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    河北省华北油田三中高二物理第五章 交流电 第二节《描述交变电流的物理量》学案(新人教版选修3-2)

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    高中2 描述交变电流的物理量学案设计

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    这是一份高中2 描述交变电流的物理量学案设计
    第二节 描述交变电流的物理量【学习目标】(1)知道交变电流的周期、频率的含义,以及它们相互间的关系。(2)知道交变电流的峰值和有效值的意义。能利用有效值定义计算某些交变电流的有效值。(3)会应用正弦式交变电流有效值公式进行有关计算。(4)具有运用类比、迁移和科学方法分析新问题的意识和能力。【学习重点】交变电流有效值概念【学习难点】交变电流有效值概念【学习过程】一、旧知识复习如何描述正弦交变电流的变化规律呢?1、公式法:从中性面开始计时, 2、图象法: 如图所示5、交变电流峰值(Im、Em、Um):指交变电流各个参量一个周期内所能达到的 。表示交变电流的强弱或电压的高低。实际中需要考虑。6、交变电流有效值(I、E、U): [思考与讨论]如图所示的电流通过一个R=1Ω的电阻,它不是恒定电流。(1)、怎样计算通电1s内电阻R中产生的热量?(2)、如果有一个大小、方向都不变的恒定电流通过电阻R,也能在1s内产生同样的热,这个电流是多大?有效值定义: 正弦交流电有效值与最大值之间的关系:电压: 电流: [说明] ①各种交流电器的铭牌上所标的额定电压、电流均指有效值;②交流电表的示数均为有效值;③电器元件(如电容)的击穿电压(耐压值)指的是最大值,但保险丝的熔断电流是指有效值;④一般所说交变电流的值,无特殊说明均为有效值;⑤求解交变电流产生的热量问题时,必须用有效值,不能用平均值;⑥P=UI,W=UIt,Q=I2Rt中的U、I均为有效值;⑦若计算通过电路某一截面的电荷量,需用电流的平均值.7、相位相位: 相位差: 三、课堂练习1、某用电器两端允许加的最大直流电压是100V,能否把它接在正弦式交流电压100V电路里?为什么?2、照明用交流电压是220V,动力提供线路的电压是380V,它们的有效值、最大值各是多少?若用电压测得,测得值各是多大?3、一电压U=10V的直流电通过电阻R,在时间t内产生热量与一交流电通过电阻R/2时在同一时间内产生热量相同则该交流电压的有效值为多少?4、试电笔上的氖管,起辉电压86.6V,若将其接在电压为70.7V频率为50Hz的交流电路,氖管能发光吗?在1秒内有多少时间发光?①70.7V是什么电压?  该交流电压最大值为多少?周期又为多少?②交变电流的图象如何?表达式如何?5、现有一交流电随时间而变化的图象,其中电流的正值为正弦曲线的正半周,其最大值为4A,则该交流电的有效值为多大?【课堂小结】【课后作业】 跨越高考 课时35【课后反思】

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