具有内能，故B错误；
C 选项： 热值是物质固有的属性，不随质量的变化而变化，充分燃烧 煤油比 煤油产生的热
量多，是因为质量大的煤油燃烧放出的热量多，故C错误；
D 选项： 组成物质的分子之间，引力和斥力是同时存在的，故D正确；
考点：分子间作用力的分类及关系
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 煤炭、石油资源是取之不尽、用之不竭的可再生能源
B. 电磁波可以传递信息，但是不能在真空中传播
C. 用电器在工作过程中将电能转化为其他形式能
D. 水力发电的主要过程是用流动的水冲击水轮机带动发电机发电，在此过程水的机械能转化为电 能
答案： CD
解析： A 选项： 煤炭、 石油资源是一次矿石能源，用一点少一点，短期内在自然界不能得到补
充，是不可再生能源，A错误；
B 选项： 电磁波可以传递信息，能在真空中传播，B错误；
10
C 选项： 用电器在工作过程中将电能转化为其他形式能，C正确；
D 选项： 水力发电的主要过程是用流动的水冲击水轮机带动发电机发电，在此过程水的机械能转 化为电能，D正确； 考点：不同波长电磁波的实际应用
3. 关于如图所示的几种实例，下列说法正确的是（ ）
A.
验电器是应用了同名磁极相互排斥的原理来检验物体是否带电的
B.
电热暖水袋通电时将电能转化成内能
C.
吸盘能够吸在玻璃上，是利用了大气压强的作用
D.
洗手池下面利用回水弯管阻隔异味，应用了连通器原理
答案： BCD
解析： A 选项： 如果物体带电，电荷就会传给与物体接触的验电器，验电器又会把部分电荷传
给两个铂片，两个铂片由于带同种电荷会互相排斥 ，所以验电器是利用同种电荷互相排斥的原理
检验物体是否带电 ，A错误；
11
B 选项： 电热暖水袋通电时使暖水袋中的水温度升高， 内能增加，这一过程中将电能转化为内能 ，B正确；
C 选项： 吸盘按在玻璃上，需要先用力挤压吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气 压紧压在了玻璃上，这是通过利用大气压强实现的，C正确；
D 选项： 上端开口、 底部相连通的容器叫连通器．当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定 的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，属于连通器，因此 是利用物理模型连通器的原理来设计的 ，D正确 ； 故选 B C D . 知识点：大气压强在生活中的应用；常见的连通器；不同能量的相互转化
4. 如图所示为几种电磁现象和应用，其中对应关系正确的是（ ）
A.
C.
B.
D.
答案： AB
12
解析： A 选项： A中上面图说明同名磁极相互排斥，磁悬浮列车是依据磁极间的相互作用来实现 悬浮和运行的，故A正确；
B 选项： B中上面图说明通电导体周围存在磁场，这是电流的磁效应，电磁铁是利用电流的磁效 应工作的，故B正确；
C 选项： C中上面图是电磁感应实验，闭合开关，当导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中 会有感应电流产生，电流表指针偏转，将机械能转化为电能，根据这个现象制成了发电机，故C 错误；
D 选项： D中上图是通电导体在磁场中受力的作用实验，闭合开关，导体中有电流通过，将受力 运动，在此过程中，将电能转化为机械能，根据这个原理制成了电动机，故D错误； 故选 A B . 知识点：电流磁效应的理解；磁极间的相互作用
5. 已调零的电子秤放在水平桌面上，将装满水的薄壁溢水杯放在电子秤上，如图所示．此时溢水杯中 水深 ，电子秤的示数是 ．将一重为 的物体放入溢水杯中（溢出的水用另一容器接收，不会
流到电子秤上），静止时物体漂浮在水面上．已知溢水杯的底面积为 ，水的密度为
， 取 ．下列说法正确的是（ ）
A. 放入物体前，溢水杯底受到的液体压强为
B. 放入物体后，当物体静止时，受到的浮力为
C. 放入物体后，当物体静止时，电子秤的示数为
D. 放入物体后，当物体静止时，溢水杯对电子秤的压强为
答案： ABD
解析：A 选项： 由题知，放入物体前薄壁溢水杯中装满水，水深 ，溢水杯底受到水的压强：
水 ，A正确；
B 选项： 物体放入溢水杯中，静止时物体漂浮在水面上，由漂浮条件知，物体受到的浮力
浮 ，B正确；
C 选项： 由 可得，物体的质量 ，由阿基米德原理知，
浮 排 溢 ，所以 溢 ，所以放入物体后静止时，溢水杯总质量不变，装满水的薄
13
壁溢水杯放在电子秤上，示数是 ，所以放入物体后，当物体静止时，电子秤的示数为
，C错误；
D 选项： 电子秤放在水平桌面上，放入物体后静止时，溢水杯总质量不变，所以溢水杯电子秤的
压力： ，
溢水杯对电子秤的压强 ，D正确；
故选 A B D .
考点：漂浮规律及应用；压强的简单计算；液体压强的计算
三、实验解答题
（本大题共11小题，共39分）
1. 如图所示，物体长度的测量值为 ．
解析：由图可知，刻度尺上 之间有 个小格，所以一个小格代表的长度是 ，即
此刻度尺的分度值为 ；物体左侧与 刻度线对齐，右侧与对齐，所以物体的长度为：
．
考点：刻度尺的读数
2. 如图所示，此时电能表的示数为 ．
14
解析：电能表的读数要注意数字的最后一格是小数位，此电能表的示数是 ．
考点：电能表的读数
3. 如图所示，温度计的示数为 ．
答案：
解析：由图知，温度计上 之间有 个小格，所以一个小格代表的温度是 ．即此温度计的 分度值为 ；
由于“”在“”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于 ，为 ．
考点： 温度计的读数
4. 如图所示光路图中， 为平面镜， 为入射光线， 为法线．则与入射光线对应的反射光线 是沿 方向射出的． (选填“” 、 “ ”或“”)
答案：
解析：反射角等于入射角，故反射光线为 ．
考点：光的反射定律及应用
5. 图所示， 是以点为支点的杠杆， 是作用在杠杆 端的力．图中线段与力 的作用线在一条直 线上，且 、 ．线段 表示力的力臂（选填“”“”或“” ）．
15
答案：
解析： 力的力臂指的是支点到力的作用线或作用线延长线的垂线段；由图可知，线段是力
的反向延长线上的垂线段，故线段是力的力臂．
考点：力臂的画法
6. 在做“观察水的沸腾”实验时，某同学根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像．由图
像可知：
（ 1 ） 水的沸点是 ．
（ 2 ） 若其它条件不变，在水的温度保持不变的过程中， 继续对水加热（选填“需要”或“不需 要” ）．
答案： （ 1 ）
（ 2 ） 需要
解析：（ 1 ） 由图可知，水的温度达到 后，继续吸收热量，温度保持不变，故可判断水的
沸点是 ．
（ 2 ） 由于水沸腾时，要不断吸收热量，才能保持继续沸腾，故若其它条件不变，在水的温度保
持不变的过程中，需要继续对水加热．
考点： 物质观念
16
7. 某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度．
（ 1 ） 调节天平前分度盘指针位置的情形如图甲所示，测量前应将天平的平衡螺母向 调（选 填“左”或“右” ）．
甲
（ 2 ） 天平调平衡后测量石块质量时，天平右盘中砝码和游码的情形如图乙所示，可知石块的质量
是 ．
乙
（ 3 ） 图丙是测量石块体积的情形．可知石块的体积是 ，石块的密度是 ．
丙
答案 （ 1 ） 左
（ 2 ）
（ 3 ） ;
解析（ 1 ） 由图可知，调节天平前指针右偏，所以平衡螺母应向左移，才能使天平横梁平衡．
17
（ 2 ） 物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，则石块的质量为： ． （ 3 ） 由图可知，放入石块前量筒中水的体积 ，石块和水的总体积 ， 则石块
的体积： ，则由 可知，石块的密度为：
石 ．
考点：测量液体和固体的密度
8. 某同学在“测定额定电压为小灯泡的额定功率”的实验中，连接的电路实物如图甲所示．
（ 1 ） 连接电路时，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最 端（选填“左”或“右” ）．
（ 2 ） 实验过程中，电压表的示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，应使滑动变阻器接入电路的 电阻 （选填“增大”或“减小” ）．
（ 3 ） 当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，此时通过小灯泡的电流 ，小灯泡
的额定功率 ．
答案： （ 1 ） 右
（ 2 ） 增大
18
（ 3 ） ;
解析：（ 1 ）为了保护电路，闭合开关前滑动变阻器要将最大阻值接入电路，故滑动变阻器的滑
片应置于最右端．
（ 2 ） 由图乙可知，电压表的量程为 ，分度值为 ，指针指向 刻度线处，故此时小灯
泡两端电压为大于小灯泡的额定电压，为使小灯泡正常发光，需减小灯泡的分压，增
大滑动变阻器的分压，故滑动变阻器的滑片要向右移动，通过增大滑动变阻器接入电路
的阻值增加它的分压．
（ 3 ） 由图丙可知，电流表的量程为 ，分度值为 ；指针指向 刻度线处，电流表
示数为 ，即此时通过小灯泡的电流为 ；小灯泡的额定功率
．
考点： 能量观念 读数题 基础实验题 电功率的简单计算-求电功率 滑动变阻器在实验中的作用 （测量小灯泡电功率实验） 电流表的读数
9. 图1所示，是探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关的实验装置，甲、乙两个烧瓶内盛有等质 量且初始温度相同的同种液体，甲烧瓶内的电热丝的电阻恒为 ，乙烧瓶内的电热丝的电阻恒为 ，实验中使用的两个温度计完全相同．
（ 1 ） 图2是等质量的水和煤油温度随加热时间变化的图像，为了使图2中温度计示数变化更明显， 则烧瓶内的液体应选用 （选填“水”或“煤油” ）．
19
（ 2 ） 将滑动变阻器的滑片移至某个位置，闭合开关，观察并记录一段时间内甲瓶中温度计的示数
变化，断开开关；再将滑动变阻器的滑片移至另一个位置，闭合开关，观察并记录相同时间 内甲瓶中温度计的示数变化，断开开关．这个实验过程所探究的问题是：电流通过导体产生
的热量与 是否有关．
（ 3 ） 利用该实验装置还可以探究的问题
是 （写出一个即可）．
答案 （ 1 ） 煤油
（ 2 ） 电流大小
（ 3 ） 电流通过导体产生的热量跟电阻大小是否有关
解析（ 1 ）因为相同质量的煤油和水比较，吸收相同的热量，煤油升高的温度多，在短时间内
用煤油做实验效果更明显，便于观察．
（ 2 ） 将滑动变阻器的滑片移至某个位置，闭合开关，观察并记录甲瓶中温度计的示数变化，断
开开关；再将滑动变阻器的滑片移至另一个位置，闭合开关，观察并记录甲瓶中温度计的
示数变化，断开开关，由于电阻和通电时间相同，滑动变阻器的电阻变化，则通过电阻的
电流也会发生变化，故这个实验过程所探究的问题是电流通过导体产生的热量跟电流大小
是否有关．
（ 3 ） 将滑动变阻器的滑片移至某个位置，闭合开关，分别记录分钟内甲瓶和乙瓶中温度计的示
数变化，断开开关；甲乙两瓶中的电阻不同，通电时间和电流相同，这个实验过程所探究
的问题是电流通过导体产生的热量跟电阻大小是否有关．
考点：探究电流产生热量的影响因素
10. 为了验证“浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关” ，某同学选用如图所示的圆柱体，利用
弹簧测力计和装有适量水和酒精（已知水 酒精 ）的烧杯进行实验．
20
（ 1 ） 以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
①将圆柱体悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为 ．
②将圆柱体全部浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为 ．
③ ，静止时记录弹簧测力计的示数为 ．
（ 2 ） 由 （选填“”或“”），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体浸
入液体的密度有关”这一结论．
答案 （ 1 ） 将圆柱体全部浸入酒精中，圆柱体不接触容器
（ 2 ）
解析（ 1 ）③要验证“浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体的密度有关” ，需要控制排开液体
的体积相同，改变液体密度，故将圆柱体全部浸入酒精中，圆柱体不接触容器，静止时记
录弹簧测力计的示数为 ．
（ 2 ） 圆柱体浸没在水中时的浮力： 浮 ；圆柱体浸没在酒精中时的浮力：
浮 ；根据公式浮 液排可得，液体密度越大，物体所受浮力越大，所以， 浮 浮 ，即 ，可得“浸在水中的物体所受浮力大小跟液体的密度有关” ．
考点：运动与相互作用观念 探究浮力大小跟哪些因素有关的实验及应用
11. 某同学用如图所示装置进行实验．图甲中直接用弹簧测力计匀速提升重物高度为过程中，弹簧测 力计示数为 ．图乙中弹簧测力计通过动滑轮匀速提升同一个重物，记录重物和绳子自由端的始末 位置，重物上升高度仍为 ，绳子自由端移动距离为 ，弹簧测力计示数始终为 ．请你根据记录表
格中的实验数据回答下列问题：
拉力做功
甲图
乙图
（ 1 ） 提升重物做功为 ，比较 与得到的结论
是
．
（ 2 ） 根据实验数据可以计算出通过动滑轮提升重物的机械效率是 （结果保留一位小数）．
答案 （ 1 ） ; 使用动滑轮提升重物不省功
（ 2 ）
解析（ 1 ）从图表中得到：提升物体所做的有用功
有 物 ，
使用滑轮组时所用拉力所做的总功 总 ，
经比较 ，所以使用动滑轮不能省功．
有用
考点 动滑轮的定义及特点；竖直滑轮组机械效率计算；功的简单计算
（ 2 ） 其机械效率 ．
总
12. 图甲所示木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动．
（ 1 ） 请画出匀速运动过程中木块的受力示意图．
（ 2 ） 某同学利用该装置和刻度尺、秒表，测量了木块运动的路程和时间，并根据实验中记录数据
做出了 图像，图乙所示．木块运动过程中，水平台面足够长，与木块相连的钩码没有触
地．由图可知经过该木块通过的路程为 ．
22
答案解析：
13. 某同学在探究凸透镜成像规律的实验中，将光具座放置在水平面上，焦距为 的凸透镜固定在光
具座刻线处，光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧，如图所示．
（ 1 ） 实验前，该同学应先调整烛焰中心、透镜光心、光屏中心的位置，使它们在同
一
．
（ 2 ）
该同学将蜡烛移到刻线位置，光屏的位置如图所示，为了能在光屏上找到烛焰清晰的像，应
将光屏向 移动（选填“左”或“右” ）．
（ 3 ） 当烛焰的像成在光屏的左侧时，若不移动光屏，可以在凸透镜右侧加装一块 （选填“凸
透镜”或“凹透镜” ），光屏上可以再成清晰的像．
（ 4 ） 某同学将点燃的蜡烛移动到光具座刻线处，移开光屏可以在光屏这一侧透过透镜观察到 烛焰放大的像，这一实验现象可以说明 的成像特点（选填“幻灯机”或“放大镜” ）．
答案 （ 1 ） 高度处
（ 2 ） 左
（ 3 ） 凹透镜
（ 4 ） 放大镜
解析（ 1 ）在探究凸透镜成像规律的实验中，将光具座放置在水平面上，为了让像成在光屏中
央，要先调整烛焰中心、透镜光心、光屏中心的位置，使它们在同一高度处．
（ 2 ） 当将蜡烛移到刻度线处时，物距大于二倍像距，根据凸透镜成像规律，此时成倒立缩小的
实像，且像在一倍焦距与二倍焦距之间，即刻度线之间，为了能在光屏上找到烛
焰清晰的像，应将光屏向左移动．
（ 3 ） 当烛焰的像成在光屏的左侧时，说明此时光线会聚在光屏前面，若不移动光屏，可以在凸
透镜右侧加装一块对光有发散作用的凹透镜，使光线推迟会聚，光屏上可以再成清晰的
像．
（ 4 ） 将点燃的蜡烛移动到光具座刻线处，此时物距小于一倍焦距，根据凸透镜成像规律，
此时在蜡烛的同侧成正立放大的虚像，移开光屏可以在光屏这一侧透过透镜观察到烛焰放
大的像，这一实验现象可以说明放大镜的成像特点．
考点：探究凸透镜成像的规律
14. 某同学用如图所示的实验装置探究“电磁铁磁性强弱是否与线圈匝数有关” ，他的实验步骤如下：
①将弹簧测力计和电流表调零，断开开关，如图所示连接电路，移动变阻器滑片调至阻值最大处． ②闭合开关，将滑片调至适当位置，记录电流表示数 ，用弹簧测力计把铁块 从电磁铁上端拉开 瞬间，记录弹簧测力计示数 ，断开开关．
③更换通电线圈匝数不同的电磁铁接入电路（ 、 两电磁铁除匝数不同外，其他都完全相同）， 保持滑片位置不变，闭合开关，记录电流表示数 ，用弹簧测力计把铁块 从电磁铁上端拉开瞬 间，记录测力计示数 ，断开开关．
请你根据该同学的实验步骤回答下面的问题：
（ 1 ） 如图所示电路中，滑动变阻器滑片向 （选填“左”或“右” ）移动，电流表示数将变大．
（ 2 ） 实验中把铁块从通电电磁铁上端拉开的瞬间，弹簧测力计示数与通电螺线管对铁块 磁力的 大小 （选填“相等”或“不相等” ）．
（ 3 ） 你认为该同学的探究过程中存在的问题是 ，写出你的改进措
施
．
答案： （ 1 ） 左
（ 2 ） 不相等
（ 3 ） 在改变通电螺线管匝数时，没有保持电路中的电流不变 ;在步骤③中匝数不同的螺
线管接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器接入电路的电阻，使电流表示数仍
为
解析：（ 1 ）电流表示数将变大，表明电路的总电阻是减小，根据滑动变阻器的接法可知，当滑
片向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变
大．
（ 2 ） 把铁块从通电电磁铁上端拉开的瞬间，铁块 的运动状态发生了变化，受力不平衡，弹簧
测力计的拉力要大于通电螺线管的吸引．
（ 3 ） 更换通电线圈匝数不同的电磁铁接入电路时，需要控制电路中的电流不变，所以本题存
在的问题是没有控制电流相同；正确的操作步骤是：在步骤③中匝数不同的螺线管接入电
路后，闭合开关，调节滑动变阻器接入电路的电阻，使电流表示数仍为 ．
考点：电表示数变化问题（定性分析）；探究电磁铁磁场强弱的影响因素实验及应用
；电磁铁磁场强弱与线圈匝数的关系
四、科学阅读题
25
（本大题共1小题，共4分）
红外测温仪
红外线测温仪（图1所示）与传统的水银温度计相比，具有使用方便、非接触、可很快测出体温
的优点．
在自然界中，一切温度高于绝对零度（ ）的物体都在不停地向周围空间发出红外辐射
能量．红外辐射又被称为红外线，是电磁波的一种，电磁波波速、波长 和频率 之间的关系是
．物体的红外辐射能量的大小按波长的分布与它的表面温度有着十分密切的关系．通过对物体
自身辐射的红外能量的测量，便能准确地测定它的表面温度．图2是一款医用红外测温仪原理图．
图2中为红外温度传感器，它将检测到的人体辐射的红外辐射能量转换成电信号，转换后的电 信号被发送到主控制 中进行处理．红外传感器里有滤光片，主要截断可见光和近红外的辐射， 减轻了环境光和太阳光对传感器的干扰．
图2中为超声波传感器，用来测量红外温度传感器到人体间的距离．
图2中为环境温度传感器，用来测量周围背景的环境温度，其测量结果用于超声波传播速度的 精准计算，同时其测量结果也用于对红外温度进行补偿．
图2中为主控芯片，可以很快处理大量的数据．
图2中为机，它将记录好的实验数据经过分类整理后输入到计算科学软件中，进 行神经网络训练，然后通过训练好的网络对采集到的红外数据进行处理，得到与真值更为接近的
26
补偿值．最终的补偿结果将显示在屏幕上．当显示温度过高或者过低时，系统发出警报，蜂鸣 器报警．
请根据上述材料，回答下列问题：
（ 1 ） 有人担心红外测温仪的红外线对人体有伤害．与遥控器发出红外线机理 选填（“相同”
或“不同”），红外测温仪利用的是人体自身发出的红外线，而不是体温枪自身发出的，因此
它对人体是没有伤害的．
（ 2 ） 人体的正常温度在之间，放射的红外波长约 ．在此区间人体放射的红外线
的频率范围为 ．
（ 3 ） 图3是红外温度传感器中的部分原理示意图，其中电源两端电压保持不变， 是热敏电阻，其
阻值随可测温度的升高而减小，定值电阻为保护电阻；被测温度较高时，显示仪的示数也
会变大．关于该部分测温原理，下列分析正确的是（ ）
A. 显示仪是由电流表改装成的
B. 显示仪是由电压表改装成的
C. 被测温度越高，电阻两端的电压越小
D. 被测温度越高，通过热敏电阻的电流越小
（ 4 ） 测量中误差不可避免，根据文中所述，该款红外测温仪为了减小因环境干扰产生误差的措施
有： （写出一条即可）．
答案 （ 1 ） 不同
（ 2 ）
（ 3 ） B
（ 4 ） 环境温度传感器测量周围背景的环境温度，其测量结果用于超声波传播速度的精
准计算，以使距离的测量更加精准．
解析（ 1 ）红外线测温仪的工作原理是将人体的红外线热辐射聚焦到检测器上，检测器会把辐
射功率转换为电信号，电信号在被补偿环境温度之后，以温度的单位来显示．红外线测温
27
仪并不是对人体发出红外线，而是接收身体发出的红外线热辐射，对身体和眼睛没有伤
害；而遥控器是直接发出红外线，实现对用电器的遥控，所以机理是不同的．
（ 2 ） 人体放射的红外波长约 ；光在真空或空气中的传播速度约为
，根据 知，
人体放射的红外线的频率约为： ，
，
即频率范围约为： 到 之间．
（ 3 ） AB ．根据电路图可知， 与串联，显示仪与并联，所以显示仪为电压表，故B正确，
故A错误；
CD ．被测温度越高， 是热敏电阻，其阻值随可测温度的升高而减小，所以的阻值减
小，总电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，根据 可知，电阻两端
的电压变大，故CD错误；
故选B．
（ 4 ） 根据文中的内容可知，该款红外测温仪为了减小因环境干扰产生误差的措施有：环境温度
传感器测量周围背景的环境温度，其测量结果用于超声波传播速度的精准计算，以使距离
的测量更加精准；红外传感器有滤光片，主要截断可见光和近红外的辐射，减轻了环境光
和太阳光对传感器的干扰．
考点：欧姆定律在串并联电路中的应用
（本大题共2小题，共7分）
1. 如图所示，电源两端电压为并保持不变，当开关 闭合时，电压表示数为 ，电路的总功率为
．求：
（ 1 ） 电路中的电流 ．
（ 2 ） 电阻的阻值．
（ 3 ） 电阻消耗的电功率 ．
答案 （ 1 ）
（ 2 ）
（ 3 ）
解析（ 1 ） 由电路图可知，电阻与串联，电压表测电阻两端的电压．
根据可知，电路中的电流为： ．
（ 2 ） 电路中的电流为 ，所以流经 的电流为 ，电压表示数为 ，即 两端的电压为
，则由 可知，电阻的阻值为： ．
（ 3 ） 电路的总电阻为： 总 ，
则总 ，
则由可知， 消耗的功率为： ．
考点： 欧姆定律在串并联电路中的应用
2. 如图所示是用动滑轮提升物体的示意图．在竖直向上的拉力 的作用下，重为的物体在的
时间里，匀速竖直上升了 ．在此过程中，拉力 ．绳重、滑轮与轴的摩擦忽略不计．求：
（ 1 ） 动滑轮对物体所做的功有 ．
（ 2 ） 拉力的功率 ．
（ 3 ） 动滑轮的机械效率 ．
（ 4 ） 动滑轮受的重力动 ．
29
答案： （ 1 ）
（ 2 ）
（ 3 ）
（ 4 ）
解析（ 1 ）动滑轮对物体所做的有 ．
（ 2 ） 拉力的功率：由图可知，经过动滑轮的绳子是 股，则绳子自由端移动的距离 ；绳子自由端移动的速度 ；
则拉力的功率 ．
（ 3 ） 拉力做的总功总 ；
动滑轮的机械效率： ．
（ 4 ） 不计绳重和摩擦，则轮 ；则动滑轮受到的重力；
轮 ．
考点：功的简单计算；功率的简单计算；竖直滑轮组机械效率计算
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