教科版一年级下册科学期末测试卷（易错题）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷（易错题），共9页。试卷主要包含了没有气味的是，蜗牛用刮取食物，比较物体轻重时会用到，鱼在水中靠游动，如图所示，盐放入水中后，用棉签轻触蜗牛的身体，它会等内容，欢迎下载使用。
1.没有气味的是（ ）。
A.洗发液 B.水 C.臭豆腐
2.蜗牛用（ ）刮取食物。
A.牙齿 B.舌头 C.齿舌
3.比较物体轻重时会用到（ ）。
A. B. C.
4.鱼在水中靠（ ）游动。
A.鱼头 B.鱼鳍 C.鱼尾
5.取适量下列物质分别放入杯中，一段时间过后，杯子（ ）中的物体没有溶解。
A. B. C.
6.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（ ）。
A.用小木棍轻轻翻 B.用手直接翻
7.如图所示，盐放入水中后（ ）。
A.融化了 B.消失了 C.溶解了
8.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（ ）。
A.咬住棉签 B.缩进壳里 C.毫无反应
二.填空题(共8题，共38分)
1.要观察动物的（ ）和（ ）情况。
2.两个相同形状和材料的物体，越大的越（ ），越小的越（ ）。
3.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（ ）。
4.空气是 （ ）、（ ）、（ ）的气体。
5.动物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
6.蜗牛生活需要（ ）、（ ）、（ ）等。
7.观察蜗牛要先用（ ）观察，再用（ ）观察。
8.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。
①盐；②红糖；③小石子
三.判断题(共8题，共16分)
1.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（ ）
2.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（ ）
3.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（ ）
4.只有我们人类需要空气和水。（ ）
5.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（ ）
6.我不透明。（ ）
7.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。（ ）
8.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。 （ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.连线。
摸 这个物体的表面是否光滑
看 这个物体的气味
闻 这个物体的形状
2.将下面的物体与相应的特征连起来。
五.简答题(共5题，共26分)
1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。
4.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
5.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
六.综合题(共4题，共24分)
1.填一填。
① ② ③
④ ⑤
（1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类，（ ）和 （ ）可以分
（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。
（3）①和②比较，（ ）更小。
（4）预测：③和④比较，（ ）更重一些。
2.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。
3.下图是校园的一角。
1.图中一共有（ ）种动物。
2.其中会飞的动物有（ ）种。
3.在观察会飞的动物时，我们应该（ ）
A.悄悄接近，仔细观察 B.抓住它
4.先想一想，再画一个蜗牛的家。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.A
7.C
8.B
二.填空题
1.身体；运动
2.重；轻
3.空气
4.无色；无味；透明
5.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气
6.水；空气；食物
7.肉眼；放大镜
8.①②；③
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
3.重量、大小、透明与否。
4.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？
5.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
六.综合题
1.（1）①；②；③；④；（2）⑤；（3）②；（4）③
2.如下：
3.4；3；A
4.如下：