四川省资阳市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题（word版 含答案）

四川省资阳市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列关于腔肠动物的叙述中，错误的是（    ）

A．水母、海葵、海蜇都属于腔肠动物

B．腔肠动物有口无肛门，食物残渣由口排出

C．身体呈辐射对称，体表有刺细胞

D．腔肠动物出现了三个胚层

2．下列哪种动物行为与其余三种行为不是同一种类型（     ）

A．幼黑猩猩取白蚁 B．蚯蚓走迷宫

C．家蚕吐丝结茧 D．大象吹口琴

3．雷达研制所依据的仿生学原理是（    ）

A．蝙蝠的回声定位 B．昆虫的复眼视觉

C．海豚的大脑活动 D．蜘蛛的结网

4．下列行为中，由身体内的遗传物质控制的是

A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B．鸡群听到哨声，跑来索食

C．失去雏鸡的母鸡照看小猫 D．黑猩猩利用木箱摘取香蕉

5．以下选项中属于动物行为的是（　　）

A．虎背熊腰 B．螳螂捕蝉 C．尖嘴猴腮 D．贼眉鼠眼

6．下雨后，常见地面上有蚯蚓，主要原因是

A．蚯蚓爬出地面呼吸 B．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行

C．蚯蚓爬出地面饮水 D．借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境

7．下列的动物行为中，属于争斗行为的是       （      ）

A．一只鹰捕食一只飞行的小鸟

B．一条蛇追击一只青蛙

C．两只雄象为争夺一只雌象而争斗

D．螃蟹举起螫钳反击天敌的进攻

8．下列生物之间可以构成寄生关系的是（    ）

A．噬菌体和痢疾杆菌 B．流感病毒和醋酸杆菌

C．酵母菌和烟草花叶病毒 D．大肠杆菌和青霉

9．人双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（　　）

A．收缩、舒张 B．舒张、收缩 C．收缩、收缩 D．舒张、舒张

10．下图四种生物中，属于酵母菌的是

A． B． C． D．

11．我国著名的“四大家鱼”是（    ）

A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B．草鱼、鲢鱼、鲫鱼、鳙鱼

C．鲢鱼、鲫鱼、鲤鱼、青鱼 D．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼

12．关于鱼尾鳍的主要作用的叙述，正确的是

A．维持鱼体平衡

B．维持鱼体的直立状态

C．帮助鱼体转换方向

D．产生前进动力，控制前进方向

13．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是（     ）

A．运动系统由骨、关节、肌肉组成

B．关节由关节头、关节窝和关节腔组成

C．骨骼肌由肌腱和肌腹组成

D．所有的哺乳动物都有骨骼

14．肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，关于新型冠状病毒说法正确的是（　　）

A．属于细菌病毒

B．分裂生殖

C．观察结构需用电子显微镜

D．可以寄生或独立生活

15．下列全部是恒温动物的是（　　）

①鲫鱼  ②娃娃鱼  ③扬子鳄  ④家鸽  ⑤猎犬

A．①② B．③④ C．④⑤ D．③⑤

16．下列有关生物分类的描述，正确的是

A．生物分类的主要依据是体型的大小和颜色的不同

B．林奈“双名法”由科名和种加词及命名者姓名组成

C．被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据

D．分类等级从大到小依次是：界、纲、门、目、科、属、种

17．与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是（    ）

A．菌落大，呈绒毛状 B．菌落小，呈絮状或蜘蛛网状

C．菌落大，呈青绿色 D．菌落小，表面光滑黏稠

18．某同学对动物的行为作了以下叙述，不正确的是（　　）

A．美国红雀给金鱼喂食是学习行为

B．蜜蜂营群体生活是社会行为

C．乌贼遇到敌害时喷射墨汁是防御行为

D．动物的先天性行为是遗传物质所决定的

19．动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。下列关于动物行为的说法不正确的是（    ）

A．动物的先天性行为受遗传因素的影响

B．动物的学习行为与遗传因素无关

C．动物越高等，学习行为越复杂

D．学习行为更适应多变的环境

20．自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是(    )

A．两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上

B．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活

C．鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换

D．受精鸟卵的胚盘发育成幼小的胚胎

21．下列哪一组是鸟类所特有的特征？（　　）

①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④体内受精⑤有发达的神经系统⑥前肢变成翼

A．②⑤⑥

B．①②⑥

C．①③⑥

D．①②③

22．下列概念图错误的是（  ）

A． B． C． D．

23．下列有关微生物的叙述不正确的是（    ）

A．芽孢是细菌的休眠体

B．真菌可以通过产生孢子来繁殖

C．多数细菌和真菌属于生态系统的分解者

D．酵母菌、链球菌都属于真核生物

24．古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描述的植物类群和特征不相符的是（    ）

A．A B．B C．C D．D

25．“鹬蚌相争、渔翁得利”中的鹬和蚌这两种动物的体温和呼吸特点分别是（　　）

A．前者体温不恒定用肺呼吸，后者体温恒定用鳃呼吸

B．前者体温恒定用肺和气囊进行气体交换，后者体温不恒定用鳃呼吸

C．前者体温恒定用鳃呼吸，后者体温不恒定用肺呼吸

D．前者体温恒定用气囊辅助肺呼吸，后者体温不恒定用鳃呼吸

二、资料分析题

26．资料一：小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．

（1）从行为的发生（获得途径）来说，小白鼠的“寻墙”行为属于________行为．对小白鼠形成该行为起作用的非生物因素是________．

（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由________决定的．

资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”

（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是体内是否具有________ ．

（4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于________；“采得百花成蜜后”的生物群体构成________行为，该行为的显著特征是________ .

（5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点________ ．

27．分析资料，回答问题： 

资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔鲜植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种．两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。

资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。

（1）资料一中体现了生物多样性中________的多样性。

（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是________。

（3）分析图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群”________。 

（4）生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过________从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出。

（5）分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是________。

三、综合题

28．根据下面的关节结构模式图，回答下列问题：

（1）标号①和④的表面覆盖着一层［__］______________，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

（2）把两块骨牢固地联系在一起的是［__］__________。

（3）图中［__］______________内有少量滑液，对关节起润滑作用。

（4）运动的产生是在__________的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕________的活动。

29．如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：

（1）图片中 B生物属于____，它的结构是由____和____组成．B生物不能独立生活，只能寄生在____中．

（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[___]_____，酿酒时必需设置无氧环境．

（3）D的菌体是由细胞连接而成的____构成的，它靠产生大量的____来繁殖后代．

（4）字母A所指的生物每一个细胞都是独立生活的，因此属于_____生物．

30．生物分类是研究生物的一种方法，请据图回答问题：

（1）生物分类主要的依据是生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，其中，最基本的分类单位是________．   

（2）请将甲图中A、B、C、E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来：________（用字母和箭头表示）．   

（3）甲图所示植物中，用种子繁殖的植物是________；乙图所示动物中，属于无脊椎动物的是________．（填字母代号）   

（4）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用________呼吸，成体营水陆两栖，用________呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．   

31．习近平同志在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，像对待生命一样对待生态环境。某学校为了让学生体验生态建设的重要性，理解生态系统结构与功能的统一性，他们让学生参与设计并建设了体现校园特色和文化内涵的校园生态系统。校园生态系统保护小组的同学，绘制了该生态系统的部分生物关系示意图。请据图分析回答有关问题。

（1）该生态系统最基本、最关键的生物成分是_____。

（2）图中由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，共有_____条食物链。

（3）根据图中所示的营养关系分析，_____属于分解者。有机碎屑被分解者最终分解成______（写出2项）等供生态系统循环利用。

（4）使用杀虫药物后，蝗虫数量急剧下降，其他生物数量也随之发生变化，一段时间后，又恢复到使用杀虫药物前的状态。这说明生态系统具有一定的_____。

（5）杂食性鸟体内的有毒物质含量最高，这种现象称为______。

四、实验探究题

32．为了探究细菌对植物体的分解作用，某小组同学收集了6份相同的同一种树的落叶，在其中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．大家设计了三种实验方案如表：

（1）甲、乙两组为什么要用相同的树叶？   

（2）为什么要使树叶保持潮湿？   

（3）方案二设计是否合理？为什么？   

（4）这三个方案中，合理的方案是________，其中实验组是________．

33．泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品，泡菜中亚硝酸盐的含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡。如表是某生物兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”得到的数据，请分析回答：泡菜发酵中亚硝酸盐的含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）

（1）分析实验数据可以知道：泡菜中亚硝酸的含量随着发酵天数增多呈现的变化趋势是_____。

（2）制作泡菜所利用的微生物是_____。实验中除了盐水的浓度不同，蔬菜的品种、质量、处理方法，以及所加调料等都必须相同，这样做的目的是为了_____。

（3）兴趣小组又在25℃时进行了上述实验，测定的各发酵天数亚硝酸盐的含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，在较高温度下，制作泡菜所用的微生物通过_____方式快速繁殖，并分解糖类产生大量的乳酸，抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。

（4）通过上述探究，在日常生活中制作泡菜时，为了降低泡菜中亚硝酸盐的含量，我们应该怎么进行发酵？_____。

参考答案

1．D

2．C

3．A

4．C

5．B

6．A

7．C

8．A

9．D

10．B

11．A

12．D

13．B

14．C

15．C

16．C

17．D

18．A

19．B

20．D

21．B

22．B

23．D

24．A

25．D

26．先天性    光    遗传因素    脊柱    完全变态发育    社会    群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工    身体呈流线型、前肢变成翼   

27．

（1）生物种类的多样性

（2）种

（3）两栖类

（4）胎盘

（5）建立自然保护区

28．⑤    关节软骨    ②    关节囊    ③    关节腔    神经    关节   

29．

（1）    病毒    蛋白质外壳    内部的遗传物质    活细胞   

（2）    C    酵母菌   

（3）    菌丝    孢子   

（4）单细胞

30．种

31．乔木和草本植物     4     大型真菌、跳虫     无机盐、二氧化碳、水（写两种即可）     自动调节能力（或自我调节能力）     生物富集   

32．对照实验要求单一变量，其他条件都应该相同    因为细菌的生存需要水。（细菌在潮湿的环境中生存）    不合理；在实验二中的变量不止有一个，不能构成对照实验    三    乙   

33．先上升后下降    乳酸菌    控制单一变量    分裂生殖    尽量减少杂菌进入，选择适宜的温度和相对较高浓度的盐水进行发酵，发酵时间要长一点