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部编版六年级语文上册期末达标测试卷(含答案)(5)
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部编版六年级语文上册期末达标测试卷【时间:90分钟 满分:100分】 一、【考点】字音辨析1. 给下面句子中加点的字选择正确的读音,打“√”。(1)善哉乎鼓琴,汤(shānɡ tānɡ)汤乎若流水。(2)蜀(shù shǔ)中有杜处士,好书画,所宝以百数。(3)可是音乐会的入场券(quàn juàn)太贵了,咱们又太穷。(4)舞台方圆太小,马匹是无法驰骋(chénɡ chěnɡ)的。二、【考点】字形2. 选出书写有误的一项( )。 A.亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明 B.和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 C.滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映 D.烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序三、【考点】字义3. 字词综合练。 (1)“蔓”字用部首查字法查字典,先查( )部,再查( )画,其意思是( )。 (2)小明在作文中写道:“秋天,高梁涨红了脸。”这句话中有一个错别字是( ),应改为( )。 (3)“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。” 这句话中“活生生”的意思是( ),像这样格式的词语还有( )、( )等。四、【考点】词形词义4. 下列词语可以用来形容声音的一项是( ) A.沙啦啦 B.明晃晃 C.凉冰冰 D.厚墩墩五、【考点】词语运用5. 填到下面句子中的横线上,最恰当的词语是( )。月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过______设计的。 A.精巧 B.精心 C.精密 D.精致六、【考点】修辞排序6. 下列没有运用修辞手法的一项是( )。 A.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?B.每到春来,伏案时抬对便见檐前积雪。C.古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。D.雪色映进窗来,香气直透毫端,人也似乎轻灵的多,不是那么混浊笨拙了。七、【考点】关联衔接7. 下列句子没有语病的一项是( ) A.春天的公园真是十分美丽漂亮啊! B.我们要注意安全,防止不发生事故。 C.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。八、【考点】句式转换8. 将下面的句子补充完整。(1)“红军不怕远征难,________________。”这是《________》这首诗的________。(2)________________,大渡桥横铁索寒。(3)鞠躬尽瘁,____________。——(三国)诸葛亮(4)捐躯赴国难,________________。——(三国)曹植九、【考点】回顾积累9. 下面哪个材料不适合用来写“书虫爸爸”?( ) A.炒菜的时候看书,然后把菜炒煳了。 B.每天看书看到很晚。 C.每个周末都要去图书馆看书。 D.喜欢用手机看新闻。十、【考点】课文综合10.按原文填空,并回答问题。 课文中的人物带给我们很多的感动和敬佩,像《________》中,________的不徇私情、舍己为人、英勇献身的崇高精神;像《________》中的战斗英雄________,牺牲自己照亮了部队前进的方向;像《________》中的五壮士,他们展现出________的革命精神和英雄气概。十一、【考点】口语交际11.口语交际。 小强想说服妈妈,希望在家里养一只小狗,可就是不知道如何开口。如果你是他的好朋友,你会跟他的妈妈说什么来让他获得支持呢? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________十二、【考点】非连续性文本阅读12.阅读短文。龙泉驿图书馆、龙泉驿850路公交车信息两则成都市龙泉驿图书馆读者须知:1.我馆将在入馆通道采取必要的实名身份查验、体温检测及相关防疫措施,检验合格后方能入内,对于体温异常(≥37.2℃)、有呼吸道感染症状者,未携带本人身份证或未出示健康码、未佩戴口罩者,请改期进馆阅览。2.根据防疫要求,请单桌隔桌就座,务必佩戴口罩,不得中途摘下。3.请将阅览完毕的书、报、刊放于阅览桌原位,待工作人员进行消毒上架处理。4.工作人员会将所借图书消毒后放置于服务台,还回的书籍也会进行消杀处理后再上架。……公交信息:乘坐850路、864A路、873路、878路、886路、L006路到公园路一段下车步行73米乘坐864路到文明街下车步行153米(1)以上关于成都市龙泉驿图书馆的信息包括___________和___________。(2)根据文本内容,判断下面说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)①进入龙泉驿读书馆的读者必须符合四项条件:携带身份证、体温正常、没有呼吸道感染症状、出示健康码。( )① 读者阅览完毕的书刊和报纸等,需要主动放回原来的地方。( )② 到龙泉驿图书馆的公交车包括864路和876路。( )③ 龙泉驿850路公交车的发车时间是上午6点20分,收车时间是晚上7点。( )(3)赵刚住在中国艺库附近,他想星期六去龙泉驿图书馆看书。如果选择乘坐850路公交汽车,他下车的站点是___________,然后步行___________米就到了。(4)赵刚进入图书馆后,一直没有找到自己要读的小说《吹小号的天鹅》。他准备请不远处正在整理图书的阿姨帮忙。赵刚该怎么和阿姨说呢?请帮他想一想。赵刚走过去,微笑着对阿姨说:“______________________”(5)赵刚决定写一篇日记,来表现图书馆的读者对阅读的热爱。下面哪些材料可以表达日记的中心思想?请帮他选一选:( )(只填序号)A.一位图书馆工作人员认真地整理着图书,不时和有请求的读者亲切地交谈着。B.一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下。C.一位卷发姑娘拿出手机,微笑着对着书架和读者拍照,然后把照片发布到朋友圈。D.几个年轻人小声地讨论着一部电影,他们的交流非常深入,每个人的理解都加深了。E.几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注。F.一个戴眼镜的小伙子,一边看书一边做笔记,有时还停下来皱紧眉头想想什么。十三、【考点】现代文阅读13.阅读短文,回答问题。 生命的选择①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上使红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周载种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛、种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷微了,花工们说。③不多日子,油黑的蔷薇叶子使密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”④人们好像一下子被那花惊醒了,红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竟相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮、有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居,此时也都能找到共同的话题、坚硬的生活,顿时变得柔软多了。⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里,春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开,那里怎么会有花呢?⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,原朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵,粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一般清凉清凉的水酒洗过一般舒坦。⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉格,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。“⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些:没有回光,也别怨天尤人,白花照样可爱。⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。(1)联系上下文,写出下列画线词语在文中的意思。 “坚硬的生活,顿时变得柔软多了。”“坚硬”是指: _____________ “柔软”是指: _____________ (2)阅读短文,说说第⑥自然段在文中有什么作用? __________________________________________________________________(3)从文中找出分别能概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语,再写出这两种花各自是在怎样的环境中生长。 __________________________________________________________________(4)阅读短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪里? __________________________________________________________________(5)读读第⑩自然段中画线的句子,联系全文内容,谈谈你对这段话的理解。 __________________________________________________________________十四、【考点】习作表达14.习作与表达子曰:“三人行,必有我师焉。”在你的成长过程中,一定遇到过从内心佩服的人,他(她)就是你的榜样。这个人也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题,通过一两件事写出他(她)为什么会成为你的榜样,不少于400字。
(参考答案)一、【考点】字音辨析1. (1)shānɡ√ (2)shǔ√ (3)quàn√ (4)chěnɡ√二、【考点】字形2. C三、【考点】字义3. (1)艹;11;细长不能直立的茎(2)梁;粱(3)有生命力、充满生机;香喷喷;亮晶晶 四、【考点】词形词义4. A五、【考点】词语运用5. B六、【考点】修辞排序6. B七、【考点】关联衔接7. C八、【考点】句式转换8. 万水千山只等闲 七律·长征 中心句 金沙水拍云崖暖 死而后已 视死忽如归 九、【考点】回顾积累9. D十、【考点】课文综合10. 桥 老汉 灯光 郝副营长 狼牙山五壮士 热爱祖国、勇于牺牲 十一、【考点】口语交际11.示例:阿姨,小狗是人类的好朋友,养一只小狗可以培养我们的爱心和责任感,小强也保证会注意小狗的卫生问题的,您就答应他吧。 十二、【考点】非连续性文本阅读12.(1)读者须知 公交信息 (2) √ √ × √ (3) 公园路一段 73 (4)阿姨您好,麻烦您帮忙找一下《吹小号的天鹅》可以吗?(5)BEF十三、【考点】现代文阅读13.(1)“坚硬”是指:邻里关系生疏、互不联系、不融洽。;“柔软”是指:邻里关系和谐、融洽、友好。(2)过渡,自然引出下文对白玉簪花的描写。(3)玫瑰花:姹紫嫣红.生长环境:在阳光的照耀下,在松软的花坛湿土中生长。白玉簪花:洁白如雪,生长环境:在没有阳光,潮湿、阴凉、肮脏的环境中生长(4)外形美,花色雪白,素雅;气质美,庄重里透着羞怯,单纯而圣洁;精神美,即使生长在恶劣的环境中,也不怨天尤人,努力奋发向上,体现自己的生命价值。(5)人生可以有多种选择:如果生活如玫瑰花,环境优越,一帆风顺,就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生;如果生活如白玉簪花,所处环境恶劣,遭遇坎坷或不幸,也不要怨天尤人,应该努力适应环境,战胜困难,实现自己的价值,这样的人生同样很精彩。 十四、【考点】习作表达14.范文:榜样“学习雷锋,好榜样……”一听到这首歌,我就想到了一个我身边的榜样。猜猜他(她)是谁?她就是我们的班长。班长是老师的好助手,更是我们的好榜样。所以,我们一起来学习她身上的优点吧!当我我急急忙忙赶到教室时,班长早已来到教室,收拾桌上的东西,领同学们早读了!等老师来了,她又会将我们的作业收起来,让老师批改。并把批好的本子一个一个的还给同学们,十分贴心。下课了,还会帮老师一起搬一些作业到办公室。又急急忙忙的跑回教室上课。当我们整队去食堂吃饭时,她也会起到班长的带头作用,让我们在排队的过程中做到快!静!齐!班长还是一个好学的学霸。下课了,同学们都在走廊上玩,而她却在座位上预习明天要学习的内容。每次考试了,她的分数都很高:100、99这些分数,经常出现在她的试卷上。而她却没有骄傲自大,而是更加卖力的学习,令我十分佩服班长,是我的榜样!我们人都要向她学习!
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