高中物理人教版 (新课标)必修13 摩擦力学案
展开1、摩擦力
两个相互 的物体,当它们发生 或 时,就会在接触面上产生阻碍相对运
动或相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力。
2、静摩擦力
(1)定义:当一个物体在另一个物体的表面上有 运动的 时,所受到的另一个物体阻碍其发生相对
运动趋势的力,叫静摩擦力。
(2)产生条件:①两物体接触且挤压,即存在压力(弹力)
②接触面
③两物体接触面间有
(3)方向:沿着接触面的切线,与相对运动趋势的方向 。
(4)静摩擦力的大小:根据物体的运动状态求解
(5)最大静摩擦力:静摩擦力的最大值,其大小等于物体刚要运动时所需要的沿相对运动趋势方向的最
小外力。
3、滑动摩擦力
(1)定义:当一个物体在另一个物体表面上有 时,要受到另一个物体阻碍它相对运动的力,这种
力叫滑动摩擦力。
(2)产生条件:①两物体接触且挤压,即存在压力(弹力)
②接触面
③两物体接触面间有
(3)大小:滑动摩擦力与正压力(一个物体对另一个物体表面的垂直作用力)成正比;
公式:
(4)方向:滑动摩擦力的方向总跟它们的接触面相切,并且跟它们 相反。
滑动摩擦力可以和物体的运动方向相同(充当动力),也可以和物体间成任意夹角,但总
与物体间的相对运动方向相反;
例1、下列关于摩擦力的说法正确的是( )
A.相互接触的物体间一定存在摩擦力
B.摩擦力总是阻碍物体的运动
C.相对静止的物体间也可能存在摩擦力
D.只有静止的物体才受静摩擦力作用,运动的物体不会受静摩擦力作用
变式练习1、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )
A.物体在支持面上的滑动速度越大,滑动摩擦力越大;
B.接触面的动摩擦因数越大,滑动摩擦力越大;
C.滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反。
D.滑动摩擦力的方向一定与物体相对支持面的滑动方向相反
例2、判断下列图3-3-21中各种情况下物体A是否受静摩擦力作用(A和B相对静止)
A.相对地面静止 B.一起做匀速运动
C.一起向右做匀加速运动 D.一起向右做匀速运动
变式练习1、如图3-3-22所示,位于斜面上的物块M在斜面向上的力F作用下处于静止状态,试分析斜面对物体
的静摩擦力方向如何?
例3、在μ=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为10N
的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g=10N/kg) ( )
A.10N,向右 B.10N,向左 C.20N,向右 D.20N,向左
变式练习1、运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时,他所受的摩擦力分别是和,那么它们的关
系是( )
A.向上,向下, B.向下,向上,
C.向上,向上, D.向上,向下,
1、关于摩擦力的下列说法中正确的是( )
A.摩擦力的方向与运动方向相反 B.摩擦力的大小与物体的重力成正比
C.摩擦力的方向可能与运动方向相反 D.摩擦力大小总正比于接触面上的压力
2、关于静摩擦力的下列说法中正确的是( )
A.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的
C.静摩擦力大小与压力成正比 D.静摩擦力不一定是阻力
3、关于弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( )
A.两物体间有摩擦力,一定有弹力,且两者方向互相垂直
B.两物体间有弹力作用,一定还有摩擦力作用
C.物体间的摩擦力大小跟接触面积有关
D.物体间有弹力作用,并有相对运动,就一定有摩擦力
用10 N的水平力在水平地面上拉着重为50 N的物体时,物体恰好做匀速运动;若用20 N的水平力拉此物体,
则物体受的滑动摩擦力的大小为____________,物体与地面间的动摩擦因数为___________。
1、关于摩擦力的下列说法中正确的( )
A.摩擦力的方向与运动方向相反 B.摩擦力的大小与物体的重力成正比
C.摩擦力的方向可能与运动方向相反 D.摩擦力大小总正比于接触面上的压力
2、下列关于摩擦力说法正确的是( )
A.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 B.物体间的压力增大时,摩擦力的大小可能不变
C.运动物体受到的摩擦力一定等于μFN D.静摩擦力不一定是阻力
3、下列说法中正确的是( )
A.若某接触面上有滑动摩擦力,则也一定有弹力 B.弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直
C.滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动 D.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动
4、用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向),下列说法正确的是( )
A.瓶中油越多,手必须握得越紧 B.手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大
C.不管手握得有多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的 D.以上说法都正确
5、笨重的箱子放在水平地而上,我们推不动它是因为 ( )
A.这物体的惯性很大 B.这物体受到的推力小于摩擦力
C.这物体受到的推力和摩擦力平衡 D.以上说法都不对
6、下列关于摩擦力大小的有关说法,正确的是( )
A.摩擦力的大小一定与接触面处的压力成正比
B.运动物体受到的摩擦力一定等于μFN
C.在水平地面上的物体受到的摩擦力一定与该物体的重力成正比
D.物体间的压力增大时,摩擦力的大小可能不变
7、如图所示,用力F把物体紧压在墙上不动,当F增大时,关于墙对物体的压力F1和
第 7 题图
F
摩擦力F2,下列说法正确的是( )
A.F1增大,F2减小
B.F1增大,F2增大
C.F1减小,F2不变
D.F1增大,F2不变
8、关于摩擦力的方向,下列说法中正确的是( )
A.摩擦力的方向一定与物体间的相对运动或相对运动趋势的方向相反
B.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
C.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反,也可能与物体的运动方向相同
D.如果一个运动的物体受静摩擦力,则它的方向一定与物体的运动方向相同
如图3-3-24所示,质量为m的木块置于水平面上的木板上向左滑行,滑行时木板静止,木板质量M=3m,已知木块
与木板间,木板与水平面间的动摩擦因数均为,则在木块滑行过程中水平面对木板的摩擦力大小为( )
A. B. C. D.
把一个重为的物体,用一个水平力(为衡量, 为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上,如图
3-3-27甲所示, 时刻,物体静止,从开始物体所受的摩擦力随的变化关系是( )
重为400 N的木箱放在水平地面上,动摩擦因数为0.25,如果分别用70 N和150 N的水平力推木箱,木箱
受到的摩擦力分别为多大?(设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等)
1、用100N的力在水平方向匀速推动重500N的箱子,那么接触面的滑动摩擦力是多大?μ值为多大?
第01讲:
摩擦力
辅导科目
物理
年级
新高一
授课教师
班型
授课时间
备课时间
教 学
目 标
知道滑动摩擦力及产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向;
会用公式F=μFN计算滑动摩擦力的大小,知道影响滑动摩擦力的大小的因素,知道影响
动摩擦因数大小的因素;
知道静摩擦力及产生的条件,会判断静摩擦力的有无以及大小和方向,知道最大静降擦
力的概念;
4.了解滚动摩擦力。
重、 难
考 点
1. 滑动摩擦力产生的条件及规律,并会用F摩=FN解决具体问题;
2. 静摩擦力产生的条件及规律,正确理解最大静摩擦力的概念;
3. 正压力FN的确定;
4. 静摩擦力的有无、大小、方向的判定。
教学内容
高中人教版 (2019)第三章 相互作用——力2 摩擦力学案: 这是一份高中人教版 (2019)第三章 相互作用——力2 摩擦力学案,共4页。学案主要包含了针对训练等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力学案设计: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力学案设计,共4页。
物理必修14 力的合成导学案及答案: 这是一份物理必修14 力的合成导学案及答案,共8页。学案主要包含了力的合成,合力的求法,共点力等内容,欢迎下载使用。