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    人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (107)

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    人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (107)

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    这是一份人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (107),共3页。试卷主要包含了 读音全都正确的一组是,看拼音,写词语,错字门诊, 用修改符号修改下列一段话, 根据要求改写句子,快乐阅读,快乐习作等内容,欢迎下载使用。
    部编版六年级语文第一学期期末质量检测试卷一、 读音全都正确的一组是()(2 分) A.诫(jièniánhānwǎngB.金(huòwěipínguC.蒂(dìomiǎnjiàngD.养(xùntìpèngyǐng4 Nán kān pàn nì  quán héng n rǎo ( ) ( )(  ) ( )Jiāo shuǐ chù jiāo chǒu lòu ( )( )( )三、错字门诊。(圈出下列成语中的错别字,并改正8 脱赢而出()爱不是手()大名顶顶()鸦鹊无声()踹踹不安()嗷嗷待捕()顶礼莫拜()龇牙裂嘴() 四、 用修改符号修改下列一段话。(4在各项体育运动比赛中,中国的体育健儿们打破了一项又一项的世界纪录,让同学们背  受鼓舞。同学们响应学校加强体育锻练,积极踊跃地投身到“阳光体育”的训练活动中。五、 根据要求改写句子(10 分) 老师鼓励我说:“好好努力,你一定会成功的。”改成转述(2老师对我们的亲切教诲,我们不会忘记。改为反问句(2不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗? 改为陈述句(2由于生活所迫,夏洛蒂必须承担起一部分家庭重任。 改为双重否定句(2厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。缩句:2 六、排列句子顺序,并将序号填在括号内。(6 分)
    ()顿时,锅里便噼里啪啦想个不停。 ()早晨,我穿好衣服,梳洗完毕,开始煎荷包蛋。 ()又过了一会,一只金黄的荷包蛋便煎好了。 ()我连忙拿起一个大鸡蛋,在锅沿上轻轻一碰,两手掰开,把鸡蛋倒进了锅里。 ()过了一会儿,我放了一些盐,用铲子把鸡蛋翻了几个身,荷包蛋基本成形了。 ()我先把煤气灶打开,往锅里倒了一些色拉油。 七、快乐阅读。①在我书桌的玻璃板下面,压着一枚树叶,我总会想起一位老人。 ②老人是我的邻居,姓什么叫什么不大清楚,人们都叫他六爷。 ③六爷一个人生活。听人说,他的一生相当坎坷,年轻时,在兵荒马乱的年代里失去了   父母,后来妻子也因难产离他而去,丢下了一个嗷嗷待哺的儿子。六爷一把屎一把尿地把孩   子拉扯大了,和儿子相依为命。谁知在儿子 16 岁的时候,一场车祸又无情的夺去了儿子的生命。可以说,人生中的不幸,都让老人尝遍了。④但是在我的印象中,老人却一直是矍铄、爽朗而随和的。每天清晨,他总是早早的就  起了床,到外面散步、练剑。⑤一天晚上,我在六爷家玩的时候,终于忍不住问他:“六爷,您经历了那么多苦难和不幸,可为什么看不出您有伤感呢?”⑥问过之后我便后悔起来,我怎么能随便触及老人内心深处的隐痛呢? ⑦但六爷并没有生我的气,他只是无言的地看了我一会儿,然后从身后的一本书里取出片树叶递给我,说:“你看,这片叶子像什么?”⑧这是一片黄中透绿的叶子。那时正是深秋。我想这片树叶可能是白杨树的叶子,但它  像什么呢?⑨六爷说:“你看它像不象一颗心呢?” ⑩心?是的,这片叶子真的很像一颗心的形状。 ⑾“你再仔细看看它上面有些什么?”六爷又说。我凑近树叶,看见了上面有许多大小  不等的孔洞和黑斑。⑿六爷凝视着树叶,慢慢地说:“这片树叶在春风中绽出,在阳光中渐渐长大,可以说,从冰雪消融到寒冷的秋末,就是它短暂的一生。但是就在这短暂的一生中,它也不会是一帆风顺的,因为有虫咬、石击、风吹雨淋。所以,它的全身布满了伤痕。可是它并没有凋零, 因为它没有失去阳光、泥土、雨露的热爱,它没有失去对生命的热爱。与树叶相比,我们人
    生中的一些打击又算得了什么呢?” ⒀在那一刻,我读懂了老人那一颗布满伤痕但依然顽强的心。 ⒁我恳请六爷把那片叶子送给我,六爷答应了。 ⒂如今,六爷已经去世两年多了。但我仍然完好无损地保存下了这片树叶。在人生的旅   途中,每当我遇到挫折、失败甚至突如其来的打击时,我总能从这片带伤的叶子上吸取足够   的冷静和力量,让我始终保持一份乐观和顽强,从容的面对一切。本文以倒叙为主,请找出表现回忆性特点的词语。 
     “人生中的不幸都让老人尝遍了这些不幸指的是年轻时     中年时     老年后   。但是老人生活看不出伤感,是因为他“              从老人描述树叶的语句中提取两句话,来概括老人自己的一生。 
     “我读懂了老人那一颗布满伤痕但依然顽强的心”一句具体指的内容是:          怎样正确理解“我恳请六爷把那片叶子送给我”一句话的含义? 
     项是  带伤的树叶象征人生虽历经磨难但要保持对生命的热爱。 作者看见树叶就想起一位老人,是因为老人对他有过帮助。 C.树叶给了我巨的精神力量。D.通过树叶就想到了一位老人,主要表明作者对老人的生活遭遇寄予深切的同情。  八、快乐习作。(30 分)身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争   执……都包含着我们的快乐、梦想、和追求。现在给你一个机会,把童年生活中这些难以忘   怀的事写出来,和同学分享,你一定高兴吧!一定要写清楚,写具体。

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