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    人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (47)

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    人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (47)

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    这是一份人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (47),共5页。试卷主要包含了选择题,按要求写句子,根据课文内容填空,指出下列句子所运用的说明方法,排列句子顺序,课内阅读我最棒,课外阅读我能行,习作等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题。(20 分,每小题 2 分)
    下列加点字的注音有误的一项是()
    A.歧.视(qí)谨慎.(shèn)闲暇.(xiá)抖擞.(sǒu) B.擅.长(shàn)龟.裂(jūn)锥.形(zhuī)糕饼.(bǐng) C.褐.色(hè)宏.伟(hóng)堡垒.(lěi)舀.汤(yǎ) D.玲珑.(lóng)遮.蔽(zē)纱.巾(sā)借鉴.(jiàn)
    下列词语书写全都正确的一项是()
    下列句子中没有语病的一项是()
    A.这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。 B.五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。
    C.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。 D.我一定要发扬优点、改正缺点。
    填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是( ) ( )困难再多,他( )会完成这项任务。A.如果……就…… B.不是……而是……
    C.即使……也…… D.虽然……但是……
    对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是() A.难道鲸不是比象大得多的动物吗?(反问)
    B.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(拟人) C.他有工具吗?没有。(设问)
    D.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(比喻) 6.下列句中的加点词语运用不恰当的一项是() A.我们都希望过上国.泰.民.安.的日子。
    题号








    总分
    得分
    A.箩筐
    萝卜
    冠军
    哀求
    B.留连
    销毁
    伏冲
    植树
    C.治疗
    扺挡
    梳理
    便宜
    D.典礼
    分辨
    吩咐
    开慕
    B.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀.鸿.遍.野.。 C.战争年代有不少人妻离子散,夜.不.闭.户.。D.我们家乡民风淳朴,路.不.拾.遗.。
    7.下列短语搭配有误的一项是( )
    A.腼腆的表情 B.龟裂的手指 C.震耳欲聋的噪声 D.凛冽的炭火8.小军做作业遇到难题就不想做了,下面的名句适合用来劝他的一项是( ) A.欲要看究竟,处处细留心。 B.虚心万事能成,自满十事九空。
    C.世上无难事,只怕有心人。D.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。9.下列诗句中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的一项是() A.居高声自远,非是藉秋风。B.欲穷千里目,更上一层楼。
    C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? D.问渠那得清如许?为有源头活水来。10.下面的人物中哪个不是《水浒传》中的?()
    A.林冲B.杨志C.李逵D.吕布二、按要求写句子。(6 分)
    雪花飘落下来。(扩句,至少扩两处)
    书籍难道不是我们最好的老师吗?(改成陈述句)
    小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)
    三、根据课文内容填空。(10 分)
    《鸟的天堂》的作者是 。作者第一次经过“鸟的天堂”是在 (时间),这次他看到了 ,却没有见到一只鸟,因为 ;他第二次经过“鸟的天堂”是在 (时间),他见到了 。(4 分)
    “盛年不重来, 。及时当勉励, 。” 陶渊明用这四句诗感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。(4 分)
    朱熹对读书有着精辟的见解,他说:“读书有三到,谓 。”(2 分) 四、指出下列句子所运用的说明方法。(8 分)
    电视塔像一个待发射的火箭。()
    到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 ()
    不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 ()
    鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 ()
    五、排列句子顺序。(5 分)
    ()虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。()虹不相信,还是很骄傲。
    ()人们都称赞虹很美丽。
    ()白云对虹说:“你的确很美丽,不过要是没有太阳,也就不会有你了。” ()刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。
    ()一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。六、课内阅读我最棒。(8 分)
    这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
    文中引号的作用是( )(2 分)
    A.表示强调B.引用语言C.特殊含义
    从文中找出一个比喻句写下来,并说出把什么比作什么。(2 分)
    “这两个极端的断言”指的是 和 ,它们的共同出发点是 。(2 分)
    生活中你是否也有类似的体验呢?请你说一说。(2 分)
    七、课外阅读我能行。(13 分)
    想做橡树的比尔·盖茨董贺
    比尔·盖茨是美国微软公司的创建人之一。他()能取得非常大的成就,()他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树。
    比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,读不懂法律方面的书,就读名人传记。大.名.鼎.鼎.的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破
    仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都读。
    “我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。 “为了思考。”
    “为了思考?”
    “对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能 找出这些人取得伟大成就的原因。”
    见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里布置了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记, 有法律、商贸方面的书,还有文学作品等。
    一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在读这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买 这么多书?”
    “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与.众.不.同.。”
    “为什么要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像绿洲上的小草一样。”
    “()做绿洲上的一株小草,还()做荒丘上的一棵橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首苍穹。”比尔·盖茨坚定地说。
    在文中的括号内填上合适的关联词。(2 分)
    结合上下文,解释文中加点的词语。(4 分)
    大名鼎鼎:
    与众不同:
    用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。(2 分)
    请你说说“他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树”这句话中破折号的作用。(1 分)
    认真读文章,想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。(2 分)
    比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首苍穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。(2 分)
    八、习作。(30 分)
    一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启 发。请以“我懂得了一个道理”为题作文。不少于 400 字。
    答案:
    一、1.D2.A3.D4.C5.B6.C7.D8.C9.D10.D
    二、1.示例:鹅毛般的雪花从天空中飘落下来。 2.书籍是我们最好的老师。
    3.小白蛇对海力布说,他是她的救命恩人,她要报答他。
    三、1.巴金傍晚一株高大茂盛的榕树鸟儿们栖息了早晨很多鸟儿2.一日难再晨岁月不待人
    3.心到、眼到、口到
    四、1.打比方2.列数字、举例子3.作比较4.分类别五、352416
    六、1.B
    “我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”把生活比作小船。
    “精彩极了”“糟糕透了”爱
    提示:两种极端的看法出于一个共同的出发点,就是爱。针对自己在生活、学习中遇到的类似的事情, 从“爱”这一角度来说明即可。
    七、1.之所以……是因为……与其……不如…… 2.(1)形容名气很大。(2)跟众人不一样。
    因为读书多而懂得多,小小年纪就表现出非凡的想象力。
    解释说明。
    这篇短文告诉我们:一个人从小就要树立远大的志向,不要只满足于同别人一样的生活。
    示例:做一名保家卫国的海军战士。八、略

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