安徽合肥瑶海区众望初级中学2021_2022学年九年级上学期期末物理模拟检测卷(word版 含答案)
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这是一份安徽合肥瑶海区众望初级中学2021_2022学年九年级上学期期末物理模拟检测卷(word版 含答案)
2021~2022学年第一学期期末九年级物理模拟检测卷一、填空题(每空2分,每图2分,共32分)1、(1)图甲所示,温度计的示数是 ℃。(2)图乙所示,电能表的示数是 kW•h。2、小付买了一盒“雪月饼”为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为“干冰”在 过程中吸收热量,使空气中的水蒸气 成了小水滴。(两空均填物态变化名称)3、某台汽油机飞轮的转速为1800r/min,在1s内,汽油机完成了 个工作循环。如果汽油机在一段时间内消耗了500g汽油,若这些汽油完全燃烧,可放出热量 J。(q汽油=4.6×107J/kg)4、现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B相互吸引,B和C相互排斥,则B (选填“带正电”、“带负电”或者“不带电”),A和C互相 (选填“吸引”或“排斥”)。5、如图所示,在探究串联电路的电压关系实验时,小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那一段导线改接到电路中的C点,电压表示数为3V。已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为 V,通过R2的电流为 A。6、如图甲所示的电路中,电源电压为9V保持不变,G为灵敏电流计,其内电阻为Rg保持不变;R为热敏电阻,其电阻与温度的关系如图乙所示。闭合开关,当热敏电阻所在的环境温度等于20℃时,电流计的示数是2mA。则当电流计的示数是9mA时,热敏电阻的阻值是 Ω。7、一个标有“6V 3W”的小灯泡,接在电源电压为9V的电路中,为使其正常发光,应串联一个 Ω的电阻。8、星期天小天在家里正开着空调上网查资料,当妈妈做饭时把电热水壶插头插进插座时,空气开关立刻“跳闸”,小天分析其原因可能是电热水壶插头内部 ,也可能是家里电路中用电器总功率 。9、某请将如图所示元件连接成电路,使两灯并联,开关同时控制两灯,要求最多只能用五根导线。10、请在如图所示的家庭电路,以笔画线代替导线,将一个两孔插座和一个带拉线开关的螺口灯泡接入电路。二、选择题(每题2分,共14分)11、下列与物态变化有关的说法正确的是( )A.“霜”的形成是凝固现象B.晶体熔化时吸收热量,温度升高C.室外的“雪人”逐渐消失是汽化现象D.烧开水时冒出的“白气”是水蒸气液化形成的12、如图所示,加热-40℃的冰,下列说法正确的是( )A.BC段表示当前物体的状态仍是固体B.冰的融化过程温度不变,说明熔化不需要吸热C.水的沸腾过程温度不变,说明它的内能增加D.由图可判断,加热时间相同时冰升温比水快,说明冰的比热容比水小13、利用图示甲、乙装置(燃烧皿内燃料和烧杯内液体未画出),既可以比较不同液体的比热容,又可以比较不同燃料的热值。则下列关于这两个实验的说法正确的是( )A.研究的对象都是烧杯中的液体B.都要控制燃料燃烧放热快慢相同C.结论都能从比较温度计示数的变化量得出D.温度计升高温度的多少都反映液体吸收热量的多少14、下列关于生活用电的说法中正确的是( )A.使用测电笔时,人体要接触笔尾金属体,但绝不能接触笔尖金属体B.电灯的开关接在零线和灯泡之间,也可以安全使用C.三孔插座连入电路时一般按照左孔接火线,右孔接零线的方法连接D.电热水器处于待机状态不消耗电能15、小峻参加青少年科学素养大赛,设计了《自动火灾报警器》。报警器中有热敏电阻R和保护电阻R0,其中R的阻值随温度升高而减小,当火灾发生时,温度升高,导致电表示数变大而触发报警装置。如图中能实现上述功能的电路图是( ) 16、小明同学在进行电学知识复习时,针对电阻甲和乙的I-U图象,作出了如下判断,正确的是( )A.甲、乙串联在电路中,相同时间内甲、乙产生热量之比为2:1B.甲、乙并联在电路中,相同时间内甲、乙消耗电能之比为1:2C.将甲和乙并联,当甲两端电压为2V时,则它们的干路电流为0.6AD.将甲和乙串联,当它们两端电压为3V时,通过甲的电流为0.6A17、如图所示,测量小灯泡电功率的电路图,电源电压恒为6V,电流表量程0~0.6A,电压表量程0~3V,滑动变阻器规格“50Ω 1A”,小灯泡规格“2.5V 0.625W”,若不考虑小灯泡阻值随温度的变化,小灯泡两端电压不允许超过额定值,闭合开关,下列说法正确的是( )A.小灯泡两端电压为2V时,小灯泡的额定功率小于0.625WB.电流表的示数允许变化范围是0.1~0.25AC.滑动变阻器的阻值允许调节的范围是24~50ΩD.电路的最大电功率是2.5W三、实验题(每题5分,共15分)18、在探究固体的熔化实验中,把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中,实验装置如图甲所示,固体a的熔化图象如图乙所示,固体b的熔化图象如图丙所示。(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是 。(2)固体a熔化过程中,继续加热,温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。此时a处于状态 (选填“固”、“液”或“固液共存”),固体a是 (选填“晶体”或“非晶体”)。(3)固体b熔化过程中温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。19、(1)如图1所示,甲为 ,乙为 。(选填“电流表”或“电压表”)(2)用笔画线代替导线将图2中的电路连接完整,要求实验过程中滑动变阻器的滑片P从右向左移动时,电压表示数变大。(导线不能交叉)(3)在实验操作过程中保持 不变,闭合开关时,调节滑动变阻器的滑片P做了三次实验,数据如表所示,请根据表中的数据在图3中画出I-U图像。(4)对实验数据进行分析,归纳出结论是 。20、在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)将甲图中电路连接完整。(要求:滑动变阻器滑片P向右移灯泡变亮)(2)正确连接电路后,闭合开关S,移动滑片P,小张发现小灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表示数始终为3V,则故障原因为 。(3)电路故障排除后,闭合开关,移动滑片P,直到电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。(4)调节滑动变阻器滑片的过程发现灯亮度变化,这是由 变化引起的。(5)小张设计了如图丙所示的电路,也完成了该实验(电源电压不变,R阻值已知)。①闭合开关S和S1,断开S2,并调节滑动变阻器使电压表示数为U额。②闭合开关S和S2,断开S1,滑动变阻器滑片P不动,读出此时电压表示数为U;则小灯泡额定功率的表达式P额= 。(用U额、R、U表示)四、计算题(21题4分,22题5分,共9分)21、大山将质量为20kg的水从25℃加热到75℃,求:[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为3.5×107J/m3](1)这些水吸收的热量。(2)若这些水吸收的热量全部由完全燃烧天然气获得,则需要多少m3天然气。22、在如图所示的电路中,灯泡L标有“6V 6W”字样,电源电压及灯泡电阻均保持不变,滑动变阻器最大阻值为20Ω,定值电阻R0=10Ω。(1)求灯泡正常发光时的电阻;(2)当S、S1都闭合,滑片P移动到最左端时,灯泡L正常发光,求此时电流表的示数;(3)当S闭合,S1断开,且滑片P移动到最右端,求通电1min电路产生的总热量。参考答案一、填空题(每空2分,每图2分,共32分)1、答案为:(1)14;(2)1964.3。2、答案为:升华;液化。3、答案为:15;2.3×107。4、答案为:带正电;吸引。5、答案为:2;0.2;6、答案为:500;7、答案为:6;8、答案为:短路;过大。9、答案为:10、答案为:二、选择题(每题2分,共14分)三、实验题(每题5分,共15分)18、答案为:(1)使试管内的物质受热均匀;(2)不变;固液共存;晶体;(3)升高。19、答案为:(1)电流表;电压表;(2);(3)最大;阻值;;(4)电阻不变时,通过导体的电流与导体的电压成正比。20、答案为:(1);(2)灯泡断路;(3)0.75;(4)灯泡的实际功率;(5)。四、计算题(21题4分,22题5分,共9分)21、解:(1)水吸收的热量为:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×20kg×(75℃-25℃)=4.2×106J;(2)Q放=Q吸=4.2×106J,需要的天然气体积为:。答:(1)这些水吸收的热量为4.2×106J;(2)需要0.12m3的天然气。22、解:(1)由可得,灯泡正常发光时的电阻:。(2)当S、S1都闭合,滑片P移动到最左端时,灯泡与R0并联,电流表测量干路电流由于并联电路两端电压相等,并且等于电源电压;因为灯泡正常发光,所以电源电压:U=UL=6V,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所用电流表的示数:。(3)当S闭合S1断开,且滑片P移动到最右端时,R0与滑动变阻器R串联,电流表测量电路中的电流,因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以电路的总电阻:R总=R0+R最大=10Ω+20Ω=30Ω,则电路电流:,通电1min电路产生的总热量:Q=I2Rt=(0.2A)2×30Ω×60s=72J。题号11121314151617答案实验次数123电压U/V1.02.02.5电流I/A0.110.200.26题号11121314151617答案DDCACCB
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