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2022届初中化学一轮复习 第一单元 走进化学世界 课件
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第一单元 走进化学世界真题体验命题点1 物质的变化1.(2020安徽中考,1,1分)《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,书中描述的下列制瓷工艺涉及化学变化的是( )答案 A 解析 A项,烧裂矿石的过程中有其他物质产生,涉及化学变化;B项,粉碎矿石的过程中只是矿石的形状发生改变,没有其他物质产生,属于物理变化;C项,淘洗矿粉的过程中没有其他物质产生,属于物理变化;D项,取泥制坯的过程中只是泥的形状发生改变,没有其他物质产生,属于物理变化。2.(2019·安徽中考,1,2分)(变化观念)下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是( )(说明:题前的“变化观念”,表示本题考查的学科素养) 答案 C 解析 生火过程中有其他物质生成,属于化学变化,织布、耕田和灌溉过程中没有其他物质生成,属于物理变化。3.(2018·安徽中考,1,2分)陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( )答案 D 解析 A项,混合过程是材料简单的融合,没有生成新物质,是物理变化;B项,成型只是材料形状发生了改变,没有生成新物质,是物理变化;C项,晾干只是水的状态发生了改变,没有生成新物质,是物理变化;D项,烧结中生成了新的物质,是化学变化。4.(2017·安徽中考,1,2分)化学在生产、生活中应用广泛。下列过程属于化学变化的是( )答案 C 解析 A项,海水晒盐是利用风吹日晒蒸发海水的方法使氯化钠结晶析出,此过程没有其他物质生成,属于物理变化;B项,活性炭净水是利用活性炭的吸附性,吸附水中的色素和异味,此过程中没有其他物质生成,属于物理变化;C项,煤的主要成分是碳,制成煤气的过程中有CO等产生,属于化学变化;D项,干冰降雨是利用干冰(即固态二氧化碳)升华吸热,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,此过程只是干冰和水的状态发生改变,没有其他物质产生,属于物理变化。命题点2 基本实验操作5.(2020安徽中考,6,1分)酸碱中和反应实验多处使用滴管,下列操作正确的是( )答案 A 解析 A项,向烧杯中滴加液体时,滴管要垂直悬空于烧杯口的正上方,正确;B项,滴管在放置时要保持橡胶胶帽在上,不能平放,且不能直接放在桌面上,错误;C项,取液后的滴管要保持橡胶胶帽在上,不能倒置,否则会使液体倒流,污染试剂或腐蚀橡胶胶帽,错误;D项,搅拌溶液应用玻璃棒,不能用滴管,错误。6.(2019·安徽中考,5,2分)下列实验操作正确的是( ) 答案 B 解析 A项,用胶头滴管向试管内滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管内,应垂直悬空于试管口的正上方,以免污染试剂,错误;B项,点燃酒精灯用火柴引燃,正确;C项,用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平,不能俯视读数,错误;D项,用托盘天平称量固体时,固体物质应放在左盘,砝码应放在右盘,即“左物右码”,错误。7.(2017·安徽中考,4,2分)下列实验装置或操作正确的是( ) 答案 D 解析 对烧杯中的液体进行加热时,烧杯不能直接加热,需要垫石棉网,A错误;把密度较大的块状固体或金属颗粒放入试管中时,应先把试管横放,用镊子把药品放在试管口以后,再把试管慢慢地竖立起来,使药品缓缓地滑到试管底部,以免打破试管,B错误;长颈漏斗会漏气,不能通过用手握住试管外壁的方法来检查该装置的气密性,要向长颈漏斗中注水将长颈漏斗的下端浸没,然后继续再注水,长颈漏斗中就形成一个液面,若液面不下降证明装置的气密性良好,C错误;由于氧气不易溶于水且不与水反应,因此可用排水法收集氧气,D正确。命题点3 常用实验仪器的识别和用途8.(2019·安徽中考,12,6分)如图是实验室中常见装置,回答下列问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)用装置A进行实验时,首先应 (填序号)。 ①加药品②加热③检查装置气密性(3)用A装置制取气体的不足之处是 。 (4)若要收集干燥的CO2,可将含有水蒸气的CO2从装置B的 (填“m”或“n”)端导入,试剂X是 ;再用装置 (填“C”或“D”或“E”)收集。 答案 (1)锥形瓶 (2)③ (3)不能随时控制反应的发生和停止(合理即可) (4)m 浓硫酸 E解析 (1)仪器a的名称是锥形瓶。(2)用装置A进行实验时,首先应检查装置的气密性,然后再装入药品制取气体。(3)装置A的缺点是不能随时控制反应的发生与停止和控制反应的速率等。(4)二氧化碳不与浓硫酸反应,可用浓硫酸进行干燥,可将含有水蒸气的CO2从装置B的m端导入,试剂X是浓硫酸;二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故选装置E收集。命题点4 对蜡烛燃烧的探究9.(2018·安徽中考,10,2分)(变化观念与平衡思想)实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO的含量随时间变化曲线如下图,通过分析该图可推理出的结论是( )A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽答案 B 解析 由于蜡烛燃烧会消耗密闭容器内的氧气,氧气含量会降低,由于燃烧前密闭容器内没有一氧化碳,随着反应的进行密闭容器内一氧化碳的含量会升高,因此曲线①表示氧气含量的变化,曲线②表示一氧化碳含量的变化,故A错误;蜡烛中含有碳元素,其不充分燃烧会产生一氧化碳,故B正确;蜡烛燃烧会产生一氧化碳说明其中一定含有碳元素,可能还含有氢元素和氧元素,故C错误;曲线①表示氧气含量的变化,由曲线可知最终容器内氧气含量不为零,所以蜡烛熄灭时,容器内氧气没有被耗尽,故D错误。考点梳理没有 有 特别提醒1.化学变化常伴随发光、放热、生成气体、生成沉淀等现象,这些现象只能帮助我们判断是否发生了化学变化,但不能作为判断物理变化或化学变化的依据。如电灯通电时发光、放热,但没有生成其他物质,属于物理变化;而无明显现象的变化也可能属于化学变化,如酸奶变质等。2.爆炸不一定都是化学变化,如火药爆炸是化学变化,但锅炉爆炸、车胎爆炸却是物理变化。①④⑥⑧⑨ ②③⑤⑦⑩ 1.物理性质和化学性质 不需要 特别提醒不同状态的同种物质,物理性质不同,化学性质相同,如冰与水的物理性质不同,化学性质相同。2.物质的性质与物质的变化的区别和联系 温馨提示变化和性质的区分技巧: 1.反应容器 以上仪器中,可以直接用来加热的反应容器为 ,需垫石棉网加热的容器为 、 。 烧杯锥形瓶试管烧杯锥形瓶2.存放仪器 以上仪器中,常用来收集或储存气体的是 ,常用来盛放液体药品的是 ,常用来盛放固体药品的是 。 集气瓶集气瓶细口瓶、滴瓶广口瓶3.取样仪器 常用来取用块状或颗粒状固体的是 ,常用来取用粉末状固体的是 ,用来取用少量液体的是 。 胶头滴管镊子药匙胶头滴管4.夹持仪器 坩埚钳5.添加液体的仪器 漏斗长颈漏斗6.加热仪器 酒精灯7.计量仪器 以上仪器中,常用来称量固体的是 ,常用于量取液体的是 。 特别提醒量筒不能用来稀释或配制溶液,也不能用作反应器或用来加热。托盘天平量筒8.其他 特别提醒玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体时引流,蒸发皿可以直接加热,不需要垫石棉网。玻璃棒1.药品的取用(1)取用原则 (2)取用方法①固体药品的取用固体药品通常保存在 里,取用固体药品一般用 。有些块状的药品(如石灰石等)可用 夹取。 广口瓶药匙镊子②液体药品的取用 细口瓶手心紧挨倾斜倒放倾倒胶头滴管放平液体凹液面最低处胶头滴管垂直悬空倒(3)托盘天平的使用实验用一定质量的药品一般用托盘天平称量①药品应放在 盘,砝码应放在 盘,即左物右码(如图所示)。 左右②称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片,然后把药品放在纸片上称量。若药品具有腐蚀性或易潮解,应放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。③砝码不可用手拿,要用 夹取。 镊子2.物质的加热(1)酒精灯的使用①绝对禁止向 里添加酒精,以免失火(如图A所示)。 ②绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯(如图B所示),酒精灯一般用火柴点燃(如图C所示)。燃着的酒精灯③用完酒精灯后,必须用 盖灭(如图D所示),不可用嘴去吹。 ④万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立即用 扑盖。 ⑤酒精灯的火焰分为外焰、内焰、 三个部分,其中 的温度最高,加热时应使用外焰加热。 灯帽湿抹布焰心外焰(2)液体和固体的加热 略向下倾斜 3.连接仪器装置(1)初中化学实验中用得最多的是连接玻璃导管、橡胶塞、胶皮管等。 ①把玻璃管插入带孔橡胶塞(如图A所示):先把玻璃管口 ,然后对准橡胶塞上的孔 转动,将其插入。 ②连接玻璃管和胶皮管(如图B所示):先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。③在容器口塞橡胶塞(如图C所示):应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免 。 用水润湿 稍稍用力压破容器(2)检查装置的气密性①检查A装置气密性的方法:先将导管的一端插入水中,然后用手紧握试管,若导管口有 ,说明装置的气密性 ,即装置不漏气。 ②检查B装置气密性的方法:用弹簧夹夹紧胶皮管,通过长颈漏斗向锥形瓶内加水,直至水浸没长颈漏斗下端管口,继续加水,若长颈漏斗内形成一段稳定的水柱,过一会儿如果液面不下降,则装置的气密性良好。③检查C装置气密性的方法:先将分液漏斗的活塞关闭,将注射器活塞向外拉出一段,一会儿后看其是否回到原位,若回到原位,说明该装置的气密性良好。气泡冒出良好4.仪器的洗涤(1)普通洗涤:在试管等仪器内注入一半水,振荡后倒掉,反复几次即可。也可用试管刷,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管。(2)难溶物的洗涤:用洗涤剂或纯碱溶液洗去油脂;难溶性金属氧化物、碱、碳酸盐可先用 洗涤,再用水冲洗。 试管的洗涤 稀盐酸(3)洗涤干净的标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗涤干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。CEF 漏斗边缘 滤纸边缘 玻璃棒三层滤纸烧杯内壁浓硫酸水搅拌玻璃棒搅拌较多固体ADF 1.蜡烛燃烧时火焰分三层,分别是内焰、外焰和焰心。外焰最明亮,温度最高。2.蜡烛燃烧时有二氧化碳和水生成,产物的检验:(1)检验有水生成的方法是用一个干而冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水雾出现;(2)检验有二氧化碳生成的方法是用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊。3.熄灭蜡烛时,有白烟产生,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能被重新点燃。特别提醒①蜡烛不充分燃烧会生成炭黑和一氧化碳;②蜡烛燃烧产生的火焰是石蜡蒸气燃烧时形成的,蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡固体小颗粒。考法突破考法1 物质的变化考法解读物理变化和化学变化的判断多在选择题第1题中以图片结合文字的形式单独考查。在题目中常结合一定的背景信息,一般包括生产、生活中的变化(如海水晒盐、活性炭净水等),文化遗产,古代技术或生活中的变化(如陶瓷制作工艺等)。常考的知识点有:物理变化的判断、化学变化的判断。典例1(2020·安徽名校大联考一模)下列实验过程中,不涉及化学变化的是( ) 答案 A 解析 A项,水的净化只是将部分杂质除掉,没有其他物质生成,属于物理变化;B项,生石灰遇水放热过程中进行着氧化钙与水生成氢氧化钙的反应,涉及化学变化;C项,判断溶液的酸碱性,酸和碱都与紫色石蕊溶液反应,使其变色,涉及化学变化;D项,电解水生成氢气和氧气,属于化学变化。方法总结判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。化学变化的过程中会伴随颜色改变、放出气体、生成沉淀和能量变化(如发光、放热)等现象。对应练1(2020·新疆中考)下列变化中属于化学变化的是( )A.汽油挥发 B.海水晒盐C.石蜡熔化 D.高粱酿酒答案 D 解析 A项,汽油挥发没有其他物质生成,属于物理变化;B项,海水晒盐没有其他物质生成,属于物理变化;C项,石蜡熔化没有其他物质生成,属于物理变化;D项,高粱酿酒过程中会生成酒精等物质,属于化学变化。对应练2(2020·安徽安庆一模)端午食粽是中华民族自古以来的传统习俗。制作粽子的过程中,一定发生化学变化的是( )答案 D 解析 A项,淘洗糯米过程中没有其他物质生成,属于物理变化;B项,糯米沥水过程中没有其他物质生成,属于物理变化;C项,叶包米粽过程中没有其他物质生成,属于物理变化;D项,火煮粽子过程中有其他物质生成,属于化学变化。考法2 化学实验基本操作考法解读此类试题常常图文结合,考查实验知识及规范性操作,判断实验基本操作的正误(2018年安徽中考是结合高锰酸钾制取氧气,以文字描述形式考查实验基本操作)。典例2(2020·贵州黔南州中考)下列图示实验操作正确的是( ) 答案 C 解析 A项,向试管中放铁钉时,先将试管横放,用镊子把铁钉放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,错误;B项,过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,错误;C项,托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,正确;D项,用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,错误。方法总结解答此类试题的关键是掌握化学实验基本操作及操作中的注意事项。对应练3(2020·新疆中考)下列化学实验操作正确的是( ) 答案 B 解析 A项,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,而不是手指拿住试管上下晃动,错误;B项,取用粉末状固体药品,试管倾斜,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,正确;C项,正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,错误;D项,量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,错误。对应练4(2020·安徽滁州定远县二模)下列实验操作正确的是( ) 答案 B 解析 A项,为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时不可将试管口朝着自己和有人的方向,错误;B项,氢气燃烧生成水,能用干冷的烧杯进行检验,正确;C项,由于氧气的密度小于水,应从短管进气,错误;D项,量筒不能作反应容器,错误。考法3 常用实验仪器的识别和用途考法解读主要考查常用仪器的识别与用途,常以填空题的形式出现。常考的仪器主要有锥形瓶、长颈漏斗、分液漏斗、试管、酒精灯、量筒等。典例3 根据下图中的仪器回答问题。 (1)写出仪器名称:A ;B ;F ;G 。 (2)将符合下列要求的仪器编号填入空白处。①用于取用粉末状药品的是 ; ②用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是 ; ③用于收集或贮存少量气体的是 ; ④用于盛放液体药品的是 。 答案 (1)烧杯 酒精灯 试管 胶头滴管(2)①E ②A ③C ④H解析 (1)A是烧杯,B是酒精灯,F是试管,G是胶头滴管。(2)①药匙可用于取用粉末状的药品;②烧杯可用作配制溶液和较大量试剂的反应容器;③集气瓶用于收集或贮存少量气体;④滴瓶用于盛放液体药品。方法总结正确解答此类试题的关键是要熟悉常用仪器的名称和用途。 对应练5根据下图回答问题。 (1)在对应仪器下方的空格处写出仪器②和⑤的名称。(2)实验室准备做水的净化实验,其中过滤操作需要的仪器是 (填序号)。 (3)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置中,除用到上图中的部分仪器外,还缺少的仪器是 ,反应的化学方程式为 。 答案 (1)②酒精灯 ⑤量筒 (2)①③④⑥(3)试管 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑解析 (1)②是酒精灯,⑤是量筒。(2)实验室在进行过滤操作时,需要用到的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗,所以需要用到①③④⑥。(3)实验室用高锰酸钾受热制取氧气的发生装置中,所用到的仪器有铁架台、酒精灯、试管等,还缺少的仪器是试管;反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。
第一单元 走进化学世界真题体验命题点1 物质的变化1.(2020安徽中考,1,1分)《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,书中描述的下列制瓷工艺涉及化学变化的是( )答案 A 解析 A项,烧裂矿石的过程中有其他物质产生,涉及化学变化;B项,粉碎矿石的过程中只是矿石的形状发生改变,没有其他物质产生,属于物理变化;C项,淘洗矿粉的过程中没有其他物质产生,属于物理变化;D项,取泥制坯的过程中只是泥的形状发生改变,没有其他物质产生,属于物理变化。2.(2019·安徽中考,1,2分)(变化观念)下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是( )(说明:题前的“变化观念”,表示本题考查的学科素养) 答案 C 解析 生火过程中有其他物质生成,属于化学变化,织布、耕田和灌溉过程中没有其他物质生成,属于物理变化。3.(2018·安徽中考,1,2分)陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( )答案 D 解析 A项,混合过程是材料简单的融合,没有生成新物质,是物理变化;B项,成型只是材料形状发生了改变,没有生成新物质,是物理变化;C项,晾干只是水的状态发生了改变,没有生成新物质,是物理变化;D项,烧结中生成了新的物质,是化学变化。4.(2017·安徽中考,1,2分)化学在生产、生活中应用广泛。下列过程属于化学变化的是( )答案 C 解析 A项,海水晒盐是利用风吹日晒蒸发海水的方法使氯化钠结晶析出,此过程没有其他物质生成,属于物理变化;B项,活性炭净水是利用活性炭的吸附性,吸附水中的色素和异味,此过程中没有其他物质生成,属于物理变化;C项,煤的主要成分是碳,制成煤气的过程中有CO等产生,属于化学变化;D项,干冰降雨是利用干冰(即固态二氧化碳)升华吸热,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,此过程只是干冰和水的状态发生改变,没有其他物质产生,属于物理变化。命题点2 基本实验操作5.(2020安徽中考,6,1分)酸碱中和反应实验多处使用滴管,下列操作正确的是( )答案 A 解析 A项,向烧杯中滴加液体时,滴管要垂直悬空于烧杯口的正上方,正确;B项,滴管在放置时要保持橡胶胶帽在上,不能平放,且不能直接放在桌面上,错误;C项,取液后的滴管要保持橡胶胶帽在上,不能倒置,否则会使液体倒流,污染试剂或腐蚀橡胶胶帽,错误;D项,搅拌溶液应用玻璃棒,不能用滴管,错误。6.(2019·安徽中考,5,2分)下列实验操作正确的是( ) 答案 B 解析 A项,用胶头滴管向试管内滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管内,应垂直悬空于试管口的正上方,以免污染试剂,错误;B项,点燃酒精灯用火柴引燃,正确;C项,用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平,不能俯视读数,错误;D项,用托盘天平称量固体时,固体物质应放在左盘,砝码应放在右盘,即“左物右码”,错误。7.(2017·安徽中考,4,2分)下列实验装置或操作正确的是( ) 答案 D 解析 对烧杯中的液体进行加热时,烧杯不能直接加热,需要垫石棉网,A错误;把密度较大的块状固体或金属颗粒放入试管中时,应先把试管横放,用镊子把药品放在试管口以后,再把试管慢慢地竖立起来,使药品缓缓地滑到试管底部,以免打破试管,B错误;长颈漏斗会漏气,不能通过用手握住试管外壁的方法来检查该装置的气密性,要向长颈漏斗中注水将长颈漏斗的下端浸没,然后继续再注水,长颈漏斗中就形成一个液面,若液面不下降证明装置的气密性良好,C错误;由于氧气不易溶于水且不与水反应,因此可用排水法收集氧气,D正确。命题点3 常用实验仪器的识别和用途8.(2019·安徽中考,12,6分)如图是实验室中常见装置,回答下列问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)用装置A进行实验时,首先应 (填序号)。 ①加药品②加热③检查装置气密性(3)用A装置制取气体的不足之处是 。 (4)若要收集干燥的CO2,可将含有水蒸气的CO2从装置B的 (填“m”或“n”)端导入,试剂X是 ;再用装置 (填“C”或“D”或“E”)收集。 答案 (1)锥形瓶 (2)③ (3)不能随时控制反应的发生和停止(合理即可) (4)m 浓硫酸 E解析 (1)仪器a的名称是锥形瓶。(2)用装置A进行实验时,首先应检查装置的气密性,然后再装入药品制取气体。(3)装置A的缺点是不能随时控制反应的发生与停止和控制反应的速率等。(4)二氧化碳不与浓硫酸反应,可用浓硫酸进行干燥,可将含有水蒸气的CO2从装置B的m端导入,试剂X是浓硫酸;二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故选装置E收集。命题点4 对蜡烛燃烧的探究9.(2018·安徽中考,10,2分)(变化观念与平衡思想)实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO的含量随时间变化曲线如下图,通过分析该图可推理出的结论是( )A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽答案 B 解析 由于蜡烛燃烧会消耗密闭容器内的氧气,氧气含量会降低,由于燃烧前密闭容器内没有一氧化碳,随着反应的进行密闭容器内一氧化碳的含量会升高,因此曲线①表示氧气含量的变化,曲线②表示一氧化碳含量的变化,故A错误;蜡烛中含有碳元素,其不充分燃烧会产生一氧化碳,故B正确;蜡烛燃烧会产生一氧化碳说明其中一定含有碳元素,可能还含有氢元素和氧元素,故C错误;曲线①表示氧气含量的变化,由曲线可知最终容器内氧气含量不为零,所以蜡烛熄灭时,容器内氧气没有被耗尽,故D错误。考点梳理没有 有 特别提醒1.化学变化常伴随发光、放热、生成气体、生成沉淀等现象,这些现象只能帮助我们判断是否发生了化学变化,但不能作为判断物理变化或化学变化的依据。如电灯通电时发光、放热,但没有生成其他物质,属于物理变化;而无明显现象的变化也可能属于化学变化,如酸奶变质等。2.爆炸不一定都是化学变化,如火药爆炸是化学变化,但锅炉爆炸、车胎爆炸却是物理变化。①④⑥⑧⑨ ②③⑤⑦⑩ 1.物理性质和化学性质 不需要 特别提醒不同状态的同种物质,物理性质不同,化学性质相同,如冰与水的物理性质不同,化学性质相同。2.物质的性质与物质的变化的区别和联系 温馨提示变化和性质的区分技巧: 1.反应容器 以上仪器中,可以直接用来加热的反应容器为 ,需垫石棉网加热的容器为 、 。 烧杯锥形瓶试管烧杯锥形瓶2.存放仪器 以上仪器中,常用来收集或储存气体的是 ,常用来盛放液体药品的是 ,常用来盛放固体药品的是 。 集气瓶集气瓶细口瓶、滴瓶广口瓶3.取样仪器 常用来取用块状或颗粒状固体的是 ,常用来取用粉末状固体的是 ,用来取用少量液体的是 。 胶头滴管镊子药匙胶头滴管4.夹持仪器 坩埚钳5.添加液体的仪器 漏斗长颈漏斗6.加热仪器 酒精灯7.计量仪器 以上仪器中,常用来称量固体的是 ,常用于量取液体的是 。 特别提醒量筒不能用来稀释或配制溶液,也不能用作反应器或用来加热。托盘天平量筒8.其他 特别提醒玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体时引流,蒸发皿可以直接加热,不需要垫石棉网。玻璃棒1.药品的取用(1)取用原则 (2)取用方法①固体药品的取用固体药品通常保存在 里,取用固体药品一般用 。有些块状的药品(如石灰石等)可用 夹取。 广口瓶药匙镊子②液体药品的取用 细口瓶手心紧挨倾斜倒放倾倒胶头滴管放平液体凹液面最低处胶头滴管垂直悬空倒(3)托盘天平的使用实验用一定质量的药品一般用托盘天平称量①药品应放在 盘,砝码应放在 盘,即左物右码(如图所示)。 左右②称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片,然后把药品放在纸片上称量。若药品具有腐蚀性或易潮解,应放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。③砝码不可用手拿,要用 夹取。 镊子2.物质的加热(1)酒精灯的使用①绝对禁止向 里添加酒精,以免失火(如图A所示)。 ②绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯(如图B所示),酒精灯一般用火柴点燃(如图C所示)。燃着的酒精灯③用完酒精灯后,必须用 盖灭(如图D所示),不可用嘴去吹。 ④万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立即用 扑盖。 ⑤酒精灯的火焰分为外焰、内焰、 三个部分,其中 的温度最高,加热时应使用外焰加热。 灯帽湿抹布焰心外焰(2)液体和固体的加热 略向下倾斜 3.连接仪器装置(1)初中化学实验中用得最多的是连接玻璃导管、橡胶塞、胶皮管等。 ①把玻璃管插入带孔橡胶塞(如图A所示):先把玻璃管口 ,然后对准橡胶塞上的孔 转动,将其插入。 ②连接玻璃管和胶皮管(如图B所示):先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。③在容器口塞橡胶塞(如图C所示):应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免 。 用水润湿 稍稍用力压破容器(2)检查装置的气密性①检查A装置气密性的方法:先将导管的一端插入水中,然后用手紧握试管,若导管口有 ,说明装置的气密性 ,即装置不漏气。 ②检查B装置气密性的方法:用弹簧夹夹紧胶皮管,通过长颈漏斗向锥形瓶内加水,直至水浸没长颈漏斗下端管口,继续加水,若长颈漏斗内形成一段稳定的水柱,过一会儿如果液面不下降,则装置的气密性良好。③检查C装置气密性的方法:先将分液漏斗的活塞关闭,将注射器活塞向外拉出一段,一会儿后看其是否回到原位,若回到原位,说明该装置的气密性良好。气泡冒出良好4.仪器的洗涤(1)普通洗涤:在试管等仪器内注入一半水,振荡后倒掉,反复几次即可。也可用试管刷,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管。(2)难溶物的洗涤:用洗涤剂或纯碱溶液洗去油脂;难溶性金属氧化物、碱、碳酸盐可先用 洗涤,再用水冲洗。 试管的洗涤 稀盐酸(3)洗涤干净的标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗涤干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。CEF 漏斗边缘 滤纸边缘 玻璃棒三层滤纸烧杯内壁浓硫酸水搅拌玻璃棒搅拌较多固体ADF 1.蜡烛燃烧时火焰分三层,分别是内焰、外焰和焰心。外焰最明亮,温度最高。2.蜡烛燃烧时有二氧化碳和水生成,产物的检验:(1)检验有水生成的方法是用一个干而冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水雾出现;(2)检验有二氧化碳生成的方法是用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊。3.熄灭蜡烛时,有白烟产生,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能被重新点燃。特别提醒①蜡烛不充分燃烧会生成炭黑和一氧化碳;②蜡烛燃烧产生的火焰是石蜡蒸气燃烧时形成的,蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡固体小颗粒。考法突破考法1 物质的变化考法解读物理变化和化学变化的判断多在选择题第1题中以图片结合文字的形式单独考查。在题目中常结合一定的背景信息,一般包括生产、生活中的变化(如海水晒盐、活性炭净水等),文化遗产,古代技术或生活中的变化(如陶瓷制作工艺等)。常考的知识点有:物理变化的判断、化学变化的判断。典例1(2020·安徽名校大联考一模)下列实验过程中,不涉及化学变化的是( ) 答案 A 解析 A项,水的净化只是将部分杂质除掉,没有其他物质生成,属于物理变化;B项,生石灰遇水放热过程中进行着氧化钙与水生成氢氧化钙的反应,涉及化学变化;C项,判断溶液的酸碱性,酸和碱都与紫色石蕊溶液反应,使其变色,涉及化学变化;D项,电解水生成氢气和氧气,属于化学变化。方法总结判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。化学变化的过程中会伴随颜色改变、放出气体、生成沉淀和能量变化(如发光、放热)等现象。对应练1(2020·新疆中考)下列变化中属于化学变化的是( )A.汽油挥发 B.海水晒盐C.石蜡熔化 D.高粱酿酒答案 D 解析 A项,汽油挥发没有其他物质生成,属于物理变化;B项,海水晒盐没有其他物质生成,属于物理变化;C项,石蜡熔化没有其他物质生成,属于物理变化;D项,高粱酿酒过程中会生成酒精等物质,属于化学变化。对应练2(2020·安徽安庆一模)端午食粽是中华民族自古以来的传统习俗。制作粽子的过程中,一定发生化学变化的是( )答案 D 解析 A项,淘洗糯米过程中没有其他物质生成,属于物理变化;B项,糯米沥水过程中没有其他物质生成,属于物理变化;C项,叶包米粽过程中没有其他物质生成,属于物理变化;D项,火煮粽子过程中有其他物质生成,属于化学变化。考法2 化学实验基本操作考法解读此类试题常常图文结合,考查实验知识及规范性操作,判断实验基本操作的正误(2018年安徽中考是结合高锰酸钾制取氧气,以文字描述形式考查实验基本操作)。典例2(2020·贵州黔南州中考)下列图示实验操作正确的是( ) 答案 C 解析 A项,向试管中放铁钉时,先将试管横放,用镊子把铁钉放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,错误;B项,过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,错误;C项,托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,正确;D项,用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,错误。方法总结解答此类试题的关键是掌握化学实验基本操作及操作中的注意事项。对应练3(2020·新疆中考)下列化学实验操作正确的是( ) 答案 B 解析 A项,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,而不是手指拿住试管上下晃动,错误;B项,取用粉末状固体药品,试管倾斜,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,正确;C项,正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,错误;D项,量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,错误。对应练4(2020·安徽滁州定远县二模)下列实验操作正确的是( ) 答案 B 解析 A项,为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时不可将试管口朝着自己和有人的方向,错误;B项,氢气燃烧生成水,能用干冷的烧杯进行检验,正确;C项,由于氧气的密度小于水,应从短管进气,错误;D项,量筒不能作反应容器,错误。考法3 常用实验仪器的识别和用途考法解读主要考查常用仪器的识别与用途,常以填空题的形式出现。常考的仪器主要有锥形瓶、长颈漏斗、分液漏斗、试管、酒精灯、量筒等。典例3 根据下图中的仪器回答问题。 (1)写出仪器名称:A ;B ;F ;G 。 (2)将符合下列要求的仪器编号填入空白处。①用于取用粉末状药品的是 ; ②用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是 ; ③用于收集或贮存少量气体的是 ; ④用于盛放液体药品的是 。 答案 (1)烧杯 酒精灯 试管 胶头滴管(2)①E ②A ③C ④H解析 (1)A是烧杯,B是酒精灯,F是试管,G是胶头滴管。(2)①药匙可用于取用粉末状的药品;②烧杯可用作配制溶液和较大量试剂的反应容器;③集气瓶用于收集或贮存少量气体;④滴瓶用于盛放液体药品。方法总结正确解答此类试题的关键是要熟悉常用仪器的名称和用途。 对应练5根据下图回答问题。 (1)在对应仪器下方的空格处写出仪器②和⑤的名称。(2)实验室准备做水的净化实验,其中过滤操作需要的仪器是 (填序号)。 (3)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置中,除用到上图中的部分仪器外,还缺少的仪器是 ,反应的化学方程式为 。 答案 (1)②酒精灯 ⑤量筒 (2)①③④⑥(3)试管 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑解析 (1)②是酒精灯,⑤是量筒。(2)实验室在进行过滤操作时,需要用到的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗,所以需要用到①③④⑥。(3)实验室用高锰酸钾受热制取氧气的发生装置中,所用到的仪器有铁架台、酒精灯、试管等,还缺少的仪器是试管;反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。
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