学霸夺冠宝典——部编版语文五年级上册期末课内现代文阅读专项复习试题

部编版语文六年级上册期末学霸测试题

班级：____________________   姓名：____________________

慈母情深（节选）

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背．立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

1．给多义字选择正确的解释。（填序号）

闲：①没有事情做；②与正事无关的；③没事情做的时候

闲书（_____）   闲工夫（______）     农闲（______）

2．理解句子。

文中画横线的句子是对母亲______、_______的描写，刻画出一位__________的母亲形象，表现出母亲十分______________“我”读书。

3．认真读画“~”的句子，说说你的体会。

__________________________________

圆明园的毁灭（节选）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青钢礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

4．选文从________、________这两个方面再现了圆明园昔日的辉煌。

5．读了第1自然段，我们知道圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的；二是________；三是________。

6．选文第2自然段采用了________的构段方式。画橫线的句子是一个________句，起________的作用。

7．如果时光能够倒流，你来到了昔日辉煌的圆明园，你可能会发出这样的感叹：________。

海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”

8．用简洁的语言概括这段话。

______________________

9．文中说“再晚就来不及了”，“来不及”的原因是（   ）

A．海力布将变成一块石头

B．天空乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨

C．群鸟在议论避难的事

D．灾难即将来临，大山要崩塌，洪水要淹没村子

10．画“   ”的部分是对海力布的________描写，表现了海力布________的心情。

11．从老人的话中可以看出海力布是个________的人；从“明知说出实情自己会变成石头，但海力布还是这样做了”中可以看出，海力布还是个________的人。

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的□摇花乐□还有那摇落的阵阵桂花雨□

12．请给画线的句子加上标点。

13．给下列多音字注音并组词。

挑_________（______）_________（______）

泡_________（______）_________（______）

14．在括号里写出下面句子的修辞方法。

（1）杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。（______）

（2）于是，我又想起了在故乡童年时代的□摇花乐□□还有那摇落的阵阵桂花雨□（______）

15．母亲为什么说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”呢？

________________

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

16．画横线的句子从鸟的_______、鸟的_______、鸟的______这三方面描写了鸟喧闹的景象。

17．“应接不暇”是什么意思？用横线画出表现“我”的眼睛应接不暇的句子。

______________________________

18．“昨天是我的眼睛骗了我”这句话是说昨天不是_______，而是___________。

19．选文最后一句话中出现了两次“鸟的天堂”，你是怎样理解的？

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有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

20．选文第一自然段用传说故事开头，这样写的好处是________。

21．选文用了_____、_____等说明方法，说明了太阳______、_____、______的特点。试举例说明其中一种说明方法的好处：_____

22．针对文中加点的“约”字，同学们展开了讨论，你认为谁说得对？（    ）

A．小明：“约”是大概的意思，如果没有这个字，句子的意思就和事实不相符了，有“约”字反而体现了数据的准确性。

B．小红：应该把这个“约”字删掉，说明文的语言要求准确，“约”是大概的意思，有了“约”字，句中的数字就是个大概的数了，也就不准确了。

23．选文中还有哪些词语和“约”字的表达效果相同？请你在文中找出来写在下面横线上。

_______________________________________。

24．第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的“________”一词意思相近。

25．结合选文内容，说说人类能否像登上月球一样成功登陆太阳。

___________________________________________。   

《落花生》节选

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生愛慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

26．父亲把花生和______________、______________、______________相比，说明花生虽然没有______________，却具有____________________________。

27．下列理解正确的一项是（    ）

A．凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝上的东西都是不好的。

B．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样，把新鲜、美丽的果实露在外面，花生即使成熟了，也无声无息，不急于表露。花生的这种品格很可贵。

28．运用借物喻人的写法选取给出的一种事物来写一段话。

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家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音  像轻快的音乐  清波漾漾  人影绰绰   给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

29．给第一自然段的空白处填上合适的标点符号。

30．从文中找出表示下面意思的词语。

（1）背对着背，往相反的方向走。  ___________________

（2）互相协调，有一定的先后顺序。____________________

31．用“       ”划出体现人们走搭石很优美的句子，并仔细体会文章主要描写了人们走搭石           美和              美。

32．文章中划横线的句子中，“________”一词表明乡亲们把背老人走搭石看成是很自然的事情，体现了乡亲们________的好品质。

33．语言实践：我想刻画________（谁）________的品质，我会选取____________________________________________________的事例。

太阳（   ）离我们很远很远，（   ）它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。（   ）没有太阳，地球上（   ）不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

34．用一句话概括这段话的意思：_______________。

35．在括号里填上合适的关联词语。

36．本段从________和_________这两个方面说明地球上各种事物的形成都离不开太阳。

37．判断对错，对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”。

（1）地球上的光明和温暖都是太阳带来的。（____）

（2）煤炭在地底下，所以它的形成不需要有太阳。（____）

（3）我们家里吃的馒头和太阳没有关系。（____）

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

38．“不可计数”在文中指__________；如果给它找一个近义词，可以是_________。

39．选文第1自然段讲的是榕树的___________，特点是__________；第2自然段讲的是榕树的__________，特点是_________。

40．选文最后一句抒发了作者____________之情。

阅读课内片段，完成练习。

①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

41．根据选文内容填写下表。

42．读文中画横线的句子，你觉得作者真的认为白鹭是在“望哨”吗？为什么？

______________________________________

43．为什么说见到白鹭低飞“更是乡居生活中的一种恩惠”？这表达了作者怎样的感情？

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44．我知道杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，________”与张志和的“________，桃花流水鳜鱼肥”都描写了白鹭在天际自由飞翔、姿态优美的画面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说:“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说:“当然是秦王厉害！”蔺相如说:“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

45．用一个小标题概括选文的主要内容:___________________

46．文中画横线的句子分别使用了什么描写方法？
                        

47．将相和好的表面原因是蔺相如_____________，廉颇_____________。其根本原因是两人以_________________为重。

48．本文选自汉代司马迁的《____________》。你最喜欢文中的哪个人物，请写一写自己的想法。

___________________________________________

参考答案

1．②    ③    ①   

2．动作    语言    通情达理    支持   

3．这段对母亲连续动作的描写，说明母亲为了一家人的生活，拼命挣钱。在这样的情况下还给我钱让我“买”书，实在不易，表现了母亲的伟大，足见慈母情深。

4．建筑风格    收藏文物的珍贵   

5．根据古代文人的诗情画意建造的    西洋景观   

6．总分    过渡    承上启下   

7．我们不能忘了国耻，要努力学习，长大后为振兴中华出一份力。

8．海力布催促乡亲们搬家。

9．D

10．神态    焦急   

11．诚实    舍己为人   

12．“    ”，    。

13．tiāo    挑担子    tiǎo    挑逗    pāo    水泡    pào    泡菜   

14．夸张    比喻   

15．家乡院子里的桂花浸透了母亲的心血和汗水，是母亲生活乃至生命的一部分。这句话表达了母亲的思乡之情。

16．大小    颜色    姿态   

17．形容景物繁多，来不及观赏。看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

18我看到的真实景象    昨天我们傍晚去时鸟儿都在树上栖息了   

19．第一个“鸟的天堂”是指大榕树，第二个“鸟的天堂”是说大榕树是鸟的乐园。

20．引出说明对象，增添了文章的趣味性，引起读者的阅读兴趣

21．列数字    作比较    远    大    热    列数字。用具体的数字让我们清楚地感受到所要介绍的事物的特点。   

22．A

23．差不多、几

24．实际上

25．不能。一方面，太阳离我们很远，我们到太阳上需要花费的时间特别长；另一方面，太阳的温度特别高，我们无法靠近太阳

26．桃子    石榴    苹果    华丽的外表    可贵的内在   

27．B

28．丁零零，上课铃声响了。老师拿起了一支粉笔，转身在黑板上为我们板书，“沙沙沙，沙沙沙”。粉笔化作粒粒白色的颗粒状的物体，在黑板上留下了白己的痕迹后，一点点消失了。粉笔，你用那瘦小的身躯，开出了一朵又一朵文字之花；你用你的生命，开出朵朵璀璨夺目的知识之花。

29．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

30．相背而行    协调有序   

31．每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
图画 心灵

32．理所当然    尊敬老人、一心为他人着想。   

33．老师    尽职尽责    深夜答疑与批改作业。   

34．太阳和我们的关系非常密切。

35．虽然 但是 如果 就

36．有了太阳    如果没有太阳   

37．√    ×    ×   

38．榕树的枝干多得数不过来    数不胜数   

39．枝干    枝干多，树枝大    叶子    绿，富有生命力   

40．对榕树的赞美和喜爱

41．

42．不是。从这句话中可以休会出里面隐含着作者的否定意见，且前文的“悠然”“望哨”的行为水符。这里表现了作者对白鹭悠然自得的美的欣赏。

43．因为黄昏的空中，白鹭低飞的画面把人们所向往的安定、纯洁、恬美的境界形象地展现出来了，生活在这样的环境中是一种享受，因此说这“更是乡居生活中的一种恩惠”。这表达了作者对白鹭的感激和喜爱之情。

45．负荆请罪

46．语言描写 心理描写

47．顾大局、识大体    知错就改    国家利益   

48．史记    我喜欢廉颇。廉颇是一个知错就改的人，一个人能认识到自己的错误并改正，是很难得的。