人教版三年级数学上册名校期末学业质量监测试题（二）（含答案及解析）

这是一份人教版三年级数学上册名校期末学业质量监测试题（二）（含答案及解析），共7页。试卷主要包含了用心思考，认真填空，仔细推敲，判断对错，精挑细选，对号入座，注意审题，细心计算，动手操作，联系实际，解决问题等内容，欢迎下载使用。
人教版三年级数学上册 名校期末学业质量监测试题（二）考试时间：60分钟  满分：100分班级：             姓名：               考号：              .题　号一二三四五六总　分得　分       一、用心思考，认真填空。（每空1分，共25分）1．秒针从数字1走到2，是（　　　）　秒，走一圈是（　　　）　分。2．永辉超市早上8时开始营业，晚上10时停止营业，全天营业（　　　）　小时。3. 8吨＋3000千克＝（　　　）　吨　　　　　8千米－6千米＝（　　　）　米3时15分＝（　　　）　分4．最小的三位数乘最大的一位数，积是（　　　）　。5. 1里面有（　　　）　个。6．小敏身高110厘米，小红身高139厘米，小敏比小红矮（　　　）　厘米。7. 361＋362＋363＋364＋365＋366＋367＝（　　　）　×（　　　）　＝（　　　）　8．两个长是8厘米、宽是4厘米的小长方形，如果把它们拼成一个长方形，周长是（　　　）　厘米；如果把它们拼成一个正方形，周长是（　　　）　厘米。9．一根绳子长32米，对折三次，每段是这根绳子的（　　　）　（填分数），两段是（　　　）　米。10．填上合适的单位。数学书的厚度约1（　　　）　。　　飞机每小时行800（　　　）　。蓝鲸的体重可达200（　　　）　。  一个鸡蛋重50（　　　）　。11．三（2）班有52人，参加排球队的有13人，参加足球队的有18人，有5人既参加排球队又参加足球队，其余参加合唱队，合唱队有（　　　）　人。12．在算式□÷□＝4……6中，除数最小是（　　　）　，此时被除数是（　　　）　。13. 3的6倍是（　　　）　，32是8的（　　　）　倍。二、仔细推敲，判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）（5分）1. 1200克－200克＝1千克        （　　　）　2．分针走半圈需要半小时。       （　　　）　3. 1吨铁比1000千克棉花重。       （　　　）　4．因为0乘任何数都得0，所以0加任何数也得0。  （　　　）　5．把一个苹果分成3份，每份是它的三分之一。   （　　　）　三、精挑细选，对号入座。（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1. 100张A4纸摞起来后，厚约（　　　）　。A．1毫米     B．1厘米     C．1分米 2．右图中，哪盒轻些？（　　　）　。A．甲轻B．乙轻C．无法比较3．一场电影从7：30开始到9：20分结束，这场电影放映了（　　　）　。A．2小时50分    B．2小时10分钟   C．1小时50分钟4．同学们排队做操，每行人数同样多，小明的位置从前数是第5，从后数是第6，从左数是第4，从右数是第3，做操的同学共有（　　　）　人。A．33      B．60      C．775．下列哪个图形的涂色部分比大？（　　　）　。A.    B.    C.四、注意审题，细心计算。（共35分）1．直接写出得数。（12分）49＋24＝   ＋＝    24÷8＝    390×0×5＝700×6＝    800－310＝   1－＝    704×2≈297×3≈    20－20÷4＝   5＋4×6＝    25×4÷5＝2．列竖式计算。（带*的要验算）（验算各1分，共14分）845×6＝     584＋53＝    *804－428＝    3×720＝     214－18＝    *125＋875＝      3．写出计算过程。（9分）78－29＋355     256＋144×7     （352－289）÷7     五、动手操作。（6分）在方格纸上画一个长6厘米、宽3厘米的长方形，再画一个周长12厘米的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米） 六、联系实际，解决问题。（每小题4分，共24分）1．学校要求早上7：50到校，如果你从家到学校要走25分钟，想一想，你最晚什么时候从家出发才能按时到校？通过计算说明。
2.教师节那天，花店里有鲜花830束，上午卖出337束，比下午多卖出了138束，还剩多少束鲜花？     3．小朋友买门票，每张儿童票8元，有119个小朋友，带1000元够吗？     4．小军用铁丝做了一个长7米、宽1米的长方形框架，如果用这根铁丝做成边长为2米的正方形框架，你知道小军能做几个正方形吗？     5．小丽今年6岁，爸爸今年的年龄是小丽的6倍。去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？     6．一本书有40页，小军第一天看了，第二天看了。　　　　　　　？（请根据数学信息提出一个数学问题并解答）