物理选修34 串联电路和并联电路导学案

这是一份物理选修34 串联电路和并联电路导学案，共2页。学案主要包含了目标锁定，学习过程，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
1．进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关关问题。
2．进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。
二、学习过程：
1、预习内容
1．家庭中的用电器是_________联在电路中的，控制用电器的开关跟用电器是_________联的．
2．如图4—12所示是电冰箱内的电路，其中M表示压缩机内的______，L表示电冰箱内的________，它们组成___________联电路，其中开关S１控制_________，S２控制________．
3．判断图4—13中L1与L2的连接方式．
2、课堂学习
（1）串联电路和并联电路
先回忆初中有关这方面（串、并联电路的规律）的问题，然后自学，在此基础上，将串联和并联加以对比，进行理解和记忆。
（2）怎样判断串联电路和并联电路？
(1)定义法：分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接起来的是串联；并列连接在电路两点间的是并联．
(2)电流法：凡是同一股电流依次流经几个用电器，就一定是串联．电流在某点分支，即一股电流(干路电路)分成几股电流 (支路电流)，再在某点处汇成一股电流，这几股电流流过的用电器是并联．
(3)开路法：串联的几个用电器中任何一个用电器开路，其他用电器就没有电流通过，并联的几个用电器中任何一个用电器开路，其他用电器仍有电流通过，用电器互不影响．
（3）电压表和电流表 ----串、并联规律的应用
（1）表头G：
（2）描述表头的三个特征量（三个重要参数）
（3）表头的改装和扩程（综合运用串、并联电路的规律和欧姆定律）
三、当堂检测
5．如图4—14所示电路，当开关S１、Ｓ２都闭合时，能发光的灯是
A．L３
B．L２、Ｌ３
C．L１、Ｌ３
D．Ｌ１、Ｌ２、L３
6．电路如图4—15所示，闭合开关后，电路将_____，要使电路中两灯串联，只要拆除导线____．