寒假作业——部编版语文四年级上册第八单元练习

寒假作业——部编版语文四年级上册第八单元练习

一、选择题

1．下列标点使用有误的一项是（     ）

A．“你累吗？”妈妈问：“累了就休息一会儿。”

B．暑假，我看了《红楼梦》这本书。

C．人们都说：“桂林山水甲天下。”

D．“中国梦”的实现，需要我们每个中国人的共同努力。

2．加点词正确的解释是（    ）

纪昌的本领练得相当到家了。

A．达到相当高的水平 B．回到家里

3．下列加点字注音正确的一项是（    ）

A．磕头（kē）      灌溉（jì）        歹徒（tú）

B．绅士（chēn）    流淌（tǒnɡ）      荒芜（hú）

C．魏国（wèi）     逼近（bī）        开凿（záo）

4．下列加点字词解释不正确的一项是（      ）

A．取之，信然。（的确如此）

B．王戎七岁，尝与诸小儿游。（曾经）

C．唯戎不动。（只有）

D．诸儿竞走取之。（争着走过去）

5．读了《王戎不取道旁李》这个故事，你明白的道理是（      ）

A．遇到问题要多动脑思考。

B．不能随便拿别人的东西。

C．我们要仔细观察，善于思考，能根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误。

二、填空题

6．根据语境，看拼音写词语。

村庄遭遇了ɡān hàn（________），村民把农科所技术人员yínɡ jiē（_______）来，帮助大家引水ɡuàn ɡài（_____________）农田。 秋天农民都有了好shōu chénɡ（________）。

7．把下列词语补充完整。

人烟（_____）（_____）          （_____）心（_____）胆

贪（_____）污（_____）    田地（_____）（_____）

（_____）如（_____）色          磕（_____）求（_____）

三、现代文阅读

阅读《扁鹊治病》选段，完成练习。

又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（zhā  zā  zhá）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suǐ  suí），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”

五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。

8．给加点的字选择正确的读音，画“√”。

9．阅读选段，请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。

皮肤上→（____________）→（____________）→（____________）

10．这篇课文中，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说，使蔡桓侯接受你的医治呢？请改写下面扁鹊的话。

扁鹊：据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。

我会这样说：______________________

11．读了这则故事你明白了什么道理？

___________________

12．这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请再写两个。

___________________

阅读理解。

一只窝囊的大老虎（节选）

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我______上老虎皮，______上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hǒnɡ  hōnɡ）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuō  chuō）的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊（ránɡ  nánɡ）的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友_______地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想□是啊□要是我会豁（huō  huò）虎跳□这场戏就不至于砸锅了□

后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是________地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。

13．我会在文段中给加点的字选择正确的读音并打“√”。

14．把以下字词 填在文中合适的横线上。（填序号）

A．戴      B．垂头丧气       C．套       D．唉声叹气

15．在第4自然段的方框内填入合适的标点符号。

16．我能从不同的角度在文段右侧空白处作两处批注。

17．演出中我的心情很，从哪一个句子可以看出？请在文段中用“_____”把这个句子画出来。

18．下面对文段结尾的理解是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这几句话说明作者到现在为止，还对那次失败的演出耿耿于怀，心存不满。（____）

（2）表演时观众的哄堂 大笑是不怀好意的嘲笑，伤了作者的自尊，所以作者至今记忆犹新。（____）

（3）以“我至今还不明白”结尾，作者没有揭示失败的原因，给读者留下了极大的想象空间。（____）

19．“砸锅”在文 段中的意思是。你认为“我”的演出砸锅了吗？请结合短文内容说说你的理由。

____________________

四、书面表达

20．习作。

最令我感动的一件事。

参考答案

1．A

2．A

3．C

4．D

5．C

6．干旱    迎接    灌溉    收成   

7．稀    少    提    吊    官    吏    荒    芜    面    土    头    饶   

8．zhā  suǐ

9．皮肉之间    肠胃里    骨髓   

10．您为了国家日夜操劳，真是辛苦了，我看您今天气色不太好，不如让我给您开一剂药，服用后可以使您精力充沛，您可否一试？

11．有病要及早治疗，有缺点、错误要及时改正，防微杜渐，否则会产生不可挽回的后果。

12．《守株待兔》  《揠苗助长》

13．hōng√      zhuō√      náng√      huò√

14．C     A     D     B

15．：   ，   ，   。

16．①句子：我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

批注：“我笨拙的表演”让人感到这只老虎很“窝囊”，这也是演出失败的原因。

②句子：等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠

批注：“我”为什么“满头满脸都是汗珠”？

17．紧张     到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。

18．    ×    ×    √   

19．表演失败了     我认为演出没有砸锅，因为“我 ”表演的老虎 虽然不会豁虎跳，但笨拙、可爱，为大家带来了欢乐。

20．例文：

最令我感动的一件事

这是一个寒风瑟瑟的冬夜，我躲在温暖的被窝里看书。

忽然，房外的灯亮了起来。定睛一看，发现是妈妈把毛毯从柜子里抱出来。“这么晚了，妈妈把毯子拿出来做什么？”我心里好奇，完全不能静下心来好好看书了。“跟上去看看吧。”

只见妈妈拿着毛线和针，把自己包裹在毛毯里，不知道在编织着什么东西，只能看见毛线球在不断地慢慢变小。

“大概是在给爸爸织圣诞礼物吧。天这么冷，我还是睡觉去吧，好冷！”

不知是什么事情，一直在打扰着我，让我无法进入梦乡。起来一看时间，已经十一点多了，妈妈仍然在织着“圣诞礼物”，收到礼物的人要是知道了，一定会非常感动的。

第二天，我起床时，发现床边上放着一个精美的小礼盒。打开一看，竟是一双小手套，蓝色的手套上还绣着一两朵金色的小雪花。我一下子明白了，原来妈妈昨天在给我织手套！妈妈昨天这么晚才睡，都是为了给我织这双手套！我心里咯噔一跳！戴在手上，大小正正好！

这不仅是一双手套，更是令我感动的妈妈的爱呀！