教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（实用）含答案（考试直接用）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（实用）含答案（考试直接用），共9页。试卷主要包含了下面不是节约用水的行为的是，蜗牛靠运动，在中没有空气的存在，蜗牛是最多的动物，下面动物中的不会生活在校园里，下面的物体能溶解在水里的是，蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能等内容，欢迎下载使用。
1.下面不是节约用水的行为的是（ ）。
A.用洗脚水冲马桶 B.接完水不关闭水龙头 C.用洗菜水浇花
2.蜗牛靠（ ）运动。
A.壳 B.腹足 C.触角
3.在（ ）中没有空气的存在。
A.真空 B.操场 C.空瓶
4.蜗牛是（ ）最多的动物。
A.舌头 B.触角 C.牙齿
5.下面动物中的（ ）不会生活在校园里。
A. B. C.
6.下面的物体能溶解在水里的是（ ）。
A. 盐 B. 螺母 C. 小石子
7.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（ ）来分辨。
A.耳朵 B.鼻子 C.舌头
8.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（ ）。
A.分泌黏液 B.用腹足抓住绳子 C.用嘴咬住绳子
二.填空题(共8题，共30分)
1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）
预测 掂一掂 称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（ ）的方法可以最快判断谁轻谁重。
（2）两个球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.影响物体轻重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。
3.水没有 （ ），具有（ ）性。
4.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（ ）。
5.蜗牛的家不能被（ ），要把家建立在（ ）。
6.要观察动物的（ ）和（ ）情况。
7.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（ ）。
8.猫是（ ）物，花是（ ）物。
三.判断题(共8题，共16分)
1.水可以流动，空气也可以流动。（ ）
2.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（ ）
3.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（ ）
4.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（ ）
5.保护水资源，就是保护我们人类自己。（ ）
6.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（ ）
7.玩具熊是动物。（ ）
8.我是动物。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.


有脚 没有脚
2.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑 用眼睛看
洗发液香香的 用耳朵听
电话里响起了国歌声 用鼻子闻
科学书是长方形的 用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的 用手摸
五.简答题(共5题，共25分)
1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。
3.动物都有哪些共同特征？
4.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
5.写出5种会飞的动物的名字。
六.综合题(共4题，共25分)
1.画一画
请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用 把找出的物体圈上）
小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
2.人、树、草、猴子、熊猫 、蜜蜂、鱼 、花
植物：（ ）
动物：（ ）
3.猜谜语，将动物的序号填在相应的括号里。
① ；② ；③ ；④ ；⑤
身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。（ ）
叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹，摇摆惹人爱，是猫还是熊?（ ）
头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（ ）
耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。（ ）
小时像逗号，在水中玩耍，长大跳得高，是捉虫冠军。（ ）
4.你观察的蝴蝶是什么样的？把它画在下面吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
7.B
8.A
二.填空题
1.预测；称一称
2.大小；材料；形状
3.形状；流动
4.比较
5.阳光直射；背阴
6.身体；运动
7.空气
8.动；植
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
2.固体、液体、气体
3.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。
4.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
5.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
六.综合题
1.如下：
2.人、猴子、熊猫 、蜜蜂、鱼 树、草、花
3.②；⑤；④；①；③
4.如下：
（答案不唯一）