小学人教部编版课文14 邓小平爷爷植树两课时教案
展开4.邓小平爷爷植树 （第一课时）
学习目标：1.认识“邓、坛”等14个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点：认识“邓、坛”等14个生字。
教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文。
教学准备：教师准备：制作PPT 、生字卡片 学生准备：预习课文
预习要求：1.借助拼音读通课文，标出小节序号。
2.再读课文，边读边圈出生字，然后再读一读。
导学过程：
一、导入揭题
1.播放歌曲《春天的故事》。
2.师：歌曲中所唱的人，你知道是谁吗？你对邓小平爷爷有多少了解？（出示课件、图片资料，师生共同介绍交流）今天，我们一起来学习邓小平爷爷植树的故事。板书课题，学生齐读。
3.师：看到这个课题以后，你们想到了什么？（培养学生质疑、设疑的能力）
二、明确目标 1.学生自由读目标 2.指明学生解读目标
三、自主、合作、展示、点拨
（一）初读课文，认识汉字
学习活动（一）
1.借助拼音自由读课文，读准字音，把句子读通顺。
2.把预习时在文中圈出的生字的拼音标注在生字条上。
【活动过程预设】
1. 自主学习：出示学习活动内容，明确学习要求，学生自主学习。
2. 合作探究：①小组内认读词语，帮扶、交流。
②组内互改、订正、补充。
- 展示分享
①请小组长带读（有注音的词），想带读哪个就读哪个。
②组内开火车读。（有注音）
③集体读。（无注音）
④组内交流识记汉字的好方法，最后小组长代表发言。
4．评价点拨（预设）
教师指导易错字读音，多音字“冲、奔、藏”讲解。
（二）朗读课文，初步了解课文
过渡：认识会读生字了，同学们有信心把课文读得正确、流利吗？来放声朗读课文吧！
学习活动（二）
大声朗读课文，注意读准字音，看谁读得正确、流利。
【活动过程预设】
1. 自主学习：出示学习活动内容，明确学习要求，学生自主学习。
2. 合作探究：①小组内读课文，帮扶、交流。
②组内互改、订正、补充。
3.展示分享
①请每个小组4号组员读课文，其他学生正音。
②小组之间比赛读课文。
4．评价点拨（预设）
教师指导朗读，小组赛读后选出读得最好的小组进行奖励。
四、当堂训练（大姚县2010-2011学年下学期期末学业水平测试第11题）
把下面的句子补充完整。
1. 已经
五、总结延伸
通过本节课的学习，你有什么收获？
板书设计： 4.邓小平爷爷植树
“小平树”
教学反思：
中心学校集体备课小学语文教案
教学内容：4.邓小平爷爷植树 （第二课时） 年级：二年级下册 主备教师：
学习目标：1.会写“邓、植”等8个生字。
2.在读文感悟中，初步了解邓小平爷爷，激发保护环境，植树绿化的愿望
教学重点：会写“邓、植”等8个生字。
教学难点：在读文感悟中，初步了解邓小平爷爷，激发保护环境，植树绿化的愿望
教学准备：小黑板，卡片
导学过程：
一、导入揭题
1.小老师带读，开火车读生字词。
2.通过上节课的学习，我们和许多汉字交上了朋友，还初读
了课文，知道1985年的植树节，邓小平爷爷在天坛公园亲手栽下了一棵柏树。这节课我们继续读课文，重点来研究同学们提出的两个问题（出示）：
二、明确目标 1.学生自由读目标 2.指明学生解读目标
三、自主、合作、展示、点拨
（一）速读课文，巩固生字
学习活动（一）
1.观察田字格中的生字有什么特点，小组内交流交流。
2.观察生字的笔画笔顺，并在田字格内按照笔画顺序书写。
3.给生字口头组词。
【活动过程预设】
1. 自主学习：出示学习活动内容，明确学习要求，学生自主学习。
2. 合作探究：①小组内交流生字特点，帮扶、交流。
②组内互改、订正、补充。
- 展示分享：①请小组长交流生字书写心得。
②请3号组员交流易错生字的笔画笔顺。
③请4号组员给生字组词。
4．评价点拨（预设）
教师点拨生字词语的造句。
（二）再读课文，感悟思想
学习活动（二）
朗读课文，回答问题：
1.邓小平爷爷是怎样种这棵柏树的？
2.邓小平爷爷为什么要种这棵柏树？
要求：同学们带着这两个问题仔细读课文，用“——”划出有关句子读一读。
【活动过程预设】
1. 自主学习：出示学习活动内容，明确学习要求，学生自主学习。
2. 合作探究：小组内读课文，交流自己找到的句子，教师对学习困难的小组和学生作指导。
3.展示分享：①请三个组的代表交流邓小平爷爷是怎样种这棵柏树的？其他组补充。
②请三个组的代表交流邓小平爷爷为什么要种这棵柏树？其他组补充。
4．评价点拨（预设）
引导学生通过找人物动作、神态、语言的词语来体现人物的精神品质。
四、当堂训练
1.填上恰当的词语。
（ ）的日子 （ ）的柏树 （ ）的笑容
2.形近字组词 （2017—2018）
园 ( ) 圆 ( )
- 读拼音，写词语（2017—2018）
wàn lǐ wú yún( )
五、总结延伸
邓小平爷爷用改革开放的政策，带领中国人民走上了富裕的道路。81岁高龄的他，亲手栽下柏树，用实际行动告诉同学们要热爱祖国，绿化祖国。同学们，我们要向邓小平爷爷学习！
板书设计：
4.邓小平爷爷植树
邓 植 格 引 注 满 休 息
教学反思：
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