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(真题)2021-2022年秋学期苏州相城区六年级语文上册期末抽测试卷(有答案)
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2021-2022年秋学期苏州相城区六年级上册期末抽测 语 文 试 卷第一部分 积累与运用(30分)一、根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。(10分)1.看拼音,写词语。mǎ tí báo zi cí chǎng chéng bì dǒu péng 旧时茅店社林边, 。 (《西江月.夜行黄沙道中》3.九曲黄河万里沙, 。(《浪沟沙》)4. ,不拘一格降人材。《《已亥杂诗》)5.锤子期又日:“善哉乎鼓琴, 。”(《伯牙鼓琴》)6.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用 ,不用 ,到处翠色欲流,轻轻流入云际。(《草原》)二、下列各题中,都有一项加点字的注音是错误的。把它找出来,并将序号填在题前的括号里。(2分)( )1.A.打场(cháng) B.入场券(juàn) C.单薄(bó) D.瘦削(xuē)( )2.A.参(cēn)差 B.束缚(fù) C.压轴(zhòu) D.提供(gòng)三、下列各题中,都有一项有错别字。把它找出来,并将序号填在题前的括号里。(2分)( )1.A.单薄 B.汇集 C.曝晒 D.全神惯注( )2.A.供献 B.抵御 C.干燥 D.轻歌曼舞四、下列各题中,都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来,并将序号填在题前的括号里。(4分)( )1.A.素不知道(素:一直) B.或擎之高二三丈(擎:举) C.饱经风霜(饱:充分地) D.还来就菊花(就:立刻,马上)( )2.A.所宝以百数(数:数目) B.笑而然之(然之:认为他说得对) C.志在太山(志:心志,情志) D.明月别枝惊鹊(别:横斜的)五、下列各题中,都有一项填入括号内最恰当。把它找出来,将序号填在题后的括号里。(12分)1.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。A.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说:“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢?”我微睡时,黑夜星空的干万颗亮晶品的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C.“一、二、三。”这个神志不清的老妇人又重复数着。D.我不禁鼻子一酸,也许老人进去后就再也出不来了。2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )。A.这篇散文写得真好,尤其是最后一段,起到了酒龙点晴的作用。B.戏迷爷爷虽然不是科班出身,但唱起戏来嗓音圆润、有板有眼。C.弟弟抓耳挠腮,表演小猴子栩栩如生。D.听完他的二胡演奏,真是让人觉得余音绕梁.意犹未尽啊!3.下列句子没有语病的项是( )。A.这样宏伟的建筑群.这样和谐统的布局,不能不令人不惊叹不已。地球之外的太空中有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。C.山洪像群脱缰的野马,从山谷里狂奔而来 ,那气势势不可当。D.如果我们再不珍惜水资源,那么,地球上的最后一滴水将会是我们的眼泪。回忆课文内容,下列表述不正确的一项是( )。A.《西江月·夜行黄沙道中》勾画了一幅江南乡村的深秋月夜图,抒发了词人辛弃疾眼见丰收在望的喜悦和热爱乡村的闲适之情。B.鲁迅笔下《好的故事》其实是一个梦境,这故事美丽,幽雅,有趣,表面上是在描写风景,眷恋故乡的景物,实际上是有所象征或寄托。C.小说《桥》结尾才点明老支书和小伙子的关系,出人意料,又在情理之中,达到了震撼人心的艺术效果。D.《开国大典)狼牙山五壮士)都采用了点面结合的手法描写场面,富有层次感和画面感,让人读来犹如身临其境。5.下列说法错误的一项是( )。A.一般来讲,了解文章每个部分主要讲的是什么,再把各个部分的主要意思连起来,就能把握主要内容。B.阅读小说时留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深人地理解人物形象,关注小说的情节与环境描写,对理解人物形象也有一定的作用。在围绕一个中心意思表达时,重要部分要写得详细些具体些,才能给读者留下深刻的印象。D.“好习惯,益终身”!做课堂笔记是一个很好的学习习惯,我们可以记录老师讲的重要内容,自己听课过程中产生的疑问和想法不需要记录。6.下列说法正确的一项是( )。A.《开国大典》《竹节人》《草船借箭》都是用文章中的主要事件作题目。B.公交车站牌示意图中“首班车时间”是指最早一班车的发车时间,“末班车时间”指周末最晚一班车的发车时间。C.倡议书的标题要鲜明,正文部分应该写清楚倡议的内容,可以分点说明,D.人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,即形容柳宗元的书法骨力遒劲《玄秘塔碑》是他的楷书代表作之一。 第二部分 阅读与理解(40分)一、根据课外阅读完成下列试题。(15分)(一)下面各题中,只有一个选项符合题目要求。把它找出来,将序号写在题后的括号里。(10分)1.《三国演义》中,下列故事与主人公不一致的是( )。A.温酒斩华雄 挂印封金(关羽) B.白衣渡江 大战汉水(赵云)望梅止渴 割须弃袍(曹操) D.智擒严颜 智取瓦口关(张飞)2.《三国演义》中,“身长八尺,豹头环眼,燕额虎须,声若巨雷,势如奔马”描写的人物是( )。A.关羽 B.刘备 C.曹操 D.张飞3.《城南旧事》中,下列情节与宋妈有关的是( )。A.相约看海去 B.毕业典礼 C.吃驴打滚儿 D.寻找“小桂子”4.《漂亮老师和坏小子》中,下列不是H4一起参与的事件( )。A.在肯德基偶遇米兰 B.跟“老鱼头”玩障眼法C.帮毛志达系黄丝巾 D.参加米兰老师的生日Party5.《汤姆·索亚历险记》中,对汤姆·索亚描述不准确的一项是( )。A.正义勇敢 B.聪明爱动 C.足智多谋 D.阴险狡猾6.《鲁滨逊漂流记》中,不是鲁滨逊在荒岛活下去的动力的一项是( )。贩卖黑奴 B.读《圣经》 C.拯救星期五 D.与鹦鹉做伴7.《童年》中的“好事情”是个( )。A.正直的老工人 B.献身科学的知识分子C.认真负责的老师 D.勤劳的农民8.《小英雄雨来》这个故事发生在( )。A.晋察冀边区 B.京鲁豫边区C.晋鲁豫边区 D.陕甘宁边区9.《爱的教育》中,下列选项中不是安利柯父亲的教育故事是( )。A.上学 B.街道 C.爱国 D.希望10.《漂亮老师和坏小子》中,下列不符合“坏小子”特点的是( )。A.心地善良 B.调皮捣蛋 C.成绩优异 D.有正义感(二)判断下列句子的说法是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)(5分)官渡之战、赤壁之战、五丈原之战都是中国历史上以弱胜强的战役。( )《童年》中外祖母是一一个对谁都忍让,有着圣徒般宽 大胸怀的人。( )《漂亮老师和坏小子》中,班级小鱼死亡是因为鱼缸里有吃鱼的鱼。( )4.鲁滨逊在岛上独自生活的第15年,发现外岛上的一群野人举行人肉宴。( )5.汤姆和哈克被困山洞三天三夜,最后靠风筝线找到出口。二、阅读短文,完成后面的练习。(25分) (一)梯子 年轻的爸爸和他的儿子一起在后花围放风事。小小的风筝飞呀飞,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。 于是爸爸去拿一架梯子来,爸爸要爬上梯子,儿乎说:“爸爸,让我来吧!”爸爸看了看他9岁的儿子,想了又想,终于说,“让你来就让你来。” 猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。 儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。 儿子解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他:“慢着!” 儿子停住了,望着爸爸,问:“怎么啦?”爸爸说:“我先讲个故事给你听,你再下来。”于是几子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事。爸爸讲的故事,没有一次是不好听的。爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说,你跳下来,你一跳下来爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,便纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一旁。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点开花。儿子哭哭啼啼地站起身来,问爸爸为什么要骗他。爸爸说,我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”停了一停,爸爸继续说,“我们也来照着做一次好不好?” 儿子一听,脸都变白了。 爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”儿子显然没有被爸爸的话说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退,他站在那儿,动也不敢动。爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊‘一二三’,喊到‘三’的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个花滚尿流!"站在梯子上,儿子的脸像广玉兰的花辩。爸爸喊了:“一……二……三!”咬着牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,噗的一声,摔得支离破碎…… 然而,好奇怪!爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方.把掉到他两手中的儿子,结结实实地接住了,抱住了。 儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑,张大了眼睛,他问,“爸爸,你为什么要骗我?” 爸爸笑出声来,说:“爸爸要让你知道:即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!” 所有的政瑰花,都回到儿子脸上,他接住爸爸,不住地响爸爸的双颊。 爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。1.对于短文中加点词语,理解有误的一项是( )(2分)A.“制止了他”写出了爸爸善于抓住时机,马妙地教育儿子。B.“身体闪”写出了故事中的爸爸动作快,儿子始料未及。C.“发号施令”写出了爸爸的剽悍,以及对儿子的凶神恶煞。D.“抱住了”写出爸爸爱儿子,是一位具有理性父爱的爸爸。2.短文中多处写到了花,下列分析不合理的一项是( )(2分)A.“墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着”放在开头,交代了事情的起因。“儿子的脸像广玉兰花瓣”一句借又白又青的脸色表现出儿子的激动。“笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的”一句描绘出儿子笑声的欢快。“所有的玫瑰花,都回到儿子的脸上”“句写出了儿子灿烂的笑容。下列关于文章的写法,分析合理的“项是( )(3分)A.父亲讲述的那个儿子与自己的儿子构成鲜明的对比,有力地突出主题。小说没有塑造典型环境中的典型人物,因为微型小说不要求要素齐备。小说从儿子上梯子到下梯子,时间跨度大,没能选取典型的生活横截面。小说通过父子俩的对话揭示了“人与人之间的关系是防范和信任共存”。请用文中的词语,写出儿子表情变化的过程。(3分)笑→ → → .5.对于故事中的爸爸与文中的爸爸两种教育方式,你更喜欢哪种?联系实际说说理由。(3分). .. . (二)卖白菜 莫言 ①1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动儿下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,楚一眼那三颗吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说: ②“社斗,去找个篓子来吧……” ③“可是,您答应过的,这是我们留着过年包饺子的……”话没说完,我的眼泪就(流 涌)了出来。 ④母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!” ⑤她靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶的气味。 ⑥集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一颗最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲将那颗白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但看到我哭得真诚,母亲的脸色缓和了,没有打我,也没有再骂我。她蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。 ⑦终于(挨 来)到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身,开始翻动我们那三颗白菜。她把那颗最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又逐颗地戳着我们的白菜,撇着嘴,说我们的白莱卷得不紧。 ⑧我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白莱根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那颗最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!” ⑨“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。 ⑩终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。” ⑪母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“杜斗,你算。”我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。 ⑫“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。 ⑬“你自己算就是了。”我说。 ⑭老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。 ⑮等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三颗白菜都在篓子里,那颗最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说: ⑯“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?” ⑰“娘,”我哭着说,“我……” ⑱“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。 ⑲国这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。1.联系上下文,在括号里选择合适的词语,在下面画“ ”。(2分)2.用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分). .. .3.选文第①自然段中画波浪线的句子主要抓住母亲的 和 进行细腻描写,虽然没有提到一个“穷”字,却把家境的 和母亲从犹豫不决到痛下决心的心理变化写得真切动人。(3分)4.画横线的句子写母亲两次流泪,第一次是因为 ,第二次是因为 。(2分)5.请结合文章的内容,说说文中母亲给你的印象。(3分). .. . 第三部分 快乐习作题目:我的年度汉字 提示:年度汉字反映一年的大事情,或者心里的最深感受。在刚刚过去的2020年,哪个汉字最能表现你内心的感受?选择-个你感受最深的汉字写一篇习作。围绕中心意思,从不同方面或选择不用的事例来写。注意语句通顺,表达具体,有真情实感,400字左右。习作中不要出现真实的人名、校名。(30分) (作文写在稿纸上)答案:2020--2021学年度第一学期期末抽测第一部分一、1.马蹄 雹子 磁场 澄碧 斗篷 2.路转溪桥忽见 3.浪淘风簸自天涯我劝天公重抖擞5.汤汤乎若流水6.绿色渲染墨线勾勒的中国画那样二、1.B 2.D三、1.D 2.A四、1.D 2.A 五、1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C30第二部分一、(一)1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.B 10.C(二)1.X 2.√ 3.√ 4.X 5.X二、(一)1.C 2.B 3.D 4.惊愕 疑惑 笑 5.例:更喜欢文中的爸爸。他对孩子进行的是爱的教育,教育孩子要学会相信别人,对孩子的人生是积极的引导。(二)1.选择:涌挨 2.文章讲了作者陪母亲去集市卖白菜的辛酸故事。动作 神态 贫穷。4.为贫穷、日子艰难而忧伤为儿子不诚实,多要了老太太的钱而羞愧 5.文中母亲给我留下了刚强、有骨气、懂得做人要诚实的印象。温馨提示:①教师在改卷前,先做出一份标准答案,若给出的答案有误,请自行改正。②此评分标准只给出一种答案,若学生的说法或解法与本答案不同,但只要符合题意,请酌情给分。
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