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广西百色市德保县2021-2022学年九年级上学期期中物理试卷(Word版含答案)
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这是一份广西百色市德保县2021-2022学年九年级上学期期中物理试卷(Word版含答案),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图与实验探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
广西百色市德保县2021-2022学年九年级(上)期中物理试卷一、选择题(每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个正确,选对的得3分,不选、多选或错选的均得0分)1.(3分)下列温度最接近23℃的是( )A.健康成年人的体温 B.我国江南地区冬季最低气温 C.冰水混合物的温度 D.让人感觉温暖舒适的室温2.(3分)如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是( )A. B. C. D.3.(3分)下列物体中属于晶体的是( )A.橡胶 B.沥青 C.冰块 D.石蜡4.(3分)寒冷的冬天,可以看到户外的人不断呼出“白气”,烧开水时,可以看到水壶会冒出大量的“白气”,这些“白气”是( )A.汽化现象 B.液化现象 C.升华现象 D.凝华现象5.(3分)(单选)关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( )A.物体温度越高,含有的热量越多 B.物体运动越快,内能越大 C.热传递能改变物体的内能 D.0℃的冰块,其内能为零6.(3分)如图所示,是内燃机工作循环中的一个冲程,它是( )A.做功冲程,内能转化成机械能 B.做功冲程,机械能转化成内能 C.压缩冲程,化学能转化成内能 D.压缩冲程,机械能转化成内能7.(3分)气球与头发摩擦后,分开时,会看到如图所示令人惊奇的现象:头发随气球飘了起来!这是因为( )A.气球具有粘性 B.气球具有磁性 C.气球与头发带异种电荷 D.气球与头发带同种电荷8.(3分)在探究“电荷间的相互作用”的实验中,用绝缘细线悬挂两个小球,静止时的状态如图所示,下列判断正确的是( )A.两球一定带同种电荷 B.两球可能带异种电荷 C.两球可能一个带电,一个不带电 D.两球一定不带电荷9.(3分)关于电路的组成及各元件的作用,下列说法不正确的是( )A.一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成 B.电源给用电器提供电能,发电机和各种电池都是电源 C.用电器是将其他形式的能转化为电能 D.开关的作用是控制电路的通断10.(3分)如图所示的电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是( )A. B. C. D.11.(3分)关于电压表的使用方法,下列叙述中不正确的是( )A.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上 B.被测电压不要超过电压表的量程 C.要使电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出 D.电压表要并联在被测电路两端12.(3分)由欧姆定律公式I,可变形得R,结合所学电学知识,判断下列说法正确的是( )A.导体的电阻跟通过导体的电流成反比 B.如果导体被拉长,则其电阻将变小 C.如果通过导体的电流变小,导体的电阻将变大 D.导体两端电压增大时,电流也增大,但其比值不变二、填空题(每空1分,共16分。不要求写出计算过程)13.(2分)如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的 规律制成的,图中体温计的读数是 ℃。14.(2分)某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,则 (填“A”或“B”)是晶体的熔化图象,其熔化特点是 。15.(2分)医生抢救中暑病人时,通常在病人的额头和身上擦酒精。这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是:酒精 (填写物态变化名称)时。会 (吸收/放出)热量。16.(2分)小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气的 (选填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气 (选填“吸收”或“放出”)热量。17.(2分)如图所示,在一个配有活塞的玻璃筒内放一团硝化棉,迅速用力向下压活塞,硝化棉被点燃。这是通过 的方式使玻璃筒内空气的内能 (选填“增大”或“减小”)。18.(2分)如图、试管内水蒸气将塞子推出的过程,水蒸气的 能转化为塞子的机械能。四冲程汽油机工作过程中的 冲程与上述能量转化过程相同。19.(2分)用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带 电。用这个橡胶棒接触验电器的金属球,如图所示,验电器的两金属箔片由于带同种电荷互相 而张开。20.(2分)如图所示,当开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A,则通过L1电流为 ,通过L2电流为 ,通过L3电流为 。三、作图与实验探究题(21、22题各2分,23题6分,24题6分,25题8分,共24分)21.如图所示为一实物电路,请画出对应的电路图。22.用铅笔代替导线,根据电路图连接实物图。23.如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置:(1)图甲实验装置的组装顺序应为 (填“自上而下”或“自下而上”);(2)实验中某次温度计的示数如图乙所示,示数为 ℃。根据实验数据绘制水的温度随加热时间变化的图象如图丙所示,由图象可知本实验中水的沸点为98℃。水在沸腾过程中要继续 ,温度 (填“变”或“不变”);(3)水沸腾时,形成大量气泡不断上升 (填“变大”或“变小”),到水面破裂开;(4)实验中发现温度计上部外表面出现许多小水珠,这些小水珠是水蒸气 (填“汽化”或“液化”)形成的。24.小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热如图甲,以探究水和煤油的吸热能力。(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且 相等的煤油和水。(2)实验中,是通过比较加热 来间接反映煤油和水吸收的热量。(3)加热10min,水吸收的热量 (“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量, 升高的温度更高,由此可见, 的吸热能力强(选填“水”或“煤油”)。(4)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂, 冷却效果更好。25.小明在“探究串联电路中电压的规律”的实验时,设计了如图甲所示的电路图。(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,原因是电压表没有 ;连接电路的过程中,开关必须 (选填“断开”或“闭合”),实验中应选择规格 (选填“相同”或“不相同”)的灯L1、L2;(2)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在表中,分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是UAC= (用公式表示)。试验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(3)进行多次实验的主要目的是 (填序号)。①寻找普遍规律②减小实验误差(4)某次测量时,电压表V的示数如图丙所示,其读数为 V。(5)如图甲所示,小明用电压表V测完灯L1两端的电压后,直接断开A点接线柱将其改接在C点,这样 (选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压,原因是电压表的 接线柱接反了。四、综合应用题(26题6分,27题8分,28题10分,共24分。其中计算过程应写出必要的文字说明,主要公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,结果应写明数值和单位)26.在一标准大气压下,完全燃烧质量为3kg、热值为1.26×107J/kg的干木柴,可以放出多少热量?27.质量为5千克的水,温度从10℃升高到20℃.[c水=4.2×103焦/(千克•℃)]求:①水变化的温度△t。②水吸收的热量Q吸。28.如图所示电路,电源电压保持不变,已知电阻R1为4Ω,闭合开关S、S1时,电压表的示数为2.6V;断开开关S1时,电压表的示数为1.0V,求:(1)电源电压;(2)电阻R2的阻值。
参考答案与解析一、选择题(每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个正确,选对的得3分,不选、多选或错选的均得0分)1.(3分)下列温度最接近23℃的是( )A.健康成年人的体温 B.我国江南地区冬季最低气温 C.冰水混合物的温度 D.让人感觉温暖舒适的室温【分析】此题考查的是我们对于温度的感性认识,我们要能够估测A、B、C、D四个选项中的温度;估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用。【解答】解:A、健康成年人的体温是37℃左右;B、我国江南地区冬季 的最低气温约为0℃左右;C、冰水混合物体的温度约为0℃左右(标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃);D、让人感觉温度舒适的室温为23℃左右;故选:D。2.(3分)如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是( )A. B. C. D.【分析】温度计的正确使用方法:一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿,待温度计示数稳定后再读数;三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱上表面相平。【解答】解:A、温度计的玻璃泡碰到了容器底,故A错误;B、温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中,故B错误;C、读数时,视线没有与温度计中液柱上表面相平,故C错误;D、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,没有碰到容器底或容器壁,且视线与温度计中液柱表面相平,故D正确。故选:D。3.(3分)下列物体中属于晶体的是( )A.橡胶 B.沥青 C.冰块 D.石蜡【分析】晶体和非晶体的主要区别是:晶体在熔化过程中温度不变,具有一定的熔点,而非晶体没有一定的熔点。【解答】解:晶体有一定的熔点和凝固点,非晶体没有一定的熔点和凝固点;常见的晶体有金属、海波、冰等;常见的非晶体有石蜡、橡胶、沥青、松香等。故选:C。4.(3分)寒冷的冬天,可以看到户外的人不断呼出“白气”,烧开水时,可以看到水壶会冒出大量的“白气”,这些“白气”是( )A.汽化现象 B.液化现象 C.升华现象 D.凝华现象【分析】物质由气态变成液态的过程叫做液化,生活中看到的“白气”都是水蒸气遇冷液化成的小水滴。【解答】解:冬天,室外气温很低,户外的人口中呼出的气流中温度较高的水蒸气遇冷液化成为小水滴,就是我们看到的“白气”;烧水时,水壶冒出的温度较高的水蒸气遇到温度较低的空气液化成为小水滴,就是我们看到的“白气”。故选:B。5.(3分)(单选)关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( )A.物体温度越高,含有的热量越多 B.物体运动越快,内能越大 C.热传递能改变物体的内能 D.0℃的冰块,其内能为零【分析】(1)热量是一个过程量,不能说含有多少热量;(2)内能大小与物体的运动状态无关;(3)做功和热传递都能改变内能;(4)一切物体在任何温度下都有内能;【解答】解:A、热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故A错误;B、内能大小与物体的运动速度无关,故B错误;C、做功和热传递都能改变内能,故C正确;D、一切物体在任何温度下都有内能,故D错误;故选:C。6.(3分)如图所示,是内燃机工作循环中的一个冲程,它是( )A.做功冲程,内能转化成机械能 B.做功冲程,机械能转化成内能 C.压缩冲程,化学能转化成内能 D.压缩冲程,机械能转化成内能【分析】解决此题要结合内燃机的做功冲程特点和原理进行分析解答,知道做功冲程中的能量转化。【解答】解:图中的气门关闭,活塞下行,并且电火花打火,这是做功冲程的特点;在做功冲程中,能量转化关系是气体的内能转化为机械能;故选:A。7.(3分)气球与头发摩擦后,分开时,会看到如图所示令人惊奇的现象:头发随气球飘了起来!这是因为( )A.气球具有粘性 B.气球具有磁性 C.气球与头发带异种电荷 D.气球与头发带同种电荷【分析】(1)摩擦后的物体能够吸引轻小物体,则说明物体带了电或电荷,此过程叫摩擦起电;(2)电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。【解答】解:气球与头发摩擦后,相互靠近时出现了如图所示的吸引现象,说明摩擦后的气球带了电荷,摩擦后的头发(头发带上了异种电荷)彼此吸引,是因为异种电荷互相吸引。故选:C。8.(3分)在探究“电荷间的相互作用”的实验中,用绝缘细线悬挂两个小球,静止时的状态如图所示,下列判断正确的是( )A.两球一定带同种电荷 B.两球可能带异种电荷 C.两球可能一个带电,一个不带电 D.两球一定不带电荷【分析】电荷间的相互作用规律为:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;带电体可以吸引不带电的轻小物体;据此结合图示可作出判断。【解答】解:由图可知,两个小球静止时相互排斥,因同种电荷相互排斥,所以两球一定带同种电荷,故A正确,BCD错误。故选:A。9.(3分)关于电路的组成及各元件的作用,下列说法不正确的是( )A.一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成 B.电源给用电器提供电能,发电机和各种电池都是电源 C.用电器是将其他形式的能转化为电能 D.开关的作用是控制电路的通断【分析】电路是为用电器工作提供电流的路径,基本的电路包括四个部分:提供电能的电源,消耗电能的用电器,控制电流通断的开关和连接电路的导线。【解答】解:A、一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成,故A正确;B、电源的作用是给用电器供电,提供电能,发电机和各种电池都是电源,故B正确;C、用电器是消耗电能转化为其他形式能量的装置,故C错误;D、开关是用来控制电路通、断的装置,其作用是控制电路的通断;故D正确。故选:C。10.(3分)如图所示的电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是( )A. B. C. D.【分析】根据串联、并联的概念分析。串联电路:用电器首尾相连,有一条电流路径;并联电路:用电器首首、尾尾相连,有多条电流路径。【解答】解:A、由图可知,电流从正极出发,经开关S,灯泡L2、L1回负极,只有一条电流路径,故为串联电路;B、由图可知,电流从正极出发,经灯泡L1、L2、开关S回负极,只有一条电流路径,故为串联电路;C、图中电流从正极出发,经L1,开关、灯泡L2、回负极,也是只有一条电流路径,故为串联电路;D、图中电路从正极出发,开始分支,一支流向灯泡L1,一支流向灯泡L2,然后共同经开关S回负极,故为并联。故选:D。11.(3分)关于电压表的使用方法,下列叙述中不正确的是( )A.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上 B.被测电压不要超过电压表的量程 C.要使电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出 D.电压表要并联在被测电路两端【分析】电压表是测量用电器两端电压的仪表。电压表的使用规则有:测量前检验指针是否指在零刻线处;将电压表与待测用电器并联;被测电压不能超过电压表的最大量程,在不能确定电路电压大小时,应选择最大量程并试触。【解答】解:A、电压表相当于断路,所以可以将电压表直接接到电源的两端,故A错误;B、使用电压表时,待测电压不能超过电压表的最大量程,否则会损坏电压表,故B正确。C、电压表使用时的正负接线柱要正确,即要使电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出,故C正确;D、使用电压表测量用电器两端电压时,必须使电压表与待测电路并联,故D正确;故选:A。12.(3分)由欧姆定律公式I,可变形得R,结合所学电学知识,判断下列说法正确的是( )A.导体的电阻跟通过导体的电流成反比 B.如果导体被拉长,则其电阻将变小 C.如果通过导体的电流变小,导体的电阻将变大 D.导体两端电压增大时,电流也增大,但其比值不变【分析】导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得,但是导体电阻是导体本身的一种性质,与流过的电流和两端的电压无关。导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积等有关。【解答】解:AC、电阻是导体本身的一种性质,与通过导体的电流没有关系,故AC错误;B、导体电阻的影响因素:导体的长度、横截面积、材料。如果导体被拉长,其长度变长,横截面积变小,则其电阻将变大,故B错误;D、导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得,但是导体电阻与流过的电流和两端的电压无关。当导体两端电压增大时,电流也增大,但其比值不变,故D正确。故选:D。二、填空题(每空1分,共16分。不要求写出计算过程)13.(2分)如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的 热胀冷缩 规律制成的,图中体温计的读数是 37.8 ℃。【分析】(1)体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。(2)体温计的分度值为0.1℃,结合体温计中液面对应刻度,可以读取体温计的示数。【解答】解:(1)温度计、体温计都是利用液体的热胀冷缩的规律制成的。(2)由图可知,体温计的玻璃管中的液面对应的刻度比37℃多了8个小格,故示数为37℃+8×0.1℃=37.8℃。故答案为:热胀冷缩;37.8。14.(2分)某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,则 A (填“A”或“B”)是晶体的熔化图象,其熔化特点是 熔化时,继续吸热温度保持不变 。【分析】要解决此题,首先要知道海波是晶体,而石蜡是非晶体。要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的特点。并且能够识别晶体和非晶体的熔化图象。【解答】解:A图象中的熔化过程中温度不变,所以A是晶体海波的熔化图象;B在整个过程中温度不断升高,所以B是非晶体石蜡的熔化图象。A图中可知:固态海波的初温是20℃、海波的熔点是48℃、海波在熔化过程中吸热但温度保持不变。故答案为:A;熔化时,继续吸热温度保持不变。15.(2分)医生抢救中暑病人时,通常在病人的额头和身上擦酒精。这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是:酒精 汽化 (填写物态变化名称)时。会 吸收 (吸收/放出)热量。【分析】解决此题的关键是知道物态变化的名称,物质从液态变成气态称为汽化,物质在汽化过程需要向周围吸收热量。【解答】解:把酒精擦在身上后,酒精易挥发,即会发生汽化现象,在汽化过程会从身上吸收热量,这样会降低身上的温度;故答案为:汽化,吸收。16.(2分)小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气的 凝华 (选填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气 放出 (选填“吸收”或“放出”)热量。【分析】物质由气态变成固态的过程叫做凝华,凝华放热。【解答】解:冷冻室的侧壁上有很多霜,是因为水蒸气遇冷直接凝华成的冰晶,凝华是一个放热过程。故答案为:凝华;放出。17.(2分)如图所示,在一个配有活塞的玻璃筒内放一团硝化棉,迅速用力向下压活塞,硝化棉被点燃。这是通过 做功 的方式使玻璃筒内空气的内能 增大 (选填“增大”或“减小”)。【分析】做功可以使内能与机械能之间进行转化:对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,物体内能会减少。【解答】解:迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,使空气的内能增加,温度升高,当温度达到硝化棉的燃点时,硝化棉就会燃烧,通过此实验可说明做功可以改变物体的内能。故答案为:做功;增大。18.(2分)如图、试管内水蒸气将塞子推出的过程,水蒸气的 内 能转化为塞子的机械能。四冲程汽油机工作过程中的 做功 冲程与上述能量转化过程相同。【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能:当对物体做功时,机械能转化为内能,当物体对外做功时,内能转化为机械能。【解答】解:由图可知,试管内的水蒸气当用酒精灯加热一定程度时,水蒸气会对塞子做功,将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能;此过程与汽油机的做功冲程类似,在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能;故答案为:内,做功。19.(2分)用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带 负 电。用这个橡胶棒接触验电器的金属球,如图所示,验电器的两金属箔片由于带同种电荷互相 排斥 而张开。【分析】(1)摩擦起电的原因:两物体在摩擦过程中,原子核束缚电子的能力不同,原子核束缚电子能力强的容易得到电子而带负电,弱的易失去电子带正电;(2)验电器是检验物体是否带电的仪器,其工作原理是:同种电荷相互排斥。【解答】解:毛皮与橡胶棒在摩擦的过程中,橡胶棒的原子核束缚电子的能力强,会得到电子,带负电,毛皮会失去电子带等量的正电;验电器的金属箔片上带上了同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以其两个金属箔片会张开。故答案为:负;排斥。20.(2分)如图所示,当开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A,则通过L1电流为 0.2A ,通过L2电流为 0.4A ,通过L3电流为 0.6A 。【分析】由电路图可知,三个灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测流过灯L2与L3的电流,电流表A3测流过灯L3的电流,根据电流表示数及并联电路特点求出通过各灯的电流。【解答】解:由电路图可知,三个灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测流过灯L2与L3的电流,电流表A3测流过灯L3的电流,由电流表A3的示数可知,通过灯L3的电流:I3=IA3=0.6A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过灯L2的电流:I2=IA2﹣IA3=1A﹣0.6A=0.4A,通过灯L1的电流:I1=IA1﹣IA2=1.2A﹣1A=0.2A。故答案为:0.2A;0.4A;0.6A。三、作图与实验探究题(21、22题各2分,23题6分,24题6分,25题8分,共24分)21.如图所示为一实物电路,请画出对应的电路图。【分析】由实物图分析电路的连接情况,再画出对应的电路图。【解答】解:由实物图知,开关S、L1、L2依次连接在电源两极上,电路图如图所示:。22.用铅笔代替导线,根据电路图连接实物图。【分析】分析电路的连接及开关的作用,根据电路图连接实物图,注意各元件顺序与电路图一一对应。【解答】解:原电路中,两灯并联,开关S2与灯L2串联,只控制这个灯;S1控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示:23.如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置:(1)图甲实验装置的组装顺序应为 自下而上 (填“自上而下”或“自下而上”);(2)实验中某次温度计的示数如图乙所示,示数为 92 ℃。根据实验数据绘制水的温度随加热时间变化的图象如图丙所示,由图象可知本实验中水的沸点为98℃。水在沸腾过程中要继续 吸热 ,温度 不变 (填“变”或“不变”);(3)水沸腾时,形成大量气泡不断上升 变大 (填“变大”或“变小”),到水面破裂开;(4)实验中发现温度计上部外表面出现许多小水珠,这些小水珠是水蒸气 液化 (填“汽化”或“液化”)形成的。【分析】(1)实验时,需用酒精灯的外焰加热,所以要调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置;(2)温度计读数时要看清分度值;水在沸腾时,不断吸热,温度保持不变;(3)沸腾时,气泡不断升高、变大;(4)气态变为液态叫液化。【解答】解:(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;按照自下而上的顺序进行;(2)温度计的分度值为1℃,读数为92℃;水在沸腾时,不断吸热,温度保持不变;(3)沸腾时,由于此时整个容器内的水温相同,气泡不断升高,深度不断减小,水压不断减小,气泡逐渐变大到水面破裂开;(4)小水珠是水蒸气液化形成的。故答案为:(1)自下而上;(2)92;吸热;不变;(3)变大;(4)液化。24.小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热如图甲,以探究水和煤油的吸热能力。(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且 质量 相等的煤油和水。(2)实验中,是通过比较加热 加热时间 来间接反映煤油和水吸收的热量。(3)加热10min,水吸收的热量 等于 (“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量, 煤油 升高的温度更高,由此可见, 水 的吸热能力强(选填“水”或“煤油”)。(4)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂, 水 冷却效果更好。【分析】(1)(2)(3)我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法。比较物质吸热能力的2种方法:①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;(4)根据吸收热量的公式Q=cmΔt,质量相等的甲、乙液体,吸收相同的热量,温度升高的就小,比热容大的,就更适合做冷却液。【解答】解:(1)由比较不同物质吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,故在两烧杯中分别装入初温度相同且质量相等的煤油和水;(2)由转换法,实验中,是通过比较加热时间来间接反映煤油和水吸收的热量。(3)由转换法,加热10min,水吸收的热量等于煤油吸收的热量;由图知,煤油升高的温度更高,根据比较吸热能力的方法,水的吸热能力强;(4)根据Q=cmΔt,吸收相同的热量,吸热能力强的,温度升高的就小,就更适合做冷却液,故水做冷却液更好。故答案为:(1)质量;(2)加热时间;(3)等于;煤油;水;(4)水。25.小明在“探究串联电路中电压的规律”的实验时,设计了如图甲所示的电路图。(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,原因是电压表没有 调零 ;连接电路的过程中,开关必须 断开 (选填“断开”或“闭合”),实验中应选择规格 不相同 (选填“相同”或“不相同”)的灯L1、L2;(2)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在表中,分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是UAC= UAB+UBC (用公式表示)。试验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(3)进行多次实验的主要目的是 ① (填序号)。①寻找普遍规律②减小实验误差(4)某次测量时,电压表V的示数如图丙所示,其读数为 1.2 V。(5)如图甲所示,小明用电压表V测完灯L1两端的电压后,直接断开A点接线柱将其改接在C点,这样 不能 (选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压,原因是电压表的 正负 接线柱接反了。【分析】(1)电压表在使用前要调零;为了防止在拆接电路过程中出现短路现象而损坏电源和电流表,因此拆接电路时要将开关处于断开状态;为了使结论具有普遍性,实验时应选择规格不相同的小灯泡;(2)分析表中数据可以得出结论;(3)进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律;(4)根据电压表选用小量程确定分度值读数;(5)在使用电压表时,电流一定要从电压表的正接线柱流入、从负接线柱流出。【解答】解:(1)由图乙可知,在连接电路前,电压表指针没有指在零刻度线,说明电压表在使用没有调零;为保护电路,在连接电路的过程中开关必须断开;为了使结论具有普遍性,实验时应选择规格不相同的小灯泡;(2)由表中数据可知:3.0V=0.8V+2.2V,3.0V=1.0V+2.0V,3.0V=1.2V+1.8V,故可以得出的结论为:UAC=UAB+UBC;(3)进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律,故选①;(4)由图丙可知,电压表选用小量程,分度值为0.1V,则电压表示数为1.2V;(5)因已测量出L1的电压,故与A点相连的为电压表的负接线柱,与B点相连的为电压表的正接线柱;在测L2两端的电压时,如果电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,则电流从电压表负接线柱流入了,即电压表的正负接线柱接反了,故这样不能测出灯L2两端的电压。故答案为:(1)调零;断开;不相同;(2)UAB+UBC;(3)①;(4)1.2;(5)不能;正负。四、综合应用题(26题6分,27题8分,28题10分,共24分。其中计算过程应写出必要的文字说明,主要公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,结果应写明数值和单位)26.在一标准大气压下,完全燃烧质量为3kg、热值为1.26×107J/kg的干木柴,可以放出多少热量?【分析】根据公式Q放=mq可计算干木柴完全燃烧放出的热量。【解答】解:完全燃烧干木柴放出的热量:Q放=m木柴q=3kg×1.26×107J/kg=3.78×107J。答:完全燃烧质量为3kg的干木柴,可放出3.78×107J热量27.质量为5千克的水,温度从10℃升高到20℃.[c水=4.2×103焦/(千克•℃)]求:①水变化的温度△t。②水吸收的热量Q吸。【分析】(1)末温减去初温等于水升高的温度;(2)知道水的质量、比热容、升高的温度值,利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量。【解答】解:(1)水升高的温度:△t=t﹣t0=20℃﹣10℃=10℃;(2)水吸收的热量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×10℃=2.1×105J。答:①水升高的温度为10℃;②水吸收的热量为2.1×105J。28.如图所示电路,电源电压保持不变,已知电阻R1为4Ω,闭合开关S、S1时,电压表的示数为2.6V;断开开关S1时,电压表的示数为1.0V,求:(1)电源电压;(2)电阻R2的阻值。【分析】(1)当闭合S、S1时,电路为R2的简单电路,电压表测电源的电压,据此可知电源电压;(2)当闭合S、断开S1时,两电阻串联,电压表测R2两端的电压;先根据串联电路电压规律和欧姆定律求出电路电流,然后根据欧姆定律求出电阻R2的阻值。【解答】解:(1)当闭合S、S1时,电路为R2的简单电路,电压表测电源的电压,所以电源电压为2.6V;(2)当闭合S、断开S1时,两电阻串联,电压表测R2两端的电压;根据串联电路电压规律可知,R1两端电压:U1=U﹣U2=2.6V﹣1.0V=1.6V,电路电流:I0.4A,由I可知,电阻R2的阻值:R22.5Ω。答:(1)电源电压为2.6V;(2)电阻R2的阻值为2.5Ω。
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