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    吉林省四平市伊通满族自治县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(word版 含答案)

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    这是一份吉林省四平市伊通满族自治县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(word版 含答案),共8页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。
    吉林省四平市伊通满族自治县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________  一、单选题1腔肠动物特有的攻击和防御的利器是       A内胚层 B外胚层 C刺细胞 D触手2雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是因为A蚯蚓爬出地面呼吸B蚯蚓爬出地面饮水C蚯蚓喜欢在湿润的地面爬行D借助潮湿的地面,蚯蚓可以改变生存环境3下列动物属于昆虫的是(   A蜻蜓 B蜘蛛 C蜈蚣 D螃蟹4当鱼损失了尾鳍的时候,鱼会出现的现象是(  A只能下沉,不能上浮B只能上浮,不能下沉C游动时身体常常侧翻D不能保持前进的方向,而且游泳的速度减慢5义乌小鲵目前仅见于浙江省少数地区,属于中国稀有两栖动物之一,已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危特种红色名录。下列关于义乌小鲵的叙述正确的是(   A属于无脊椎动物B受精方式为体内受精C受精卵通过分裂可以形成多种组织D一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期6下列关于探究鸟适于飞行的特点的一些想法或假设,错误的是(     A鸟是恒温的高等动物 B鸟的身体轻,受到的地心引力小C鸟有发达的肌肉作为动力支撑 D猫头鹰能飞就是因为它有翅膀7你知道十二生肖吗?子鼠丑牛,寅虎卯兔,辰龙巳蛇,午马未羊,申猴酉鸡,戌狗亥猪。下列选项中都属于哺乳动物的是(     A兔、鸡、狗 B牛、马、羊 C猴、蛇、虎 D蛇、鸡、猪8某受伤的男孩不能完成伸肘和屈肘动作,其可能原因不包括(     A皮肤破损 B肱骨骨折 C肘关节脱臼 D肱二头肌拉伤9穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。诗句分别描述了昆虫的哪种行为?(     A攻击行为、繁殖行为 B取食行为、繁殖行为C防御行为、取食行为 D取食行为、防御行为10下列动物行为不属于动物的通讯的是(     A蜜蜂的舞蹈动作 B乌鸦见到老鹰时的大声鸣叫C小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D长尾猴发现豹时会发出一种叫声11人人痛恨老鼠,但从生物学角度分析,鼠也具有重要作用。下列叙述错误的是(     A鼠是生态系统中的一员 B鼠对人类有害,必须把它们消灭尽C鼠能帮助植物传播种子 D鼠数量过多或过少有影响生态平衡12下列环境中,细菌和真菌分布较多的是(     A流通的货币上 B刚煮熟的食品中C腌制食品的盐水中 D抽真空的罐头食品中13下列真菌不能食用的是(     A银耳 B木耳 C青霉 D牛肝菌14在自然界中,动植物的遗体不会永远保留的主要原因是(     A细菌的分布十分广泛 B动植物的遗体自身会分解C绿色植物能分解动植物遗体 D腐生细菌等生物能分解动植物的遗体15制作馒头或者面包时,要用到的微生物是(     A乳酸菌 B青霉 C酵母菌 D醋酸菌16目前,德尔塔病毒仍旧是新冠流行毒株,具有传播性强、潜伏期短、疾病发展迅速等特点。下列关于病毒的叙述正确的是(     A病毒具有细胞结构 B能够用光学显微镜观察C生物体活细胞体外寄生生活 D由蛋白质和遗传物质组成17某一同学对调查的生物进行分类,将金鱼、蚂蚁、鼠妇、鲤鱼等归为一类,而将草、树、玫瑰、月季等归为一类。那么该同学分类的依据是(     A生物的生活环境 B生物的数量 C生物的用途 D生物的形态和结构18在下列分类等级中,生物共同特征最多的是(    A B C D19下列不属于生物多样性的是(  )A生物种类的多样性 B基因的多样性C环境多样性 D生态系统的多样性20生物多样性是珍贵的自然遗产,保护生物多样性最有效的措施是(     A法律保护 B建立自然保护区 C迁地保护 D建立濒危物种的种质库 二、综合题21下图为鲫鱼外形图,请据图回答。1鱼儿离不开水,这主要是因为鱼用鳃______,流经鳃的血液,氧的含量会______,二氧化碳的含量会______2鲫鱼的体表有______覆盖。3鲫鱼的运动方式是______,这种运动方式需要依靠图中[1][3][4]所示的______完成的。4鲫鱼的身体呈______型,鲫鱼的体表有黏液,这些特点的作用是______22如图是几种病毒的结构示意图,据图回答下列问题。1图中ABC都是由两部分构成,____________2A是烟草花叶病毒示意图,属于______病毒;图B是腺病毒示意图,属于______病毒;图C是大肠杆菌噬菌体示意图,属于______病毒。3这三类病毒共同特点是结构极其简单,没有______结构。4我们已知由新型冠状病毒引起的疫情形势仍然很严峻,该病毒属于动物病毒,由此病毒引起人患病______(能或不能)用抗生素治疗。你认为最有效的科学防治方法是______ 三、实验探究题23某生物兴趣小组对检测不同环境中的细菌探究实验作了如下设计:材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱检测环境:手和教室的空气实验设计:第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为123,将标签贴在培养皿的底部;第二步:取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理.第三步:将123号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录.请根据上述实验设计,回答下列问题:1)该实验探究的问题是_____2)设计3号的目的是_____,它最适合与_____号实验组合成对照实验,其实验变量是_____3)科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组_____,理由是_____ 四、资料分析题24阅读资料,回答问题。日本本州岛附近海域发生9.0级地震后,引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件,大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸都受到了不同程度的影响。据报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。1如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内有毒物质含量最多的是______2小鱼和鲸的体内都有______,因此同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。3鲸属于______,而不属于鱼类,是因为鲸用______呼吸,生殖方式为______4生物圈有多种多样的______,放射性物质排放到海水中,会直接对______生态系统造成破坏,放射性物质已扩散至全球,从生态系统的角度分析,说明了______ 
    参考答案1C2A3A4D5D6D7B8A9B10C11B12A13C14D15C16D17D18A19C20B211    呼吸    增加    减少    23    游泳        4    流线    减少水的阻力    221    蛋白质    遗传物质    2    植物    动物    细菌    3细胞4    不能    接种疫苗    23手和教室空气中的细菌数量一样多吗    形成对照    2    是否接种细菌    不能    打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也进入,因此有两个变量    2412脊柱3    哺乳动物        胎生    4    生态系统    海洋    生物圈是统一的整体   

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