山东省潍坊（安丘市、诸城市、高密市）2021-2022学年高一上学期期中考试生物含答案

2021年11月份期中检测试题

高一生物

2021.11

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。

2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下图是在光学显微镜下观察到的鱼肠切片和芦苇根切片的图像。有关说法正确的是

A.芦苇的生命系统的结构层次和鱼相同

B.若据图得出动植物都是由细胞和细胞产物构成的结论，运用了完全归纳法

C.由A视野调为B视野，先向右上方移动玻片并逆时针旋转，再直接转动转换器

D.草履虫、鱼和芦苇的生命活动均依赖各种分化细胞的密切合作

2.下图是细菌CM-HZX1和几种蓝细菌的显微镜图像，蓝细菌细胞的直径一般在10µm左右。下列说法正确的是

A.CM-HZX1菌株细胞大于蓝细菌       B.图中细胞都没有染色体和DNA，但都有细胞壁

C.蓝细菌含有叶绿体，能进行光合作用   D.池塘“水华”的发生与蓝细菌大量繁殖有关

3.人和玉米细胞中的部分元素及含量(干重，质量分数)如下表。据表分析正确的是

A.C在玉米和人体细胞中的含量高，说明C的作用最大

B.贫血患者宜多食用玉米制品，以补充足量蛋白质

C.玉米细胞含O多，原因是水的含量比人体细胞高

D.含量较多的四种元素基本一致，这与主要组成成分都是水、糖类、脂质、蛋白质等物质有关

4.为探究干旱胁迫对不同种源赤皮青冈松幼苗叶片自由水和束缚水含量的变化，某科研小组开展了相关研究，结果如下表(CK：对照组；T1：轻度干旱胁迫；T2：中度干旱胁迫；T3：重度干旱胁迫)。下列说法不正确的是

A.随干旱胁迫加剧，叶片中的部分水分失去流动性和溶解性

B.随干旱胁迫加剧，叶片中自由水含量均下降

C.随干旱胁迫加剧，叶片中细胞代谢均逐渐减弱

D.随干旱胁迫加剧，幼苗对低温的适应能力可能逐渐增强

5.人们通常根据有机物的含量将种子分为淀粉种子、油料种子和豆类种子。下列说法错误的是

A.与淀粉种子相比，在播种油料种子时需浅播

B.在萌发初期三类种子干重会先增加，原因主要是氧的含量增加

C.用萌发后期的三类种子制备的研磨液，经斐林试剂检测均可出现砖红色沉淀

D.三类种子中的淀粉、脂肪和蛋白质均是生物大分子

6.胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素，合成过程如下：首先在核糖体上合成一条由110个氨基酸形成的单链多肽(称前胰岛素原)，在氨基端多出的一段肽链称为信号肽；信号肽引导新生多肽链进入内质网腔后被酶切除，剩余的多肽链折叠成含3个二硫键的胰岛素原；后者进入高尔基体，在酶的催化下除去一段连接胰岛素A链和B链的连接肽(C肽)，转变为成熟的胰岛素(A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸)。下列说法不正确的是

A.形成前胰岛素原的过程中分子量减少了1962

B.高温可使胰岛素肽键破坏使其失去催化功能

C.加工成熟的胰岛素至少含有两个游离的氨基，两个游离的羧基

D.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体协调配合，共同完成该过程

7.新型冠状病毒是一种RNA病毒，目前通常采用核酸检测，即查找患者的呼吸道标本、血液或粪便中是否存在外来入侵病毒的核酸，从而确定是否被新冠病毒感染。因此一旦检测为核酸“阳性”，即可证明患者体内有病毒存在。下列说法正确的是

A.该病毒含有5种碱基          B.该病毒的核酸彻底水解得到4种脱氧核苷酸

C.该病毒的核酸中不含糖        D.核苷酸排列顺序的特异性是核酸检测的依据

8.脂质体是由胆固醇和中性或带电荷的磷脂构成的双分子层结构。(如图)，能包裹水溶性或疏水性药物，具有较高的生物相溶性和安全性，但由于磷脂极易被氧化降解，因此制备储存困难；类脂囊泡(结构和脂质体相仿)是由非离子表面活性剂和胆固醇组成的闭合结构，具有较低的生产成本和较高的化学稳定性，易制备储存。下列叙述错误的是

A.与脂质体相比，类脂囊泡不含有磷脂分子

B.脂质体和类脂囊泡含有的胆固醇与膜的流动性有关

C.用脂质体运输药物时，水溶性药物被包裹在b处，疏水性药物被包裹在a处

D.如图为单室脂质体，可推知多室脂质体由多层磷脂双分子层构成

9.高尔基体的顺面和反面分别称为CGN区和TGN区，CGN区接受由内质网合成的物质转入中间膜囊进一步修饰加工；TGN区将蛋白质分类和包装(图中①②③表示分选途径)，进入高尔基体的部分蛋白质会在S酶的作用下形成M6P标志，与高尔基体膜上的M6P受体识别并结合，进一步转化为溶酶体酶。下列说法正确的是

A.高尔基体CGN区主要接受来自溶酶体和液泡分泌的物质

B.蛋白质包装分选的关键枢纽是高尔基体

C.若S酶功能丧失，细胞中衰老和损伤的细胞器减少

D.通过①②③过程就可使不同细胞之间功能协调一致

10.核孔上镶嵌着复合体，主要由蛋白质构成，是控制物质进出细胞核的通道。核孔复合体的运输障碍可导致人房颤(心房顿动)。下列说法正确的是

A.核酸的合成、核糖体的形成都与核仁有关

B.同一株植物的叶肉细胞和根尖分生区细胞核孔数量相同

C.房颤与核膜、核孔内外的信息交流异常无关

D.核孔使细胞核能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

11.某科研小组设计如图所示的渗透装置，其中半透膜不能透过蔗糖，漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，液面不动(渗透平衡)时液面差为△h。下列说法正确的是

A.渗透平衡后S1和S2浓度的大小关系为S1=S2     B.渗透平衡后无水分子通过半透膜

C.向烧杯内加适量清水△h将变小                D.向漏斗内加适量清水△h将变大

12.小肠上皮细胞能够利用膜上的Na+-K+泵维持细胞内外Na+浓度差，并通过载体蛋白S逆浓度吸收葡萄糖，如下图所示。有关说法错误的是

A.葡萄糖进入小肠上皮细胞的动力，来自小肠腔面Na+浓度的浓度差

B.通道蛋白G贯穿磷脂双分子层，运输物质具有特异性

C.细胞内较低的Na+浓度需要膜上的Na+-K+泵消耗ATP来维持

D.用Na+-K+泵载体抑制剂处理小肠上皮细胞，对葡萄糖的吸收无影响

13.某同学在做“探究植物细胞的吸水和失水”实验过程中，得到同一细胞不同时期(均为活细胞)的三个图像，如下图。下列分析错误的是

A.获得图像的时间顺序是B→A→C     B.C时期液泡颜色最深

C.①中液体是外界溶液                D.细胞液浓度C>A>B

14.线粒体和叶绿体的内共生起源假说认为：线粒体和叶绿体可能分别起源于在原始真核细胞内共生的好氧细菌和蓝藻，在长期的共同进化中整合进入了真核细胞之中。研究也表明，叶绿体和线粒体都含有特有的核糖体，都具有相对独立的蛋白质合成系统。下列推断不合理的是

A.好氧细菌和蓝细菌以“胞吞”方式进入原始真核细胞

B.线粒体的膜都来自原始真核细胞吞噬好氧细菌后形成的囊泡膜

C.能抑制原核生物蛋白质合成的氯霉素，也可能抑制线粒体和叶绿体的蛋白质合成

D.通过原核生物的遗传物质是DNA这一事实可推知线粒体和叶绿体内含有DNA

15.组成细胞的相关分子之间的关系如下所示。相关叙述不正确的是

A.V代表N元素，Z代表N、P元素           B.乙类氨基酸的S元素只能存在于R基团

C.组成DNA的核苷酸W含有核糖和胸腺嘧啶   D.脂质可能具有调节生命活动的作用

二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.下图中甲、乙两种生物均可引起肺炎。有关说法错误的是

A.用抗病毒药物治疗甲引起的肺炎，效果显著

B.乙可不依赖细胞完成生命活动

C.将甲乙作为人工合成生命的结构原因之一是结构相对简单

D.甲无细胞壁，属于动物细胞

17.潍县萝卜营养丰富，深受人们的喜爱。据检测，潍县萝卜中含有还原糖3.0～3.5%，可溶性固形物6～7%，维生素C300毫克/千克，干物质7%，淀粉酶260～280个酶活单位，还含有钙、铁等。下列说法错误的是

A.萝卜中淀粉酶的活性与氨基酸序列和肽链空间结构有关

B.萝卜中的淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖

C.萝卜中的糖类均可作为能源物质

D.萝卜中的钙、铁等微量元素主要以离子形式存在

18.真核细胞将自身衰老的细胞器及错误折叠蛋白质等物质，通过溶酶体降解的过程如图，科学家将这一过程称为细胞自噬。据图分析错误的是

A.高尔基体和内质网产生的囊泡都含有水解酶，称为溶酶体

B.营养物质缺乏或错误折叠蛋白质时，自噬作用可能增强

C.细胞自噬会减少细胞中细胞器的含量和种类，不利于细胞生存

D.自噬体中的细胞器是叶绿体，自噬体的形成与内质网、高尔基体等细胞器有关

19.人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线如图甲所示；某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况如图乙所示。下列分析正确的是

A.据图甲，用50 mmol·L－1NaCl溶液处理人红细胞，再经离心处理可分离出细胞核

B.据图甲，病人输液用的生理盐水最佳浓度约为150 mmol·L－1

C.据图乙，A点时细胞失水量最大，吸水能力最强

D.据图乙，B点时液泡体积恢复到O点时的状态

20.下列有关实验描述与事实相符的是

A.鉴定蛋白质和还原糖实验的氢氧化钠溶液的浓度相同

B.观察念珠蓝细菌活细胞装片时会发现叶绿体向一定方向移动

C.直接观察类实验应选取有颜色的材料，染色观察类实验应选取无颜色的材料

D.用成熟的洋葱鳞片叶观察细胞的吸水和失水实验时，需用低倍镜观察

三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21.(12分)下图表示人们常见的几种单细胞生物。请据图回答问题：

(1)属于原核生物的有          (填标号)，属于真核生物的有          (填标号)。判断依据是                                                                          。

(2)眼虫细胞与植物和动物都有相同之处，从进化的角度看，你认为合理的解释是        。

(3)白浪河湿地公园中均发现有图示生物生活，这片区域有          (填“6”或“许多”)个种群，          个群落，          个生态系统。

(4)自然界中最基本的生命系统是          ，理由是                                。

22.(9分)瘦素是一种由脂肪组织分泌的激素。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为，促使减少摄食，增加能量释放，抑制脂肪细胞合成，进而减轻体重。请回答：

(1)某生物兴趣小组推测瘦素的化学本质是蛋白质，可选用              试剂验证该推测，若出现          现象，则该推测正确。

(2)进一步研究发现，瘦素前体由167个氨基酸残基组成，氨基端带有信号肽序列，引导瘦素蛋白进入分泌途径；进入血清中的成熟瘦素是切掉信号肽后由146个氨基酸残基组成的瘦素分子。

构成瘦素的基本单位是                    (填写结构通式)。在核糖体中合成的瘦素蛋白，必须通过          加工和运输才能分泌到细胞外，随血液运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过          识别瘦素。

(3)用开水冲服瘦素          (填“会”或“不会”)影响其疗效，原因是              。

23.(9分)下图表示几类细胞的亚显微结构，其中I、II、III、IV表示细胞种类，数字表示细胞结构。请据图回答问题：

(1)具有生物膜系统的细胞有          。

(2)②中内膜的蛋白质种类和数量比外膜高，用结构与功能观分析，②中外膜功能复杂程度

          (填“大于”或“小于”)内膜。

(3)③的名称是          ，分布在          ；被誉为“能量转换站”的是          (填数字)。

(4)I、II、III、IV在细胞结构上具有统一性，依据是                                 。

24.(13分)下图甲、图乙表示物质的跨膜运输过程，其中A1、A2、A3、A4、B、D表示生物分子，a、b、c、d、e表示跨膜运输方式。请据图回答问题：

(1)图甲A2是          (填具体名称)，作用特点是                                 。A3是          (填具体名称)，作用特点是                                        。

(2)图乙表示存在于动物细胞膜上的一种载体Na+-K+泵，具有ATP酶活性。该泵每消耗1个的ATP，就将3个Na泵出细胞外，同时将2个K+泵入细胞内。Na＋-K＋泵的化学本质为          ，Na+、K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是          ，理由是           。

(3)将形状、大小相同的萝卜条A和萝卜条B各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲～戊)中相同时间后，取出萝卜条称重，结果如图三所示。由图可知：

①萝卜条A与萝卜条B的细胞液浓度大小的关系为A          B(填“>”“<”或“=”)。

②五种蔗糖溶液的浓度关系是               (按从大到小顺序)。

25.(12分)1958年，乔治·埃米尔·帕拉德及其同事设计并完成了探究分泌蛋白在豚鼠胰腺腺泡细胞内合成、运输、分泌的经典实验。

(1)实验中，乔治.埃米尔·帕拉德及其同事采用          等技术方法，通过探究3H标记的亮氨酸转移路径，证实了分泌蛋白合成、运输及分泌的途径。

(2)科学家将一小块胰腺组织放入3H标记的亮氨酸的培养液中          (填“短暂”或“长时”)培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入到          (细胞器)上正在合成的多肽链中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定          在细胞内的位置。

(3)科学家先将(2)中培养的胰腺组织进行                处理，然后再转入          的培养液中继续培养。实验结果如下图所示，随着          的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化，据此推测，分泌蛋白的合成、运输、分泌途径是        。