小学数学人教版六年级下册利率课文内容课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册利率课文内容课件ppt，共17页。

使学生感受数学在生活中的作用，培养学生初步的理财意识和实践能力。
使学生能初步认识储蓄的意义，感受到储蓄给人们生活带来的方便及益处
通过问题情境的创设，使学生理解本金、利息和利率的含义。掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。
人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。储蓄不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全，还可以增加一些收入。
这是一张整存整取的存单。
这张存单的本金是2000元。
这张存单到期的利息是70元。
这张存单是年利率是3.5%。
利息=本金×利率×存期
观察下面的存单，你能得到什么信息？
2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下表：
年利率就是每存一年的利率。
什么叫做“年利率” ？
到期后可以取出本金和一些利息。
2015年11月，王奶奶把5000元钱存入银行。
这里有两个小朋友算的，看看谁算的对。为什么？
5000×2.10%=105（元）
5000+105=5105（元）
5000×2.10%×2=210（元）
5000+210=5210（元）
2年的年利率是2.1%是指每年的利率为2.1%，所有要乘存期。
答：到期时王奶奶可以取回5210元。
小组讨论，还有其他解决问题的方法吗？
5000×（1+2.10%×2）=5000×（1+0.042）=5000×1.042=5210（元）
答：到期后王奶奶可以取回5210元。
还可以先求取出的钱是本金的百分之几，再求一共取出多少元钱。
1．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)利息就是利率。 (　　)(2)利息所得的钱数一定小于本金。 (　　)(3)利率相同，存期相同，存入银行的本金越多，到期后得到的利息就越多。 (　　)(4)存期一定，本金不变，利率下调，所得的利息减少。 (　　)
2.王爷爷买了30000元的五年期国家建设债券,年利率是5.50%。到期后,王爷爷可获得本金和利息一共多少元?
30000×5.50%×5+30000=8250+30000=38250(元)
答：到期后,王爷爷可获得本金和利息一共38250元。
3.2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为3年，年利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？
8000×2.75%×3＝660（元） 8000＋660＝8660（元）
答：张爷爷可得到660元利息，到期时张爷爷一共能取回8660元。
4.下面是张叔叔2015年11月1日到银行存款时填写的存款凭证。到期时张叔叔可以取回多少钱？
3000＋3000×1.3%÷2＝3000＋19.5＝3019.5（元）
答：到期时张叔叔可以取回3019.5元。
5.王宏买了1500元的国家建设债券，定期3年，年利率4.5%。到期时他可以获得本金和利息一共多少钱？
1500×4.5%×3＝202.5（元） 1500＋202.5＝1702.5（元）
答：到期时他可以获得本金和利息一共1702.5元。
计算到期时可取回钱数的方法
1.取回的钱数=本金+利息
2.取回的钱数=本金×（1+利率×存期）
1、从教材课后习题中选取2、从课时练中选取