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英语五年级【知识精讲】19.写作(4)作文课件PPT
展开根据信息卡,向你的家人介绍一下你的新网友吧!Name: Mark Cuntry(国家): the US Age: 10 Language(语言): English Father: dctr Mther: writerFavurite subjects: math, scienceHbbies: dancing and playing ftball
大多数是50到100个单词左右
今天是Tm的生日,请根据图片内容描述一下每个人正在做的事情,不少于5句话。
请你写一篇短文介绍一下你自己。 1. 姓名、年龄、所在班级; 2. 你的喜好和上学方式; 3. 在周末你都做些什么事情。
1.认真地看两遍题目,包括提示, 全面了解写作要求。2.理清思路,确定体裁、框架结构和内容。
正文书写 ①叙述人称 ②时态选择 ③不能有语法和单词拼写错误 ④正文结构选择总分总 ⑤多多使用连词,既可以让文章表述 有条理性,还可以让文章很出彩
and but then/next/after that…first, secnd, third…
审清题目后,回忆一下与之相关的课文内容,再动笔。如: My family’s hbby ,要求写清楚你的家庭成员的爱好。首先出现在你的脑海里的你所背诵过的课文。如课文里的句子根据自己的实际情况改编。从而避免单词拼写的错误。
写完文章后,反复朗读自己所写的文章。这样会使你对作文有一个全新的感受。 你会在写作时可能出现的错误,如句子不通顺,单词拼写错误等,然后改正。
准备一个小本子。每次老师把批改过的作文发回来时,仔细阅读老师指出的错误,把错误抄在本子上,并在旁边写上正确的形式。 然后在每次写作文后,对照本子的错误,检查自己文中是否出现了相同或是类似的错误,以便及时改正。
我们可以找自己的同学互相交换作文批改。对照检查错误。这样,在帮助大家找出错误的过程中,自己也受益匪浅。
多用简单句子,注意时态;除了给出的点,最好自己再加一些自己有把握的句子和描写自己的心情或者看法,用语法简单的句子写;
平时注意一下语法,多背单词和短语,积累词汇量;多读课文或范文,增强语感。
写作。同学们,周末就要来了,你有什么打算呢?请用英语把它写下来吧。要求:语法正确,语句通顺,不少于50词。提示词:weekend, read a bk, stay, have a picnic, take phts___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
The weekend is cming. It's ging t rain n Saturday. I'm ging t stay at hme and read a bk. It's ging t be sunny and warm n Sunday. My friends and I are ging t have a picnic. We are ging t take sme delicius fd. After lunch we are ging t climb muntains and take sme phts. We'll have a gd time.
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