英语冀教版 (三年级起点)Lesson3 Let's Play!教学课件ppt
展开① Playing basketball
Are yu ready t learn t play basketball, Li Ming?
Yes! Are yu ready t learn t play ping-png?
I want t learn, t!
Let me try. Here I g! I’m thrwing the basketball!
Danny! Catch the basketball!
Ouch! The ball is heavy!
Thrw the basketball, Danny!
This is t difficult! The ball is t heavy!
This ball is light! I can thrw it. This is easy!
The basketball is heavy.
The ping-png ball is light.
Language pints
1. Are yu ready t learn t play basketball, Li Ming? 你准备好学打篮球了吗,李明?
be ready t d sth. 准备好做某事(强调准备的结果)。be ready fr sth. 为……做好准备
例:我准备好放风筝了。 I am ready t fly kites.
2. I want t learn, t! 我也想学!
t是副词,表示“也”,用于肯定句中,且常置于句末,其前通常有逗号。 t还有“太”的意思,表示程度,修饰形容词或副词。
3. Let me try. 让我试试吧!
(1)try 想要尝试做某事 例:我们休息一下,然后再试。 Let’s have a rest and then we’ll try again.(2)try n 试穿
例:试穿一下这条粉色的连衣裙。 Try n this pink dress.
4. Catch the basketball! 接住篮球!
祈使句表达说话人对对方的叮嘱,劝告,请求或命令等。 肯定祈使句:通常用动词原型开头;否定祈使句:在句首加上Dn’t 。为了表示客气,还可以 在句首或句尾加上please。
Open the dr, please.
拓展:(1)中心词是形容词的祈使句:Be+形容词+其他。 例:Be careful! 小心!(2)以let开头的祈使句:Let’s+动词原形+其他。 例:我们明天去打乒乓球吧! Let’s play Ping-Png tmrrw.
② Playing ping-png
I am hitting the ball t Jenny.
Can yu hit the ball t Jenny?
I think I can.
Ouch! I hit my hand!
Li Ming hits the ball, but Danny hits his hand! Pr Danny!
I am hitting the ball. 我正在打球。
现在进行时用来表示正在进行的动作和状态。句式结构:主语+be(am, is are)+动词的现在分词。
例:你在干什么? 我在读书。
What are yu ding ?
I am reading a bk.
③ Let’s d it!
1.The basketball is ________. The ping-png ball is ________.
2. The man is _________the by t skate. The by is __________ t skate.
3. Li Ming likes ________T-shirt. He desn’t like ________T-Shirt.
4. Jenny can fly the kite very high. It’s ________. Danny can’t fly the kite. It’s ___________.
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