2020-2021学年Unit 3 School Subjects Part A教案

Unit 3 School Subjects

Part A

教学设计2

一 、教学目标：

1.理解英语中询问今天星期几的表述方法，运用句型：What day is today?以及回答It’s … .

2.理解英语中如何表述今天上什么课，运用句型：We have … class this morning.

3.正确拼写math, English, music, Chinese, art, PE这六个英语单词。 

4.理解单词worry, help的意思。

二、教学重点：

1.能熟练地掌握单词math, English, music, Chinese, art, PE。

2.能熟练地掌握单词worry, help。

3.能熟练运用句型：What day is today?以及回答It’s … .和We have … class this morning.并且根据不同的情景造句。

三、课前准备：

1.图片、声音、课件，以及本课时的单词卡准备。

2.相关媒体的播放设备，如录音机、投影仪、幻灯片等。

四、教学过程：  

Step 1 Warm up—Greeting

T: Good morning/ afternoon, class.

Ss: Good morning/ afternoon, Miss….

Step 2 Presentation

出示单词卡片math, English, music, Chinese, art, PE带读；教学生书写math, English, music, Chinese, art, PE，强调在组成词组时，要注意English和art前面都是an，而其他都是a，然后让学生按照范例正确书写单词，个别检查和辅导。

出示图片卡片worry, help，通过图片让学生理解单词的意思。

Step 3 Practice

教师根据课本内容和日常学习生活实例，带领学生学习句型What day is today?以及回答It’s … .和We have … class this morning.可通过“我画你猜”和“你问我答”的游戏形式来展开教学，使学生在轻松的氛围中理解和运用句型。

Step 4 Consolidation

1.创设情景，自由会话.

2.和同桌造句并按照老师的指示相互练习句型。

四、家庭作业:

1.抄写新单词三遍。

2.和好朋友讨论今天所学的内容。

3.和家长互动练习新单词和新句型。