部编人教版三年级语文上册《期中考试》测试题小学考试试题试卷配套测试卷7

这是一份部编人教版三年级语文上册《期中考试》测试题小学考试试题试卷配套测试卷7，共2页。试卷主要包含了书写展示台，生字游乐场，句子斗秀场，词语大本营，课文博览厅，阅读大看台，习作趣天地，口语训练营等内容，欢迎下载使用。
部编版三年级语文上册期中考试测试卷班级：               姓名：              时间：90 分钟 满分：100 分 一、书写展示台。（5 分）灯不拨不亮，理不辩不明。    二、生字游乐场。（18 分）给画横线的字选择正确的读音，用“√”标出。（8 分）
在括号里填上合适的词语。（6 分）一(  )煤油灯  一(  )农夫  一(  )手推车( )的水洼 （ ）的地毯 （ ）的气味补充词语。（8 分）（ ）（ ）飘香 天（ ）云（ ） 春（ ）秋（ ）（ ）（ ）丰登 秋风（ ）（ ） 一叶（ ）（ ）  四、句子斗秀场。（4 分）1.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
摔跤（shuāi  suāi）  凌乱(lín  líng   )  雨靴(xuē   huà)   茶几(jī  jǐ)稍息(shāo  shào)     孵蛋(fū  fú )       吞咽（yàn  yè  )  答应(dā  dá) 2.读拼音，写生字。（6 分）pū yuàn cū 在         着红毯的       子里，大青树枝干       壮，绿叶如 jú dàn yàn          fú茵，     花飘着      雅的香气，孩子们穿着      丽的zhuāng      yìn qǔ luò，在       着图案的石板上，随着乐        起        ，一起wǔ跳 ， 一 起 欢 唱 。 同音字、形近字组词。（4 分） 流（）经（）增（）荒（）留（）径（）赠（）慌（）  三、词语大本营。（14 分）
它把紫色给了葡萄，                                                  2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。          一边               ，一边                  。  五、课文博览厅。（14 分）停车坐爱枫林晚，                         。有理走遍天下，                          。“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这两句诗选自      代诗人          的《             》。“促织”指的是               。学习了前四个单元的课文，我们要学习《不懂就要问》中孙中山          的精神。《去年的树》，我明白了一定要      。在《         》中， 我体会到了青头和红头之间美好的友谊，明白了好朋友要               ，不论遇到什么事都要               ，《总也倒不了的老屋》中，我认识了                                                                       的老屋。  六、阅读大看台。（20 分）（一）课内阅读。(11 分)秋天的雨(节选)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子(shàn shān)，扇(shàn shān)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色
给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田                                                                           野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在                                                                           秋雨里频频点头。
用“√”给带点的字选择正确的读音。(2 分)我能写一写。(3 分)黄色的(  ) 红色的( ) 金黄色的( ) 3．用“    ”画出文中的拟人句。(2 分)4．这段话写的是                                  ，具体写 了   、   、   在秋天的变化。(4 分)
八、习作趣天地。（20 分）同学们，我们的生活五彩缤纷！每天早上你从家出发，会看到沿途美丽的风景、听到有意思的故事，见到有趣的人，想到奇妙的点子，你的一天经历了什么特别的事情呢？你的心情如何？不如把这些写进我们的知心朋友——日记里吧。请注意日记的格式，新鲜的语言会让你的日记加分哦。
 (二)课外阅读。(9 分)苦练——贝多芬的故事在乡下一家（简朴 简陋 简单）的旅店里，躺着一位客人．他正在（观赏 倾听 欣赏）着楼上优美的琴声．琴声一会儿低沉，一会儿高亢．低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢？”旅客想．忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，张开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬聚精会神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！ 原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下搂时，己经抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”用“        ”画出描写琴声的句子。(3 分)用“√”在括号里选出合适的词语。(2 分)最后一自然段中有两个错别字，请你用修正符号改正。(2 分)这篇短文赞扬了( )。(2 分)A．贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。B．贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。C．贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。 七、口语训练营。(5 分)在秋天里，有许多我们乐意干的事情，去摘果子、捉蛐蛐、放风筝……那就让我们来交流一下我们在秋天里做的事情吧！并把它写下来。