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高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第八章 气体3 理想气体的状态方程习题
展开这是一份高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第八章 气体3 理想气体的状态方程习题,共4页。
1.关于理想气体,下列说法正确的是( )
A.理想气体也不能严格地遵守气体实验定律
B.实际气体在温度不太高、压强不太小的情况下,可看成理想气体
C.实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下,可看成理想气体
D.所有的实际气体在任何情况下,都可以看成理想气体
2.一定质量的理想气体,在某一平衡状态下的压强、体积和温度分别为p1、V1、T1,在另一平衡状态下的压强、体积和温度分别为p2、V2、T2,下列关系正确的是( )
A.p1=p2,V1=2V2,T1=eq \f(1,2)T2
B.p1=p2,V1=eq \f(1,2)V2,T1=2T2
C.p1=2p2,V1=2V2,T1=2T2
D.p1=2p2,V1=V2,T1=2T2[
3.关于理想气体的状态变化,下列说法中正确的是( ) A.一定质量的理想气体,当压强不变而温度由100 ℃上升到200 ℃时,其体积增大为原来的2倍
B.气体由状态1变到状态2时,一定满足方程eq \f(p1V1,T1)=eq \f(p2V2,T2)
C.一定质量的理想气体体积增大到原来的4倍,可能是压强减半,热力学温度加倍
D.一定质量的理想气体压强增大到原来的4倍,可能是体积加倍,热力学温度减半
4.一定质量的理想气体,经历一膨胀过程,此过程可以用图1上的直线ABC来表示,在A、B、C三个状态上,气体的温度TA、TB、TC相比较,大小关系为( )
图1
A.TB=TA=TC
B.TA>TB>TC
C.TB>TA=TC
D.TB<TA=TC
5.一定质量的理想气体,初始状态为p、V、T.经过一系列状态变化后,压强仍为p,则下列过程中可以实现的是( )
A.先等温膨胀,再等容降温
B.先等温压缩,再等容降温
C.先等容升温,再等温压缩
D.先等容降温,再等温压缩
6.在下列图中,不能反映一定质量的理想气体经历了等温变化→等容变化→等压变化后,又可以回到初始状态的图是( )
[方法技巧题组]
7.如图2所示,用活塞把一定质量的理想气体封闭在汽缸中,用水平外力F作用于活塞杆,使活塞缓慢向右移动,由状态①变化到状态②.如果环境保持恒温,分别用p、V、T表示该理想气体的压强、体积、温度.气 图2
体从状态①变化到状态②,此过程可用下图中哪几个图象表示( )
8.一定质量的某种理想气体的压强为p,热力学温度为T,单位体积内的气体分子数为n,则( )
A.p增大,n一定增大 B.T减小,n一定增大
C.eq \f(p,T)增大时,n一定增大 D.eq \f(p,T)增大时,n一定减小
9.如图3所示为一定质量的理想气体沿着箭头所示的方向发生状态变
化的过程,则该气体压强的变化是 ( )
A.从状态c到状态d,压强减小
B.从状态d到状态a,压强不变
C.从状态a到状态b,压强增大 图3
D.从状态b到状态c,压强增大
10.用销钉固定的活塞把容器分成A、B两部分,其容积之比VA∶VB=2∶1,如图4所示,起初A中有温度为127 ℃、压强为1.8×105 Pa的空气,B中有温度为27 ℃、压强为1.2×105 Pa的空气,拔去销钉,使活塞可以无摩擦地移动但不漏气,由于容器壁缓慢导热,最后都变成室温27 ℃,活塞也停住,求最后A、B中气体的压强.
图4
11.某房间的容积为20 m3,在温度为7 ℃、大气压强为9.8×104 Pa时,室内空气质量是25 kg.当温度升高到27 ℃、大气压强变为1.0×105 Pa时,室内空气的质量是多少?
[创新应用题组]
12.如图5甲所示,水平放置的汽缸内壁光滑,活塞厚度不计,在A、B两处设有限制装置,使活塞只能在A、B之间运动,B左面汽缸的容积为V0,A、B之间的容积为0.1V0.开始时活塞在B处,缸内气体的压强为0. 9p0(p0为大气压强),温度为297 K,现缓慢加热汽缸内的气体,直至达到399.3 K.求:
[来源:Z#xx#k.Cm]
甲 乙
图5
(1)活塞刚离开B处时的温度TB;
(2)缸内气体最后的压强p;
(3)在图乙中画出整个过程的p-V图象.
答案
1.C 2.D 3.C 4.C 5.BD 6.D 7. AD 8.C 9.AC
10.都为1.3×105 Pa
11.23.8 kg
12.(1)330 K (2)1.1p0 (3)
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