所属成套资源:2022年高中数学北师大版 (2019)数学必修第一册 同步学案(共54份)
- 5.1.1利用函数性质判定方程解的存在性-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(北师大2019版必修第一册) 学案 0 次下载
- 5.1.2利用二分法求方程的近似值-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(北师大2019版必修第一册) 学案 0 次下载
- 5.2.2用函数模型解决实际问题-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(北师大2019版必修第一册) 学案 0 次下载
- 第五章函数的应用单元测试题-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(北师大2019版必修第一册) 学案 0 次下载
- 7.2.2古典概型的应用-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(北师大2019版必修第一册) 学案 1 次下载
数学2.1 实际问题的函数刻画导学案
展开
这是一份数学2.1 实际问题的函数刻画导学案,共19页。学案主要包含了教学目标,知识清单,经典例题,课堂达标,能力提升,参考答案等内容,欢迎下载使用。
5.2.1实际问题中的函数刻画【教学目标】重点、难点重点:会利用已知函数模型解决实际问题.难点:能建立函数模型解决实际问题学科素养 通过利用已知函数模型解决实际问题,提升数学建模素养.通过建立数学模型解决实际问题,培养数据分析、数学运算素养.。【知识清单】用函数模型解决实际问题(1)常用的函数模型名称解析式条件一次函数模型y = kx + bk ≠0反比例函数模型y = + bk ≠0二次函数模型一般式: y = ax 2 + bx + c顶点式: y = a + a ≠0指数函数模型y = b · a x + cb ≠0 , a >1 ,且 a ≠1对数函数模型y = m log a x + nm ≠0 , a >0 ,且 a ≠1幂函数模型y = ax n + ba ≠0(2)数据拟合通过一些数据寻求事物规律,往往是通过绘出这些数据在直角坐标系中的点,观察这些点的整体特征,看它们接近我们所熟悉的哪一种函数 图像 ,选定函数形式后,将一些数据代入这个函数的一般表达式,求出具体的函数 表达式 ,再做必要的检验,基本符合实际,就可以确定这个函数基本反映了事物规律,这种方法称为数据拟合.思考:解决应用问题的关键是什么?[提示] 将实际问题转化为数学问题.【经典例题】【例1】 某国2015年至2018年国内生产总值(单位:万亿元)如下表所示:年份2015201620172018x (年)0123生产总值(万亿元)8.206 78.944 29.593 310.239 8(1)画出函数图形,猜想它们之间的函数关系,近似地写出一个函数关系式;(2)利用得出的关系式求生产总值,与表中实际生产总值比较;(3)利用关系式预测2019年该国的国内生产总值.
【例2】 如图1是某公共汽车线路收支差额 y 元与乘客量 x 的图像.图1 图2 图3 (1)试说明图1上点 A 、点 B 以及射线 AB 上的点的实际意义;(2)由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两种扭亏为盈的建议,如图2、3所示.你能根据图像,说明这两种建议的意义吗?(3)此问题中直线斜率的实际意义是什么?(4)图1、图2、图3中的票价分别是多少元? 【例3】 某个体经营者把开始六个月试销 A , B 两种商品的逐月投资与所获纯利润列成下表:投资 A 种商品金额(万元)123456获纯利润(万元)0.651.391.8521.841.40投资 B 种商品金额(万元)123456获纯利润(万元)0.250.490.7611.261.51该经营者准备下月投入12万元经营这两种商品,但不知投资 A , B 两种商品各多少最合算.请你帮助该经营者制订一个资金投入方案,使得该经营者能获得最大利润,并按你的方案求出该经营者下月可获得的最大纯利润.(结果保留两个有效数字)【课堂达标】1.下列函数中,随x的增大,增长速度最快的是( )A. B.C. D.2.某同学最近5年内的学习费用y(千元)与时间x(年)的关系如图所示,则可选择的模拟函数模型是( )A.y=ax+b B.y=ax2+bx+cC.y=aex+b D.y=aln x+b3.当时,,,的大小关系是( )A. B.C. D.4.某公司在甲、乙两地同时销售一种品牌车,销售辆该品牌车的利润(单位:万元)分别为和.若该公司在两地共销售15辆,则能获得的最大利润为( )A.90万元 B.60万元 C.120万元 D.120.25万元5.某宾馆共有客床100张,各床每晚收费 10 元时可全部住满,若每晚收费每提高 2 元,便减少 10 张客床租出,则总收入 y(y>0)元与每床每晚收费应提高 x(假设 x 是 2 的正整数倍)元的关系式为( )A.y=(10+x)(100-5x)B.y=(10+x)(100-5x),x∈NC.y=(10+x)(100-5x),x=2,4,6,8,…,18D.y=(10+x)(100-5x),x=2,4,6,86.在自然界中,某种植物生长发育的数量y与时间x的关系如下表所示:x123…y135… 下面的函数关系式中,能表达这种关系的是( )A. B.C. D.7.在一项调查中有两个变量和,下图是由这两个变量的取值数据得到的散点图,那么适宜作为关于的回归方程的函数类型是( ).A. B.C. D.8.某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费(单位:万元)对年销售量(单位:)的影响,对近6年的年宣传费和年销售量进行整理,得数据如表所示:x1.002.003.004.005.006.00y1.652.202.602.762.903.10 根据表中数据,下列函数中,适宜作为年销售量关于年宣传费的拟合函数的是( )A. B.C. D.9.在某种新型材料的研制中,实验人员获得了下列一组实验数据:现准备用下列四个函数中的一个近似地表示这些数据的规律,其中最接近的一个是( )345.156.1264.04187.51218.01 A. B. C. D.10.一种商品售价上涨2%后,又下降了2%,那么这种商品的最终售价y与原来的售价x之间的函数关系为( )A. B. C. D.11.有一组实验数据如下表: 则体现这些数据的最佳函数模型是( )A. B. C. D.12.以下四种说法中,正确的是( )A.幂函数的增长速度比一次函数的增长速度快 B.对任意的,C.对任意的, D.不一定存在,当时,总有 第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明 二、填空题13.下列选项是四种生意预期的收益y关于时间x的函数,从足够长远的角度看,更为有前途的生意是________.①;②;③;④14.通过市场调查知某商品每件的市场价(单位:圆)与上市时间(单位:天)的数据如下:上市时间天41036市场价元905190 根据上表数据,当时,下列函数:①;②;③中能恰当的描述该商品的市场价与上市时间的变化关系的是(只需写出序号即可)______. 【能力提升】15.已知汽车刹车距离y(米)与行驶速度的平方v2(v的单位:千米/时)成正比,当汽车行驶速度为60千米/时,刹车距离为20米.若某人驾驶汽车的速度为90千米/时,则刹车距离为______米.16.某品牌笔记本电脑的成本不断降低,若每隔4年价格就降低,则现在价格为8100元的笔记本电脑,12年后的价格将降为__________元. 三、解答题17.某商品在近30天内每件的销售价格P元和时间t(t∈N)的关系如图所示.(1)请确定销售价格P(元)和时间t(天)的函数解析式;(2)该商品的日销售量Q(件)与时间t(天)的关系是:Q=﹣t+40(0≤t≤30,t∈N),求该商品的日销售金额y(元)与时间t(天)的函数解析式;(3)求该商品的日销售金额y(元)的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的哪一天? 18.某乡镇为了提高当地地方经济总量,决定引进资金对原有的两个企业和进行改造,计划每年对两个企业共投资500万元,要求对每个企业至少投资50万元.根据已有经验,改造后企业的年收益(单位:万元)和企业的年收益(单位:万元)与投入资金(单位:万元)分别满足关系式:,.设对企业投资额为(单位:万元),每年两个企业的总收益为(单位:万元).(1)求;(2)试问如何安排两个企业的投入资金,才能使两个企业的年总收益达到最大,并求出最大值.
【参考答案】 【经典例题】【例1】 [解] (1) 根据表中数据画出函数图形,如图所示.从函数的图形可以看出,画出的点近似地落在一条直线上,设所求的函数为 y = kx + b .把直线通过的两点(0,8.206 7)和(3,10.239 8)代入上式,解方程组,可得 k =0.677 7, b =8.206 7.所以它的一个函数关系式为 y =0.677 7 x +8.206 7.(2)由(1)中得到的关系式为 f ( x )=0.677 7 x +8.206 7,计算出2016年和2017年的国内生产总值分别为f (1)=0.677 7×1+8.206 7=8.884 4,f (2)=0.677 7×2+8.206 7=9.562 1.与实际的生产总值相比,误差不超过0.1万亿元.(3)2019年,即 x =4,由上述关系式,得 y = f (4)=0.677 7×4+8.206 7=10.917 5,即预测2019年该国的国内生产总值约为10.917 5万亿元. 【例2】[解] (1) 点 A 表示无人乘车时收支差额为-20元,点 B 表示有10人乘车时收支差额为 0元,线段 AB 上的点表示亏损, AB 延长线上的点表示盈利.(2)图2的建议是降低成本,票价不变,图3的建议是提高票价.(3)斜率表示票价.(4)图1、2中的票价是2元,图3中的票价是4元. 【例3】[思路探究] 先画出投资额与获利的图像,再选择函数模型.[解] 设投资额为 x 万元时,获得的利润为 y 万元.在直角坐标系中画出散点图并依次连接各点,如图所示,观察散点图可知图像接近直线和抛物线,因此可考虑用二次函数描述投资 A 种商品的利润 y 万元与投资额 x 万元之间的函数关系;用一次函数描述投资 B 种商品的利润 y 万元与投资额 x 万元之间的函数关系.设二次函数的解析式为 y =- a ( x -4) 2 +2( a >0),一次函数的解析式为 y = bx .把 x =1, y =0.65代入 y =- a ( x -4) 2 +2( a >0),得0.65=- a (1-4) 2 +2,解得 a =0.15.故前六个月所获纯利润关于月投资 A 种商品的金额的函数关系可近似地用 y =-0.15( x -4) 2 +2表示.把 x =4, y =1代入 y = bx ,得 b =0.25,故前六个月所获纯利润关于月投资 B 种商品的金额的函数关系可近似地用 y =0.25 x 表示.令下月投入 A , B 两种商品的资金分别为 x A 万元、 x B 万元,总利润为 W 万元,得W = y A + y B =-0.15( x A -4) 2 +2+0.25 x B ,其中 x A + x B =12,则 W =-0.15 +0.15· +2.6(0≤ x A ≤12),则当 x A = ≈3.2万元时, W 取得最大值,0 . 15· +2.6≈4.1万元,此时 x B = ≈8.8(万元).即投资 A 商品3.2万元,投资 B 商品8.8万元时,下月可获得的最大纯利润为4.1万元. 【课堂达标】1.C【解析】【分析】根据函数模型的增长速度,即可得答案;【详解】随x的增大,指数函数的增长速度最快,的增长速度最快,故选:C.【点睛】本题考查不同函数模型增长速度的比较,属于基础题.2.B【解析】【分析】从所给的散点图可看出函数的变化趋势是先增后减,依此可得出答案.【详解】从所给的散点图可看出函数的变化趋势是先增后减,所以该函数模型是二次函数.故选:B【点睛】本题主要考查函数模型的选择,解题的关键是看出函数的变化趋势,属于基础题.3.B【解析】【分析】在平面直角坐标系中作出三个函数在区间内的图象,根据图象得到大小关系.【详解】在平面直角坐标系中,作出,,在时的图象如下图所示:由图象可知,当时,故选【点睛】本题考查函数图象的应用,关键是能够准确得到在给定区间内函数的图象.4.C【解析】【分析】根据题意建立相应的函数模型,转化为求函数的最大值问题求解即可.【详解】设公司在甲地销售辆,则在乙地销售辆,公司获利为,∴当或10时,最大,为120万元.故选C.【点睛】本题主要考查函数模型的实际应用,利用数学知识建立相应的函数模型,将实际问题转化为数学问题,注意实际问题背景下的自变量取值范围,属于基础题.5.C【解析】【分析】四个选项的差别在于的范围不同,根据题意可选出正确的的取值范围.【详解】依题意可知总收入的表达式为,由于是的正整数倍,且,即,故.答案为选项.【点睛】本小题主要考查简单的收入计算问题,收入等于单价乘以住的床数,根据题目写出自变量的取值范围即可得到正确选项.6.A【解析】【分析】根据表中数据可判断函数为一次函数,将各数据代入,验证可得结论.【详解】解:根据表中数据可判断函数为一次函数,将各数据代入中均成立,故选:.【点睛】本题考查函数模型的选择,考查学生的计算能力,属于基础题.7.D【解析】【分析】根据散点图的形状可选择合适的回归方程的函数类型.【详解】散点图呈曲线,排除选项A,且增长速度变快,排除选项B、C,故选:D.【点睛】本题考查利用散点图形状选择合适的函数类型,属于基础题.8.C【解析】【分析】观察表中数据,对所给函数进行逻辑推理即可.【详解】由题表知,当自变量增加1个单位时,函数值依次增加0.55,0.40,0.16,0.14,0.20,因此A、B不符合题意,当x取1,4时,的值分别为,与表中数据相差较大.故选:C【点睛】本题考查函数模型的选取,考查学生逻辑推理与数据分析的能力,是一道容易题.9.A【解析】【分析】由表中的数据分析得:自变量基本上是等速增加,相应的函数值增加的速度越来越快,结合基本初等函数的单调性,即可得出答案.【详解】对于A:函数在是单调递增,且函数值增加速度越来越快,将自变量代入,相应的函数值,比较接近,符合题意,所以正确;对于B:函数值随着自变量增加是等速的,不合题意;对于C:函数值随着自变量的增加比线性函数还缓慢,不合题意;选项D:函数值随着自变量增加反而减少,不合题意.故选:A.【点睛】本题考查函数模型的选择和应用问题,解题的关键是掌握各种基本初等函数,如一次函数,二次函数,指数函数,对数函数的图像与性质,属于基础题.10.C【解析】【分析】根据商品涨价和降价的百分比,求得最终售价y与原来的售价x之间的函数关系.【详解】依题意.故选:A【点睛】本小题主要考查生活中的函数关系,属于基础题.11.C【解析】【分析】把数据代入检验,即代入各式求出与已知数据比较.【详解】若,时,,时,,时,远小于5.31,不适合;若,时,,时,,时,,不适合;若,时,,时,,时,,较适合;若,时,,时,,时,,误差偏大点.只有C误差小.故选:C.【点睛】本题考查函数模型的应用,通过函数模型所得估计值与实际数值比较,误差小的是比较适合的模型.12.D【解析】【分析】根据幂函数、一次函数的增长速度受幂指数、一次项系数影响可判断A;根据幂函数、指数函数、对数函数的图像可判断B、C、D.【详解】对于A,幂函数与一次函数的增长速度受幂指数及一次项系数的影响,幂指数一次项系数不确定,增长速度不能比较;对于B,C,当时,显然不成立;对于D,当,时,一定存在,使得当时,总有,但若去掉限制条件“,”,则结论不一定成立.故选:D.【点睛】本题考查了指数函数、对数函数、幂函数以及一次函数的图像与性质,属于基础题.13.①【解析】【分析】根据函数模型的增长速度,即可得答案;【详解】由于指数函数的底数大于1,其增长速度随着时间的推移是越来越快,更为有前途的生意,故答案为:①.【点睛】本题考查函数模型的增长速度快慢问题,属于基础题.14.②【解析】【分析】根据表格提供的数据,判断随的变化规律(单调性),由此确定出正确序号.【详解】根据表格提供数据可知,随先变小,后变大,即至少有递减和递增两个过程,而①③对应的函数为单调函数,不符合题意. ②为二次函数,有递减和递增两个区间,时,能恰当的描述该商品的市场价与上市时间的变化关系.故答案为:②【点睛】本小题主要考查函数单调性,考查数据分析处理,属于基础题. 【能力提升】15.【解析】【分析】设y=kv2,由汽车行驶速度为60千米/时,刹车距离为20米,可求出k,再代值计算即可.【详解】解:由汽车刹车距离y(米)与行驶速度的平方v2(v的单位:千米/时)成正比,设y=kv2,当汽车行驶速度为60千米/时,刹车距离为20米,∴20=3600k,解得k,∴yv2,当v=90千米/时,∴y902=45米,故答案为45【点睛】本题考查了函数模型的选择和应用,考查了运算能力和转化能力,属于基础题.16.2400【解析】【分析】由题意直接利用指数幂的运算得到结果.【详解】12年后的价格可降为81002400元.故答案为2400.【点睛】本题考查了指数函数模型的应用,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.17.(1);(2); (3)第25天,日销售金额有最大值1125元.【解析】【分析】(1)根据已知中的图象可得函数是一个分段函数,分0≤t<25和25≤t≤30,t∈N两种情况,利用待定系数法可分别求出两段的解析式,最后综合讨论结果可得答案;(2)根据商品的日销售量Q(件)与时间t(天)的关系是:Q=﹣t+40(0≤t≤30,t∈N),结合(1)中销售价格P(元)和时间t(天)的函数解析式,根据:日销售金额=销售价格×销售量得到答案;(3)根据(2)中函数的解析式,结合二次函数的图象和性质,求出函数的最大值点及最大值,可得答案.【详解】(1)当0≤t<25,t∈N,设P=at+b,将(0,19),(25,44)代入得 ,解之得,∴P=t+19(0≤t<25,t∈N),当25≤t≤30,t∈N,同理可得P=﹣t+100,综上所述:销售价格P(元)和时间t(天)的函数解析式为 .(2)由题意得,y=P•Q,由(1)得 ,即:.(3)由,当0≤t<25,t∈N,由二次函数的图象和性质知t=10,或t=11时,y取最大值870元当25≤t≤30,t∈N,由二次函数的图象和性质知t=25时,y取最大值1125元综上所述,在第25天,日销售金额有最大值1125元【点睛】本题考查的知识点是函数的实际应用,其中根据已知中函数的图象利用待定系数法,求出函数的解析式是解答的关键.18.(1)420万元; (2)对企业投资108万元,对企业投资392万元时总收益最大,最大收益为432万元.【解析】【分析】(1)根据收益公式计算;(2)求出函数的表达式,利用换元法把问题转化为二次函数的最值问题.【详解】(1)对企业投资300万元,则对企业投资200万元,∴(万元).(2)设对企业投资万元,则对企业投资为万元.∵每个企业至少投资50万元,∴,解得.∴.令,则,上式化为.∴当时,取最大值,即时,取最大值,最大值为432万元.综上,对企业投资108万元,对企业投资392万元时总收益最大,最大收益为432万元.【点睛】解决函数模型应用的解答题,还有以下几点容易造成失分:①读不懂实际背景,不能将实际问题转化为函数模型.②对涉及的相关公式,记忆错误.③在求解的过程中计算错误.另外需要熟练掌握求解方程、不等式、函数最值的方法,才能快速正确地求解.含有绝对值的问题突破口在于分段去绝对值,分段后在各段讨论最值的情况.
相关学案
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.2 三角函数的概念学案及答案,共6页。学案主要包含了学习目标,自主学习,小试牛刀,经典例题,跟踪训练,当堂达标,课堂小结,参考答案等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学北师大版 (2019)2.1 实际问题的函数刻画学案设计,共8页。
这是一份北师大版 (2019)必修 第一册第二章 函数2 函数2.1 函数概念导学案,共17页。学案主要包含了教学目标,知识清单,基础过关,经典例题,课堂达标,能力提升,参考答案等内容,欢迎下载使用。