|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版高考生物总复习9.2通过神经系统的调节完美课件PPT
    立即下载
    加入资料篮
    人教版高考生物总复习9.2通过神经系统的调节完美课件PPT01
    人教版高考生物总复习9.2通过神经系统的调节完美课件PPT02
    人教版高考生物总复习9.2通过神经系统的调节完美课件PPT03
    人教版高考生物总复习9.2通过神经系统的调节完美课件PPT04
    人教版高考生物总复习9.2通过神经系统的调节完美课件PPT05
    人教版高考生物总复习9.2通过神经系统的调节完美课件PPT06
    人教版高考生物总复习9.2通过神经系统的调节完美课件PPT07
    人教版高考生物总复习9.2通过神经系统的调节完美课件PPT08
    还剩31页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版高考生物总复习9.2通过神经系统的调节完美课件PPT

    展开
    这是一份人教版高考生物总复习9.2通过神经系统的调节完美课件PPT,共39页。PPT课件主要包含了-2-,-3-,-4-,-5-,-6-,-7-,-8-,考点一,考点二,考点三等内容,欢迎下载使用。

    一、神经调节的结构基础和反射1.反射弧的基本结构
    ①  感受器   ,②   传入神经   ,③ 神经中枢 , ④  传出神经  ,⑤  效应器    ,⑥ 神经节  。 2.图中有 3 个神经元。  3.直接刺激④,能够引起肌肉收缩,这  不属于  (填“属于”或“不属于”)反射。
    二、兴奋在神经纤维上的传导1.传导形式:兴奋在神经纤维上以  电信号  的形式传导。  2.静息电位和动作电位
    3.局部电流:在兴奋部位和未兴奋部位之间由于存在  电位差  而发生电荷移动,从而形成了局部电流。 4.传导方向: 双向 传导,即刺激神经纤维上的任何一点,所产生的神经冲动可沿神经纤维同时向两侧传导。
    三、兴奋在神经元之间的传递
    1.突触的结构① 轴突 ,②  线粒体  ,③  突触小泡  ,④  突触前膜  ,⑤  突触间隙  ,⑥  突触后膜  。  2.突触间隙内的液体为  组织液  (填内环境成分)。
    3.突触的类型:A. 轴突—胞体 型,B.  轴突—树突  型。 4.兴奋在神经元之间单向传递的原因(1)神经递质只存在于突触前膜内的    突触小泡    中  (2)神经递质只能由  突触前膜  释放,作用于  突触后膜   
    四、人脑的高级功能和神经系统分级调节1.各神经中枢的功能
    2.人脑的言语区及其损伤症(连一连)
    答案:A区—①—c B区—③—d C区—②—b D区—④—a
    考点一神经调节的结构基础——反射弧
    1.反射:是神经调节的基本方式,分为先天性的  非条件反射  和后天形成的  条件反射  。 
    考向一 反射的类型及反射弧的组成
    1.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是(  )A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化
    2.(2015北京重点中学开学测试)以下依据神经细胞功能作出的判断,不正确的是(  )A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解 D.分泌肽类激素旺盛的神经细胞中核糖体较多
    考向二 反射弧的结构及功能
    4.(2015北京海淀期末)当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据下图判断,下列相关叙述错误的是(  )
    A.感受器位于骨骼肌中B.d位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧 D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质
    考点二兴奋在神经纤维上的传导
    1.兴奋在神经纤维上的传导过程
    2.兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系
    在膜外,兴奋的传导方向与局部电流方向 相反 ;在膜内,兴奋的传导方向与局部电流方向 相同 。 
    3.兴奋传导过程中膜电位变化曲线分析
    A点——静息电位,  K+通道  开放; B点——0电位,动作电位形成过程中,  Na+通道  开放; BC段——动作电位,  Na+通道  继续开放; CD段——  静息电位  恢复过程;  DE段——静息电位。
    考向 兴奋的产生和传导
    1.(2015浙江台州二模)下图从左至右表示动作电位传导的示意图。据图不能得出的结论是(  )
    A.动作电位沿神经纤维传导时,其电位变化是一样的B.K+外流和Na+内流过程都不消耗ATPC.Na+内流可能与局部电流的刺激有关 D.兴奋部位恢复为静息电位可能与K+外流有关
    2.(2015广东广州模拟)下图1为神经纤维受刺激后的膜电位变化图,图2表示相应的生理变化。其中图2中的甲可以对应图1中①⑥。据图分析,下列说法正确的是 (  )
    A.图2中的乙对应图1中的⑤B.图2中的丙对应图1中的③C.由图1可知,在静息状态下K+通道通透性更高 D.图1的③中Na+进入细胞中的方式为主动运输
    考点三兴奋在神经元之间的传递
    2.兴奋传递的特点(1)单向传递:兴奋只能从一个神经元的 轴突 传到下一个神经元的  细胞体或树突  。原因是神经递质存在于突触前神经元内,只能由  突触前膜  释放,作用于  突触后膜  。 (2)突触延搁:兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要 慢 ,突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短。
    考向 兴奋在神经元之间的传递
    1.(2015浙江龙游开学考试)下图是神经肌肉接点,又称突触。当兴奋传导至突触前膜时,突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合,释放乙酰胆碱。下列有关叙述正确的是(  )
    A.神经递质的释放体现了细胞膜的选择透过性B.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将使肌肉持续收缩C.该神经末梢释放的乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合后,一定使肌膜产生动作电位 D.突触后膜上乙酰胆碱的受体是Na+通道蛋白
    2.(2015福建厦门质检)下图为神经元之间传递信息的图解,下列说法正确的是(  )
    A.①与③融合,将②释放到④的过程需ATP供能B.⑥与②特异性结合并将②运进细胞C.②在④中能够长时间存在且持续作用于⑥ D.在⑤处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
    考点四膜电位的测量以及电流表指针偏转的判断方法
    2.兴奋传导与电流表指针偏转的判断方法兴奋传导与电流表指针偏转方向之间存在一定关系,从以下两个方面进行归纳: (1)在神经纤维上。
    ①刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流表指针 发生两次方向相反的偏转 。 ②刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流表指针  不发生偏转  。
    (2)在神经元之间。
    ①刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流表指针  发生两次方向相反的偏转  。 ②刺激c点,兴奋不能传至a,a点不兴奋,d点可兴奋,电流表指针  只发生一次偏转  。
    考向一 膜电位的测量
    1.下图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化,A、B、C、D为四种测量方式,其中能测出这种膜电位变化的是 (  )
    考向二 电流表指针偏转问题
    2.下图中,用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化,阴影部分表示冲动传导的部位,其中符合事实的是(  )
    1.反射是神经调节的基本方式,反射弧是完成反射的结构基础。2.静息电位的电位特点是内负外正,是由K+外流造成的;动作电位的电位特点是内正外负,是由Na+内流造成的。3.兴奋在神经纤维上传导的方式是局部电流,方向与膜外的电流方向相反,与膜内的电流方向一致。4.兴奋在神经元之间的传递通过释放化学物质(神经递质)实现,可引起突触后神经元兴奋或抑制。 5.兴奋在神经元之间的传递过程中,发生的信号转换为电信号→化学信号→电信号。
    1.辨析反射与反射弧(1)反射必须有完整的反射弧参与。刺激传出神经或效应器,都能使效应器产生反应,但却不属于反射。(2)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动,而不影响感受器的敏感性。 (3)非条件反射的完成可以不需要大脑皮层的参与,但条件反射的完成却必须有大脑皮层的参与。
    2.辨析兴奋在神经纤维上的传导(1)神经纤维上兴奋的产生主要是Na+内流的结果,Na+的内流需要膜载体(离子通道),同时是从高浓度到低浓度,故属于协助扩散;同理,神经纤维上静息电位的产生过程中K+的外流也属于协助扩散。(2)兴奋在神经纤维上以局部电流或电信号的形式传导。 (3)离体神经纤维上与生物体内神经纤维上兴奋传导的差别:①离体神经纤维上兴奋的传导是双向的;②在生物体内,神经纤维上的神经冲动只能来自感受器,因此在生物体内,兴奋在神经纤维上是单向传导的。
    1.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程不属于胞吐作用。(2015全国Ⅱ卷,3D)(×)2.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同。(2014安徽卷,6D)(×)3.最简单的反射弧由3个神经细胞组成。 (×)4.感受器的功能是将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉。(2015上海卷,13D)(×)5.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础。(2014江苏卷,1A)(×) 6.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高。(2015山东卷,4C)(×)
    7.突触小泡中运输物的释放受神经冲动的影响。 (2014重庆卷,1D)(√)8.反射活动的发生需要反射弧结构完整。(2012全国卷,1C)(√)9.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后乙酰胆碱会持续作用于突触后膜上的受体。(2014上海卷,17A)(√)10.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导。(√)11.突触前神经元在静息时能释放神经递质。 (×)12.“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变。 (√) 13.神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋。(×)
    相关课件

    人教版高考生物总复习7.3基因的表达完美课件PPT: 这是一份人教版高考生物总复习7.3基因的表达完美课件PPT,共33页。PPT课件主要包含了-2-,-3-,转录1概念,-4-,2过程,-5-,2翻译,-6-,-7-,-8-等内容,欢迎下载使用。

    人教版高考生物总复习1.1走近细胞完美课件PPT: 这是一份人教版高考生物总复习1.1走近细胞完美课件PPT,共40页。PPT课件主要包含了第1讲走近细胞,-4-,-5-,-6-,-7-,-8-,-9-,-10-,-11-,-12-等内容,欢迎下载使用。

    人教版高考生物总复习8.4免疫调节完美课件PPT: 这是一份人教版高考生物总复习8.4免疫调节完美课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了固考基·双基体系优化,生来就有,有特异性,吞噬细胞,免疫细胞,淋巴循环,研考点·重点难点探究,悟高考·真题演练,课时作业等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map