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    11.2 怎样比较做功的快慢 课件

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    粤沪版九年级上册11.2 怎样比较做功的快慢课堂教学ppt课件

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    这是一份粤沪版九年级上册11.2 怎样比较做功的快慢课堂教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了1有力无距离,学习目标,比较做功的快慢,即速度,认识功率,物理意义,物理量,即功率,或PWt,W1JS等内容,欢迎下载使用。


    1、做功的两个必要因素是什么?
    3、你知道三种不做功的情况吗?
    二是物体在力的方向上通过的距离
    重力做功:W=Gh
    拉力做功:W=FS
    2.无力有距离(由于惯性运动)
    3.力的方向和物体运动方向垂直
    一是作用在物体上的力;
    1. 知道比较做功快慢的两种方法.2. 知道功率的概念、计算公式、单位及物理意义. 3. 会进行有关功率的简单计算.4. 知道如何测量功率.5.学会推导并应用公式P=Fv .
    [动动脑筋]在建筑工地上,需要把几百块砖全部送上楼顶,可以用手推车,也可以用起重机吊车,你认为哪种办法较好?为什么?
    用起重机在20s内把重为2000N的大件建筑材料吊起10m
    滑轮在10s内把重为200N建筑材料吊起10m
    思考1:起重机和人哪个做功多?
    思考2:起重机和人哪个做功快?为什么?
    活动1:怎样比较做功的快慢
    你同意他们的观点吗?你的观点是怎样的?
    一是:物体做了多少功W
    二是:物体做功用的时间t
    讨论:用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢?
    比较物体做功快慢时,必须同时考虑两个因素:
    同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?
    1.运动时间相同,比较运动路程多少;
    2.运动路程相同,比较运动时间多少。
    比较物体运动快慢的方法:
    运动路程与时间的比值可以定量地比较物体运动的快慢,于是我们把运动路程与时间的比值定义为速度,引入了速度的概念。
    要比较物体做功的快慢可采用什么方法呢?
    1.做功相同,比较做功时间
    2.做功时间相同,比较做功多少
    类比比较物体运动快慢的方法: 比较物体做功快慢的方法有:
    几个物体所做的功和所用的时间如表。 A、B以及C、D谁做功最快?你是怎么知道的?
    用起重机在20s内把重为2000大件建筑材料吊起10m
    起重机20s内做了20000J的功,人在10s做2000J功。
    谁做功快,你是怎样比较的? 有哪些方法?
    运动的快慢用路程与时间的比来表示
    做功的快慢用功与时间的比来表示
    常用单位:1KW=1000W
    姓 名:詹姆斯·瓦特 国 籍:英国出生年代:1736成就:蒸汽机   在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。
    瓦特 James Watt 1736~1819
    7.运动员的功率70W表示什么意思?
    功率70W表示运动员在1s内做了70J的功.
    2.定义:做功的多少与所用时间的比叫做功率
    1.意义:物体做功的快慢
    5.计算公式:功率=功/时间 P=W/t
    4.涉及因素:W——做功的多少;t——做功的时间
    6.单位:瓦(W) 1W=1J/S 常用单位:1KW=1000W
    日光灯 约40W
    液晶电视46寸 约120W
    电冰箱 100-150W
    电压力锅 约800W
    滚筒洗衣机(洗涤)约230W
    自行车长时间功率约70W;优秀运动员短时间功率可达到1kW。
    发射卫星用的运载火箭功率可达1010W
    求:起重机和工人做功的功率各是多少?
    解:(1)起重机:W1=G1·h1=2000N×10m=20000J P1=W1/t1=20000J/20s=1000W (2)工 人:W2=G2·h2=200N×10m=2000J P2=W2/t2=2000J/10s=200W
    请你分别计算出起重机和人的功率哪个大?做功哪个快?为什么?
    例1:一同学用1min的时间将质量为5Kg的水桶从离井口5m深处提到井口,后用2min的时间拎着水桶走了10m。问:(1)这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功? 这个过程中他做功的功率为多少?(2)这个同学在拎着水桶走的过程中做了多少功?这个过程中他做功的功率为多少?
    练习1、下列单位中,不是功率单位的是( ) A、J/s B、J·s C、kW D、W
    2、下列关于功率的说法中,错误的是( ) A、物体做功越多,功率越大; B、物体做功时间越短,功率越大; C、物体做功越快,功率越大; D、物体做功时间越长,功率越大。
    1、要测出人上楼的功率,需要知道哪些物理量?
    ①人的体重G ②楼高h ③上楼的时间 t
    2、如何测出这些物理量?
    ①体重计 ②皮卷尺 ③停表
    3、如何设计记录数据的表格?
    张 三 500 12 15李 四 400 12 12
    活动2:比一比,谁的功率大
    物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时, 则拉力F的功率:
    我们在测量上楼的功率时,发现同一个人如果上楼的速度快,他的功率就大。那么功率与物体的运动的速度有关吗?
    例2:汽车爬坡、拖拉机耕地,为了增大牵引力,车辆的运动速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的较快,你能解释吗?
    例3: 汽车在水平公路做匀速直线运动,功率为20000W。(1)当牵引力1000N时,它的速度多大? (2)当阻力是3000N,10s走了60m时,它的实际功率是多少?
    1、在“比一比谁的功率大” 的比赛中,某同学从一楼跑到三楼用了10秒,则他上楼过程中的功率约是( ) A、3瓦 B、30瓦 C、300瓦 D、3000瓦
    2、起重机将质量为750千克的货物,在0.5分钟内匀速吊起6米高,起重机的功率有多大?(g取10N/kg)
    3、小强同学家住北园小区三号楼五层,放学后,他从一层上到五层共用了40s.若小强及书包总重为480N,每层楼的高度为3m,则他上楼的功率是_________W.
    4.抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处,它30s所做的功是___ J,该抽水机的功率为___ W。(g=10N/kg) 
    5.甲、乙两个同学体重之比是4:5,都从一楼走到三楼,甲和乙所用时间之比为7:8,那么甲、乙做功之比为___,功率之比为___。

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