教科版一年级下册科学期末测试卷有解析答案

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷有解析答案，共11页。试卷主要包含了下面的物体能溶解在水里的是，蜗牛有只眼睛，蜗牛的移动很，腿的数量最多的动物是，比较物体轻重时会用到，比较物体轻重时，不会使用，下面不是同一类的是，下列不能溶解于水的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面的物体能溶解在水里的是（ ）。
A. 盐 B. 螺母 C. 小石子
2.蜗牛有（ ）只眼睛。
A.1 B.2 C.4
3.蜗牛的移动很（ ）。
A.快 B.慢
4.腿的数量最多的动物是（ ）。
A. B. C.
5.比较物体轻重时会用到（ ）。
A. B. C.
6.比较物体轻重时，不会使用（ ）。
A. B. C.
7.下面不是同一类的是（ ）。
A.梨子 B.西红柿 C.苹果
8.下列不能溶解于水的是（ ）。
A.糖 B.味精 C.油
二.填空题(共8题，共40分)
1.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
2.巧放物品。
小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（ ）所示的方法装的数量多。
3.要观察动物的（ ）和（ ）情况。
4.通过学习，我发现，水是（ ）固定形状的。（填有或没有）
5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（ ）。
6.我们周围常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
7.校园里的动物有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
8.蜗牛生活在（ ）的地方，往往在（ ）后出现。
三.判断题(共8题，共16分)
1.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（ ）
2.蜗牛是软体动物。（ ）
3.鱼鳞能保护鱼的身体。（ ）
4.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（ ）
5.我有脚。（ ）
6.金鱼吃食物是“吞食”。（ ）
7.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（ ）
8.可以按照动物的生活环境分类。（ ）
四.连线题(共2题，共13分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
水 木块
透明 有固定形状 无颜色 会流动 有花纹
2.给下面的物体分类，用线连起来。
红豆 土 酒精 白糖
不能被水溶解 能被水溶解
盐 小石子 醋 食用油
五.简答题(共5题，共28分)
1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
2.写出5种你知道的动物的名字。
3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？
4.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。
5.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
六.综合题(共4题，共28分)
1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
1.第一类是（ ）形的，有：（ ）。
2.第二类是（ ）形的，有：（ ）。
2.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：
1.小鱼在游动的时候，（ ）来回摆动。
A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃
2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（ ）。
A.玩耍 B.呼吸 C.寻找食物
3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（ ）。
A.喝水 B.吃食物 C.呼吸
4.鱼鳍的作用与（ ）类似。
A. B. C.
4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（ ）。
A.鲨鱼 B.鳄鱼 C.娃娃鱼
5.画出你观察的鱼。
3.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（ ）里画“√”。
适量的水（ ） 日晒（ ） 放落叶（ ）
加盖密封（ ） 在盖子上打孔（ ） 喷杀虫剂消毒（ ）
4.把你在校园里观察到的动物选一种画下来。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
7.B
8.C
二.填空题
1.能；溶解；不能；溶解
2.②
3.身体；运动
4.没有
5.空气
6.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁
7.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓
8.阴暗潮湿；雨
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？
2.老虎、猴、狗、马、猫
3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
4.②③①④
5.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
六.综合题
1.球体；①③⑥；立方体；②④⑤
2.B；B；C；A；A；
3.（√） （ ） （√）
（ ） （√） （ ）
4.如下：