大象版三年级上册科学第五单元奇妙的声音达标测试题（一）含答案

大象版（2017）三年级上册科学第五单元奇妙的声音检测Ａ卷

一、填空题

1．把发声的收音机放在玻璃罩里，慢慢抽空里面的空气，在抽空过程中，听到的声音将___________，最后___________。这说明：___________。

2．毛毛用力敲击鼓面，产生鼓声，并发现放在鼓面上的纸片跳动。这个实验说明__________。

3．物体振动幅度越大，声音越________；物体振动幅度越小，声音越________。

4．声音的强弱可以用________来描述。

5．电是一种能量形式，可以转化成热、光、声音等。将电能转化成热的是______，将电能转化成光的是______，将电能转化成声音的是______。（填“音响”或“电饭锅”或“电灯”）

6．声音因_____________而产生，_____________停止，声音消失。

7．声音的传播要通过一定的___________，声音可以在___________、___________和_________中向各个方向传播。

二、选择题

8．关于“声音”，下列说法正确的有（    ）。

A．“土电话”可以证明声音在固体中的传播性能比在气体中强

B．声音具有能量

C．给窗户装双层玻璃可以降低室外噪声

D．用不同的力量敲鼓面，会发出高低不同的声音

9．下面不属于保护听力的做法的是（    ）。

A．远离噪声 B．控制声源 C．多用耳机

10．音乐中“1”、“3”、“5”三个音阶，（    ）的音最高。

A．1 B．3 C．5

11．控制噪声可以从以下哪些方面进行？（    ）

A．从声源头上控制 B．从声音传播的途径上控制 C．从声音的接收处控制              D．以上全是

12．关于声音的传播，下面说法正确的是（    ）。

A．声音是以声波的形式向水平方向传播的

B．声音是以声波的形式向垂直方向传播的

C．声音是以声波的形式向四面八方传播的

13．声音的传播要通过一定的（    ）。

A．时间 B．物质 C．环境

14．钢尺伸出桌面越长，振动得越慢，声音越（    ）。

A．大 B．响 C．低

15．当音量超过（    ）分贝时就会使人产生不舒服的感觉。

A．30 B．45 C．60

16．小强用尺子在桌子边缘拨动调整声音的高低，下面哪一种情况的声音最高。（    ）

A． B． C．

17．发声物体振动停止，声音（    ）。

A．停止 B．继续 C．不一定

18．声音进入外耳道后会引起（   ）振动。

A．内耳 B．中耳 C．鼓膜

19．把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，听到罩里的闹钟声音（    ）。

A．越来越弱 B．越来越强 C．没有变化

20．用小锤敲击两个粗细相同但是长短不同的铁管，发出的声音（   ）。

A．两者相同 B．长铁管较高 C．短铁管较高

21．声音进入外耳道后会引起振动的是（    ）。

A．鼓膜 B．耳蜗 C．听神经

22．医用听诊器给病人诊断是利用了声音在（    ）中传播的科学道理。

A．固体 B．气体 C．固体和气体

三、判断题

23．声音是没有强弱变化的。（______）

24．物体振动的幅度越小，声音越弱。（______）

25．说话时，摸摸喉咙，我们会发现喉咙在振动。（______）

26．只要物体振动，我们就能够听到声音。（______）

27．水里发出的声音我们是不可能听到的。（______）

28．声音可以依靠空气向各个方向传播。（______）

29．琴弦的长短、粗细对琴发出的声音都没有影响。（______）

30．我们潜到水里时，就听不到水面上的声音了。（______）

四、连线题

31．请将下列现象归类。

将钢尺弯曲

让钢尺一端振动

拨动绷紧的橡皮筋           有声音产生

将橡皮筋拉长             无声音产生

敲击桌面

用手压桌面

五、简答题

32．用什么方法能证明声音在水中传播？

33．唱歌、说话时用手摸自己的喉咙，发现了什么有趣的现象？

六、实验题

34．图中是奇奇用硬纸片在梳子上划动，根据你的生活和学习经验，回答下列问题。

1．当纸片划得越快时，梳子发出的声音_________。（填越高或越低）

2．当纸片划得越慢时，梳子发出的声音________。（填越高或越低）

3．这个实验证明：物体发出声音的高低与______________有关。

参考答案

1．逐渐变小    听不到（消失）    真空不能传声（声音传播需要介质）   

2．声音是由物体的振动而产生的。

3．强    弱   

4．音量

5．电饭锅    电灯    音响   

6．物体振动    振动   

7．介质    固体    液体    气体   

8．BC

9．C

10．C

11．D

12．C

13．B

14．C

15．C

16．C

17．A

18．C

19．A

20．C

21．A

22．C

23．×

24．√

25．√

26．×

27．×

28．√

29．×

30．×

31．

32．可以用两个石头在水中相互敲击，在外面的人能听到敲击声；在小鱼缸外拍手，小金鱼听到惊吓乱跑。

33．我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制自如的器官是声带，发声的时候声带就在振动。

34．越高    越低    物体振动的快慢