北师大版八年级下册第2节 现代生物技术教学演示课件ppt
展开1997年,威尔穆特(Ian Wilmut,1944— )掀起一场震惊全球的“克隆风暴”。
2000年,“人类基因组计划”的研究成果则将21世纪生命科学世纪的大幕徐徐拉开。
现代生物技术(克隆、转基因技术等)已被用于生产实践,并对个人、社会和环境具有影响。
第2节 现代生物技术
转基因技术可以有目的地改变生物性状
转基因技术的基本原理是把一个生物体的基因转移到另一个生物体的 DNA中并使其表达的生物技术。
科学家们第一次取得转基因技术的成功,是以细菌为实验材料的。
了解科学家利用细菌合成人胰岛素的过程
① 科学家从细菌细胞中提取出一种叫作质粒的环状 DNA。
②先用一种酶把质粒 DNA切开。
③将质粒 DNA与人胰岛素基因混合在一起,人胰岛素基因会连接到质粒 DNA切口的两端,重新形成环状 DNA。
④ 将携带人胰岛素基因的质粒与细菌混合在一起,有些细菌会把质粒吞入体内。
⑤ 吞入质粒的细菌繁殖时,产生的细菌后代也就会含有携带人胰岛素基因的质粒,随后,人胰岛素基因开始指挥细菌合成人胰岛素。
1. 转基因技术的操作对象是什么?
转基因技术的操作对象是生物体的基因。
2. 转基因技术的任务是什么?
转基因技术的主要任务是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA 中,从而改变被转入基因的生物的性状。
3.转基因细菌为什么能够在短时间内生产大量的人胰岛素?
由于细菌繁殖速度快,新陈代谢旺盛,所以能在短时间内生产大量人胰岛素。
转基因技术与遗传病诊治
转基因棉花与普通棉花的比较
转基因的牵牛花(最左侧为对照)、发光的烟草
通过转基因技术培养多种“超级菌”,分解废弃物,回收贵重金属等物质,变废为宝。
克隆技术可以复制出遗传上相同的个体
概括:克隆技术是一种无性繁殖技术。
寻找科学家培育克隆羊“多莉”的成功奥秘
克隆技术在植物、动物和其他生物研究领域中都已应用。但是,克隆动物要比克隆植物困难和复杂得多,那么,科学家是怎样培育出克隆羊“多莉”的呢?
移植入代理母亲母羊C体内
1. “多莉”的诞生与三只母羊有关,它的性状与哪一只母羊最相似?
“多莉”的性状与母羊B最相似。
2. 为什么说“多莉”是一只克隆羊呢?
重组卵的细胞核来自于母羊B的乳腺细胞,它们的核基因完全相同,所以“多莉”细胞核中的遗传物质和母羊B是相同的,其性状和母羊B极其相似,因此它是母羊B的克隆。
3. 你认为科学家利用的哪些生物技术是取得动物克隆成功的“秘诀”?
核移植、细胞培养、胚胎移植等技术的运用是取得动物克隆成功的关键。
4. 你认为克隆动物的成功有哪些意义?
应用克隆技术可以生产出大批基因相同的后代,对拯救濒危动物、防止家禽和家畜良种的退化,以及医疗上的器官移植都具有十分重要的意义。
现代生物技术引发的社会问题
生物技术已成为21世纪高新技术革命的核心内容。但是,生物技术的发展在为人类带来巨大利益的同时,也带来了某些潜在的威胁和负面影响。
1. 自拟题目,写科幻短文,或以小组为单位编排课本剧,展望21世纪现代生物技术应用将给人类社会带来的巨大变化。
2. 收集有关转基因食品安全性的资料,就以下问题阐述自己的观点。(1)美国1/4的耕地种植了转基因作物,市场上流通的60%的食品含转基因成分,你会拒绝美国进口的转基因食品吗?
2. 收集有关转基因食品安全性的资料,就以下问题阐述自己的观点。(2)我国政府高度重视转基因食品的安全性,出台了一系列相关条例对转基因食品的安全性严格把关。请你阐述这样做的意义。
生物八年级下册第2节 现代生物技术作业ppt课件: 这是一份生物八年级下册第2节 现代生物技术作业ppt课件,共27页。
初中生物北师大版八年级下册第2节 现代生物技术集体备课ppt课件: 这是一份初中生物北师大版八年级下册第2节 现代生物技术集体备课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了第9单元生物技术,第25章生物技术,蛋白质,新品种等内容,欢迎下载使用。
初中生物北师大版八年级下册第2节 现代生物技术图文ppt课件: 这是一份初中生物北师大版八年级下册第2节 现代生物技术图文ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了第25章生物技术,课前预习,精巧点拨,课堂演练,素养提升,学习目标等内容,欢迎下载使用。