精品解析：2020年湖北省武汉市硚口区九年级二模数学试题（解析版+原卷版）

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2020届九年级数学中考二模卷一、选择题1.的相反数是（  ）A.  B. 2 C.  D. 2.式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（  ）A.  B.  C.  D. 3.事件：随意翻看一本书的某页，这页的页码是奇数．事件：任意画一个三角形，内角和是．则（  ）A. 事件和事件都是必然事件 B. 事件是随机事件，事件是不可能事件C. 事件是必然事件，事件是不可能事件 D. 事件和事件都是随机事件4.下列图形中，既是中心对称图形，又是轴对称图形是（  ）A.  B.  C.  D. 5.下图是由八个相同的小正方体组合而成的几何体，其俯视图是(   )A.  B.  C.  D. 6.关于反比例函数的下列说法：①若其图象在第三、一象限，则；②若其图象上两点、，当时，，则；③其图象与坐标轴没有公共点．其中正确的说法是（  ）A. ① B. ①② C. ①②③ D. ②③7.疫情防控，我们一直在坚守．某居委会组织两个检查组，分别对“居民体温”和“居民安全出行”情况进行抽查．若这两个检查组在辖区内的某三个校区中各自随机抽取一个小区进行检查，则他们恰好抽到同一个小区的概率是（  ）A.  B.  C.  D. 8. 某天早上王文上学，先步行一段路，因时间紧，他又改乘出租车，结果到校时还是迟到了5分钟，其行程情况如图，若他出门时直接乘出租车（车速不变），则他（ ）A. 仍会迟到2分钟到校 B. 刚好按时到校C. 可以提前2分钟到校 D. 可以提前5分钟到校9.如图，点、、、都在上，，为上的一点，，的延长线交于，若，则的值为（  ）A. 2 B.  C.  D. 410.观察下列算式：，，，…，它有一定规律性，把第个算式的结果记为，则的值是（  ）A.  B.  C.  D. 二、填空题11.计算结果是___________．12.某班同学进行数学测试，将所得成绩（整数）进行整理后分成五组，并绘制成如图的频数分布直方图，则这次成绩的中位数落在___________这一分数段内（填具体分数）．13.计算的结果是___________．14.已知一张三角形纸片如图甲，其中将纸片沿过点B的直线折叠，使点C落到AB边上的E点处，折痕为如图乙再将纸片沿过点E的直线折叠，点A恰好与点D重合，折痕为如图丙原三角形纸片ABC中，的大小为______15.如图，二次函数的图象与轴交于，对称轴为直线，与轴的交点在和之间（不包括这两个点），下列结论：①当时，；②；③当时，；④．其中正确的结论的序号是___________．16.如图，在四边形中，，，，，则的长为_________．三、解答题17.计算：8a6÷2a2+4a3•2a﹣（3a2）218.如图，，点在上，交于点，，，求证：．19.为了加强学生课外阅读，开阔视野，某校开展了“书香校园，诵读经典”活动，学校随机抽查了部分学生，对他们每天的课外阅读时间进行调查，并将调查统计的结果分为四类：每天诵读时间分钟的学生记为类，20分钟分钟记为类，40分钟分钟记为类，分钟记为类，收集的数据绘制如下两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题： （1）这次共抽取了__________名学生进行调查统计，扇形统计图中类所对应的扇形圆心角大小为___________；（2）将条形统计图补充完整；（3）如果该校共有2000名学生，请你估计该校类学生约有多少人？20.如图是由边长为1的小正方形构成的网格，每个小正方形的顶点叫做格点．点、、、都是格点．用无刻度的直尺在给定网格中画图，画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示．（1）在图1中，①画线段，使AD∥BC，且；②画；③在线段上画点，使．（2）图2中，画点，使点与点关于对称．21.如图，在中，，以上的一点为圆心，为半径作，与切于点，交于点，交于点．（1）求证：；（2）若，求的值．22.某公司有型产品40件，型产品60件，分配给甲、乙两个商店销售，其中70件给甲店，30件给乙店，且都能卖完．甲、乙两商店销售、型产品每件的利润如下表： 型产品利润（元/件）型产品利润（元/件）甲店200170乙店160150 设分配给甲店型产品件，公司卖出这100件产品的总利润为元．（1）求与的函数关系式；（2）求总利润的取值范围；（3）为了促销，公司决定对甲店销售型产品让利元/件，且让利后仍高于甲店销售型产品的每件利润，请问为何值时，总利润最大？23.在正方形中，点是边上的动点，连接．（1）如图1，点在的延长线上，且．①求证：；②如图2，将绕点逆时针旋转得到对应，射线交于，交于，连接，试探究与之间的数量关系．（2）如图3，若，点是边上的动点，且，连接，直接写出的最小值．24.直线与轴、轴分别交于点、，抛物线经过点、点，与轴交于点．（1）求抛物线的解析式；（2）如图1，点在轴上，连接，若，求点的坐标；（3）如图2，将抛物线平移，使其顶点是坐标原点，得到抛物线，平移直线经过原点，交抛物线于点．点，点是第一象限内一动点，交于点，轴分别交、于、，试探究与之间的数量关系．