初中音乐湘艺版八年级下册打靶归来备课课件ppt

打靶归来 教学设计

1教学目标

1.学唱歌曲《打靶归来》，能够用准确的节奏和音调铿锵有力的演唱。

2.认识歌曲的调号和拍子，了解歌曲的风格和特点。

3.通过学习歌曲《打靶归来》，激发学生的爱国情怀。

2重点难点

教学重点：能够熟练的演唱《打靶归来》。

教学难点：进行曲典型节奏的练习。

3教学过程

（一）导入

播放阎维文演唱的《一二三四歌》

师：1.乐曲有何特点？（铿锵、有力、坚定、欢快、轻松、愉悦）

2.乐曲的体裁是什么？(民歌？ 颂歌 ？进行曲？抒情歌曲？ 劳动歌曲？ 叙事歌曲 ?诙谐歌曲？ 舞蹈歌曲？ 摇篮曲? 船歌)（进行曲）

进行曲概念：军队中用来统一行进，从而使步伐达到一致的曲子。这种曲子的结构严整，节奏鲜明，旋律铿锵有力，富有强烈的号召性。

同学们，今天我们一起来学习一首乐曲------《打靶归来》。

（二）自主学习

思考：1.歌曲的调号和拍号是什么？

2.词曲作者是谁？

（三）听赏歌曲《打靶归来》

1.乐曲表达了什么内容？

2. 歌曲的情绪是什么样的？

（四）乐曲的创作背景（看屏幕）

这首脍炙人口的军旅歌曲《打靶归来》，堪称军旅歌曲中的经典之作。词作者是个只有小学文化、年仅20岁的坦克兵——牛宝源，曲作家王永泉。在汲取了陕北民歌的元素后，经过反复咏唱，水到渠成，随后将作品送去参加了全军文艺汇演。在如林的作品中脱颖而出，众望所归的获得了“一等奖”！歌曲旋律的清新优美不言而喻，创作手法也新颖别致，独具匠心。歌中根据“旋律的音名”所加的衬词和末尾的“口令”，都充分的展现了革命战士团结紧张、严肃活泼的战斗风貌和乐观精神。

（五）典型节奏练习（1—8，）-------Rap读词

（四）学唱歌曲

1.教师将歌曲完整的演唱一遍。

2.逐句教唱，针对出现的错误重点练唱解决。

3.引导学生完整的演唱歌曲。

（五）演唱要求：

1.声音统一，饱满有力。

2.把握乐曲的风格，有感情的演唱。