（最新）部编版语文 六年级下册专项练习卷：8 句式练习（含答案）

8  句式练习

班级__________  姓名__________  得分__________    时间： 40 分钟 满分： 100 分 一、下列句子属于哪种句型？ (填字母，16 分)

A.祈使句  B.陈述句 C.疑问句  D.感叹句

1．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？  (    )

2．汤姆马上变得脸色惨白。                         (    )

3．你可千万不要飞走啊！                            (    )

4．孩子们可真专心呀！                              (    )

二、照样子写句子。 (25 分)

例 1： 同学注视着我。

全班同学焦急地注视着我。

1．大雁飞上天空。

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2．泪珠落在鱼汤里。

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3．手表发出声音。

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例 2： 托米说： “我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。 ” 托米说，他爸爸就和他的机器老师知道得一样多。

4．苏小明对班长说： “我要像你一样团结同学，热爱集体。 ”

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5．她深有感触地说： “我小时候总是羞羞答答的。 ”

三、按要求写句子。 (20 分)

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1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。(改为反问句)

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2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果

呢？ (改为陈述句)

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3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》 这部动画片最好看。(改为双

重否定句)

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4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)

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四、阅读短文，完成练习。 (39 分)

神奇的丝瓜(节选)

季羡林

丝瓜是普通的植物，我没有想到它会有什么神奇之处。可是 有一天，我忽然发现丝瓜藤爬出了篱笆，爬上了矮墙。以后，每 天看丝瓜，它总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上 了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的藤不过像细 绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细 的藤竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料，供应前方，使得 上面的叶子长得又肥又绿，给土墙增添了无限活力与生机。

又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成

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了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，重量当然也随之增加。最初长 出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，

随风摇摆。

最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三 楼的窗外，却长出了两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长， 不久就长成小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能承受得了呢？  没过几天，两个瓜不知在什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗 台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。

不知道从哪一天起，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在 一根细藤的顶端，又长出来了一个小瓜，垂直地悬在那里。我犯 了担心病： 这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的； 总有一天，

它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠下来，一起坠到地上。

一天早晨，我习惯地抬头看瓜： 下面最小的那一个早已停止 生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有； 上面窗台上那 两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上； 中间的那 一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几 步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在 紧靠矮墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊！ 这样一个原来 垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？ 这个凸出的台 子无论是从上面还是从下面，人都是无法上去的，绝不会是人把 丝瓜摆平的。

我觉得这棵丝瓜简直太神奇了！ 仿佛它能考虑问题，而且还

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有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长； 它能给处在有利地 形的大瓜找到承担重量的地方； 它能让悬垂的瓜平身躺下。丝瓜 用什么来思考呢？ 它靠什么来指导自己的行动呢？ 我无法同丝

瓜对话，这是一个沉默的奇迹。

1．缩写下面的句子。 (12 分)

(1)这样细的藤竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料。

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(2)下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中。

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(3)这是一个沉默的奇迹。

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2．下面的句子属于哪种问句？ (填字母，12 分)

A.疑问句  B.反问句

(1)那一根细藤怎么能承受得了呢？ (    )

(2)这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里

了呢？ (    )

3．下列关于本文内容的说法正确的一项是(    )(3 分)

A．丝瓜是普通的植物，没有什么神奇之处。

B．丝瓜能在一夜之间输送这么多的水分和养料，供应前方，

使得上面的叶子长得又肥又绿，是因为藤太细了。

C． “我”能理解丝瓜怎么忽然平身躺在了台子上。

D．“我”觉得丝瓜神奇是因为它能考虑问题，而且还有行动。

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4．作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象？ (12 分)

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8  句式练习

一、1.C  2.B  3.A  4.D

二、1.示例： 一群大雁快活地飞上天空。

2．示例： 一颗颗晶莹的泪珠落在热气腾腾的鱼汤里。

3．示例： 这块手表发出奇妙的声音。

4．苏小明对班长说，他要像班长一样团结同学，热爱集体。

5．她深有感触地说，她小时候总是羞羞答答的。

三、1.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

2．我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。

3．同学们不会不认为《宝葫芦的秘密》 这部动画片最好看。

4．白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。

四、1. (1)藤输送水分和养料。

(2)那一个停止生长，悬在空中。

(3)这是奇迹。

2． (1)B  (2)A

3．D

4．作者心目中的丝瓜好像一位智者，因为它能从容不迫地应对

各种生存环境。

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