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    人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (227)

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    人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (227)

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    这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (227),共10页。试卷主要包含了基础知识,积累与运用,课内阅读,附加题,写作等内容,欢迎下载使用。
    部编版七年级语文上学期期末综合检测试卷
    说明:本试卷分七大部分,共 30 小题,总分 120 分,考试时间为 120 分钟。一、基础知识(5 小题,15 分)
    1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )(3 分)

    A. 瘦瘪(biē) 堆砌(qiè) 滑稽(jī) 石碣(jié)

    B. 酝酿(yùn) 执著(zhuò) 啜泣(zhuó) 虐杀(nuè)

    C. 黯淡(àn) 穹窿(qiòng) 冗长(rǒng) 苦心孤诣(yì)

    D. 妯娌(zhòu) 镌刻(xuān) 斑驳(bò) 揶揄(yé) 2.下面词语中没有错别字的一项是( )(3 分)
    A、炫耀
    真挚
    撰文
    崭露头角
    B、憧憬
    落漠
    悬念
    指高气扬
    C、执著
    潦亮
    温馨
    人情事故
    D、宽怒
    憔悴
    寂寥
    言简意该

    3.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项( ) (3 分) A.我的心在瘦骨嶙峋(形容人瘦削)的胸腔里咚咚直跳。
    B.日光是永远那么毒,响亮(指声音嘈杂)的天气,反有点叫人害怕。 C.鸟儿……高兴起来了,呼朋引伴地卖弄(炫耀)清脆的喉咙。
    D.我将要呈报(向上级报告)皇上,我对这布料非常满意。4.下列句子中没有语病的一项是(3 分)
    A.甲队在最后一分钟大举进攻乙队时,被乙队断球反攻,最终攻破甲队大门。 B.遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统,至少需要三十年时间才能基本全部恢复。C.造型独特的北京奥运主会场——“鸟巢”,充分体现了绿色奥运的理想途径。 D.善于灵活运用各种表现手法的文学作品,往往生动传神,寓有艺术感染力。
    5. 依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是( )(3 分)

    美是广泛的, ,烟雨楼阁可谓之为美; ,碧天黄沙可谓之为美; , 倾国倾城可谓之为美; ,潇洒从容也可谓之为美。但美的答案,远远不止于此。
    A.姑苏江南
    大漠孤烟
    羽扇纶巾
    明眸浩齿
    B.大漠孤烟
    姑苏江南
    明眸浩齿
    羽扇纶巾
    C.姑苏江南
    大漠孤烟
    明眸浩齿
    羽扇纶巾

    D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸浩齿二.古诗文默写(10 分)
    6. 表现了刘禹锡对仕途浮沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示了新生事物必将取代旧事物的哲理的诗句 , 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 7.写出王勃在《送杜少府之任蜀州》中阐明如果是心心相印的朋友,即使远在天涯海角,也如同近在咫尺之意的诗句是: , 。
    8. 王安石的《 登飞来峰》 中抒写诗人远大抱负的诗句: ,



    9. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法,寄情于物,表达了对朋友一片深情 的诗句是 , 。
    10. 写出《木兰诗》中表述我国古代将士为国戊边,血战沙场,九死一生,胜利归来的诗句是: , 。
    三、积累与运用(5 分)

    11. 好读书,读好书,既能感受文学魅力,受到人格熏陶,又能培养读书习惯,积累读书方 法。请联系课内外阅读体验,从以下推荐书目任选一部按示例制作读书资料卡。(3 分)
    我喜欢的人物及出处
    相关情节(10 字内)
    喜欢的理由
    诸葛亮《三国演义》
    舌战群儒
    他是忠诚的典范,是智慧的化身。




    书目:《水浒》《西游记》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》 读书资料卡






    12. 根据语境,仿照画线句子接写两句,构成一组排比句。(2 分)

    只要热爱生活,我们总能找到自己的位置,没有大海的壮阔可以有小溪的幽雅,

    , 。

    四、课内阅读(共 25 分)

    最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日 本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还 露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣
    好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射
    (一)阅读《济南的冬天》文段,完成 13-15 题(7 分)

    14. 按作者写小雪后济南山色的联想思路填空。(3分)

    ①小雪落在山上矮松的树尖上,这使作者联想到矮松像 。这里用的是 的修辞手法。
    ②山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,一道儿自,一道儿暗黄……这景色使 作者联想到 。这里用的是 的修辞手法。
    ③傍晚,微黄的阳光斜照在山腰的薄雪上,这景色使作者联想到 。这里用的是

    的修辞手法。
    15. 作者为什么要写城外的景色?选文两段运用了怎样的描写顺序?(2分) 答:
    在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧。济南是受不住大雪 的,那些小山太秀气!

    (二)阅读《散步》一文,完成 16-18 题(6 分)

    ①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

    ②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此, 才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
    ③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。 我的母亲又熬过了一个严冬。
    ④这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密 了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
    ⑤我和母亲走在前面,我的妻.予和儿子走在后面。小家伙突然叫起来: “前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
    ⑥后来发生了分歧:母亲要走大路, 大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不

    过,

    一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯 听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想 一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈 儿子,因为我伴同他的时日还长。我说: “走大路。”
    ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。 “我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
    ⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了 母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然 很胖,毕竞幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的
    同她背上的加起来,就是整个世界。

    16.下面用简炼的词语概括一家四口的性格特点,不正确的一项是( ) (2 分) A.我:孝顺、责任心强 B.母亲:宽容、体谅
    C.妻子:贤良、孝顺 D.儿子:活泼、骄纵
    18. 对第⑧段划线句的描写,理解不正确的一项是( ) (2 分) A.这句话的用意是表现这个家庭的相亲相爱,和美幸福。
    B. 用“慢慢、稳稳、仔细”等词表现“我和妻子”郑重其事的神情。

    C. “整个世界”是指“我和妻子”赡养老人、养育子女的对家庭和社会的责任和使命。 D.“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,这是个比喻句。
    (三)阅读《三峡》,完成 19-23 题(12 分)

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见 曦月。
    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽

    乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂, 良多趣味。
    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
    19. 解释加点词语的意思(2 分)
    (1)略无阙.处( ) (2)林寒涧肃.( )
    (3) 沿溯.阻绝( ) (4)或.王命急宣( ) 20.下列各组加点词语意思相同的一项是( )(2 分)
    A.绝.囐多生怪柏 哀转久绝. B.自.三峡七百里中 自.非亭午夜分C.其.间.千二百里 飞漱其.间. D.巴东三.峡巫峡长 猿鸣三.声泪沾裳
    21. 翻译文中划线语语句(2 分)

    其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。



    22. 理解内容填空。(2 分)

    (1) 写山高峻的句子是:

    (2) 写水清澈的句子是:

    23. 在写景时,运用修辞往往能增强表达效果。请指出下面句子中所使用的修辞方法,并简 要分析其表达效果。(4 分)
    (1) 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。


    (2) 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳。”


    五、课外阅读(4 小题,15 分) 阅读下面文章,完成 24—27 题。
    最佳演出

    ①1982 年,我还是一个默默无闻的年轻演员,一边在餐厅打工,一边找机会接戏。不久前,我刚在一家剧院主演了一部话剧,自我感觉相当不错。这时传来一个好消息:著名导 演奥利弗.斯通要来镇上为新片《生逢 7 月 4 日》挑演员。我相信这位大导演能够在众人当中一眼相中我,给我安排一个重要的角色。
    ②机会很快就找上门来。一天两位女士来到我工作的餐厅,“我们看了你主演的话剧,

    简直太棒了!我们想请你出演一个角色。”对于一个渴望出镜的年轻演员来说,没有什么比这更让人兴奋的了。但她们的要求却出乎我的预料。“一个叫邦妮的七岁小女孩得了绝症,目前住在乔治敦大学附属医院。医生说她只剩下一个月时间了。我们是‘许个心愿基金会’的, 专门帮重病儿童实现心愿。《白雪公主》是邦妮最喜欢的影片,她最大的愿望就是与白雪公主见一面。”我不假思索便答应下来。帮一个不久于人世的女孩儿实现梦想,谁会拒绝这样的请求呢?
    ③两天后那个基金会通知我去医院的时间,我突然发现那正是斯通导演试镜的日子。“您能换个时间吗?”“非常抱歉,邦妮的时间已经不多了!”
    ④我怎么能背叛对一个患绝症的小姑娘的承诺呢?我忍心看她带着遗憾离去吗?第二天 一早我就告诉经纪公司不去试镜了。
    ⑤我开始认真准备这个角色,走进病房的一刹那,我对自己所做决定的怀疑就一扫而光 了。躺在病床上的邦妮是如此瘦小,看上去只有五岁左右的样子。她一见到我,苍白的脸上立刻放出光芒:“白雪公主!”
    ⑥“你好,邦妮!”我用悦耳的语调说。“见到你我真是太高兴了,很遗憾小矮人他们几 个没来!”我们聊了很长一段时间,我把我所知道的有关白雪公主的一切都告诉了她。交谈快结束时邦妮突然抓住我的手问道:“白雪公主,我死以后王子会吻我让我苏醒吗?”
    ⑦房间一下子安静下来。我没想到她会提出这样一个问题,我该怎样回答这个勇敢、美丽、诚实的小女孩呢?我闭上眼睛,想象着她此时的感受,答案径直来到嘴边。“不,邦妮, 比这还要好。到了天堂后上帝会吻你,那时你会再醒过来的!”
    ⑧一个星期后邦妮离开了人世。我希望她是带着满足和希望离去的。她也给我上了重要的一课:表演是一项高尚的艺术,它不仅仅是红地毯与镁光灯,更是心与心的联系。从那以后我接演了许多角色,也渐渐有了些名气,但我始终坚信白雪公主是我一生中最完美的演出。 24.结合本文内容,说说标题“最佳演出”的含义是什么。 (3 分)


    25. “躺在病床上的邦妮是如此瘦小,看上去只有五岁左右的样子。她一见到我,苍白的脸上立刻放出光芒:“白雪公主!”’这段话运用了什么描写方法?有什么作用? (4 分)




    26. 文中哪些地方看出“我”对白雪公主这个角色做了认真的准备?请从⑤⑥段中找出例子并作简单说明。(4 分)







    27. “表演是一项高尚的艺术,它不仅仅是红地毯与镁光灯,更是心与心的联系。”如何理解这句话? (4 分)




    六、附加题(共 10 分)

    阅读下面的文字,完成 28、29 题(共 10 分)

    里中有病脚疮者,痛不可忍,谓家人曰:“尔为我凿壁为穴”。穴成,伸脚穴中,入邻家尺许。家人曰:“此何意?”答曰:凭他去邻家,无与我事。”又有医者,称善外科,一裨将阵回,中流矢, 深入膜内,延使治,乃持并州剪剪去矢管,跪而请谢。禆将曰:“簇在膜内者须亟治。”医曰: “此内科事,不应并责我。”
    噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁,辄思委脚,隔一膜,辄欲分科,然则痛安能已,责安能诿乎?今日当事诸公,见事之不可为,而但因循苟安,以遣来者, 亦若委痛于邻家,推责于内科之意。
    (选自《江盈科集·任事》有删节能)

    28. 按要求完成下面三个小题。(7 分)

    (1) 解释下列加点的词语。(3 分)
    ①里中有病.脚步疮者:
    ②延.使治:
    ③跪而请谢.:.
    (2) 下列句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。(2 分) 噫 脚 入 邻 家 犹 我 之 脚 也 簇 在 膜 内 然 亦 医 者 之 事 也。
    (3) 翻译下列句子。(2 分)

    然则痛安能已,责安能诿乎?

    29 读完此文后,请你用自己的话说说明白了哪些道理?(3 分) 七、写作(50 分)
    30.阅读下面文字,完成作文。

    我们或曾经在剧场观看了某场使人惊叹的演出,或是我们自己在某种节日和场合向亲朋

    师友献上自己的精彩表演,又或者会在现实生活中遇到如《最佳演出》中的故事一样的真实 的故事……
    请以“精彩的表演”为题写一篇作文。

    要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数在 600 字以上;(3)文中不得出现真实的校名、地名和人名;(4)尽可能不写发生在小学的事情。
    题目:



























































































































































































































    20×10=200 字




























































































































































































































    20×20=400 字


























































































































































































































    20×30=600 字
























































































































































































































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