2020-2021学年广东省清远市连南县九年级（上）期末化学试卷人教版

这是一份2020-2021学年广东省清远市连南县九年级（上）期末化学试卷人教版，共9页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，综合能力题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1. “中国诗词大会”节目注入一股文化清流。下列诗句只涉及物理变化的是（ ）
A.炉火照天地，红星乱紫烟
B.夜来风雨声，花落知多少
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

2. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）
A.B.
C.D.

3. 下列是一些物质的自我介绍，其中不是介绍自己化学性质的是（ ）
A.“铜块”：我能导电B.“蜡烛”：我能燃烧
C.“氮气”：我具有稳定性D.“铁钉”：我容易生锈

4. 下列物质属于纯净物的是（ ）
A.氯酸钾B.不锈钢C.自来水D.空气

5. 空气的成分按体积计算，含量最多的气体是（ ）
A.HeB.CO2C.N2D.O2

6. 现有Al、Cu、Ag三种金属，限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱，则该试剂是（ ）
A.CuSO4溶液B.稀H2SO4C.AgNO3溶液D.AlCl3溶液

7. 下列实验现象的描述正确的是（ ）
A.磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾
B.硫在空气中燃烧，生成无色的二氧化硫气体
C.木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生大量黑烟
D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热

8. 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A.在化学反应后其质量减小
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.在化学反应后其化学性质不变
D.过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂

9. 分子与原子的本质区别在于（ ）
A.分子是构成物质的一种粒子
B.分子在不停地运动着
C.分子之间有空隙
D.在化学变化中，分子可分，原子不可分

10. 科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素下列说法错误的是（ ）

A.该元素的相对原子质量为294g
B.该元素的原子序数为117
C.该元素的核外电子数为117
D.钙和铕都属于金属元素

11. 交警用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车，酒中的乙醇分子可以使橙红色重铬酸钾变为绿色硫酸铬，重铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价是（ ）
A.+3B.+5C.+6D.+7

12. 下列有关溶液的说法中正确的是（ ）
A.均一、稳定的液体都是溶液
B.在其他条件不变时，氧气的溶解度随压强的升高而减小
C.析出晶体后的溶液溶质质量分数可能不变
D.饱和溶液一定比不饱和溶液浓

13. 运用灭火、自救等安全知识判断，下列做法不正确的是（ ）
A.室内起火时，打开所有门窗
B.森林着火，可在火情附近砍掉草木建立隔离带，阻止火势蔓延
C.高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离
D.火场逃生时，在有烟雾的地方匍匐前进

14. 碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（ ）
A.相对分子质量为88g
B.其中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16
C.其中碳元素的质量分数最大
D.其分子中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3

15. 铜能与硝酸反应，但不产生H2．根据反应方程式：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，推测X的化学式是（ ）
A.N2O3B.NO2C.NOD.N2O
二、填空题（本大题共2小题，共15分）

化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题：
（1）可燃冰的主要成分是________，燃烧时化学能转化为热能。

（2）用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是________。

（3）用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有________。

（4）家庭用净水器利用活性炭的________，除去有色有味的杂质。

（5）老年人缺钙易患的疾病是________。

（6）地壳中含量最多的金属元素与空气中含量位于第二位的元素形成的化合物是________。

水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
（1）小明利用如图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管a收集到的气体是________，a、b两试管气体的体积比是________．

（2）将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为________．

（3）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从小河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色，有异味，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理步骤：
①加入活性炭吸附水中的颜色和异味；
②向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行________（填操作名称），除去了水样中的固体小颗粒，若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是________．

（4）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为________，其中氯元素的化合价为________．

（5）井水中含有较多的钙、镁离子．日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________．
三、实验题（本大题共2小题，共20分）

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①________②________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母）。你认为该装置中还缺少________。

（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到________（填化学式），能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质________（填“能”或“否”）。

（4）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是________。

（5）选用D装置收集气体时，表明气体已集满的现象是________。

（6）若用F装置收集该气体，则气体从________端进入（填“b”或“c”）

（7）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因________（写一个）。

在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴1∼2滴水，棉花便立即燃烧起来。
（1）老师揭秘：将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气，则该反应必定是________（选填“吸热”或“放热”）反应，其化学方程式为________；

（2）充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一滴管的水挤向棉花，却发现其不能燃烧起来．小明魔术失败最可能的原因是________；

（3）以上魔术告诉人们：水不一定都能灭火，镁还可以在二氧化碳中燃烧，生成氧化镁和炭黑，写出此反应的化学方程式：________；

（4）根据氧气的性质，请你帮助同学们设计一个应用该化学知识，变一个“死灰复燃”的魔术：________。
四、综合能力题（本大题共1小题，共10分）

碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．

（1）物质X的化学式为________，实验室里检验这种物质应选择________。

（2）在物质的分类中，CO属于________。
A、混合物
B、单质
C、氧化物

（3）从图中任选一种物质，它的一种用途是________。

（4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式________，属于分解反应的一个化学方程式________。

（5）金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但物理性质不同的原因是________。

（6）冬天用木炭烤火容易产生________（填化学式）使人中毒。
五、计算题（本大题有1小题，共10分）

为了测定某黄铜（铜锌合金）样品的组成，某化学兴趣小组的同学进行了以下实验：取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中，然后分别加入稀硫酸，充分反应后用天平称量，记录实验数据如下：
请回答下列问题并计算：
（1）经分析，在第1次实验结束后，反应物________完全反应完了．

（2）50.0g样品与80g稀硫酸反应最多能生成气体________．

（3）计算样品中锌的质量分数（写出具体计算过程）
参考答案与试题解析
2020-2021学年广东省清远市连南县九年级（上）期末化学试卷
一、单项选择题（本大题共15小题，每题3分，共45分）
1.
【答案】
B
【考点】
化学变化和物理变化的判别
【解析】
有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
【解答】
A、炉火照天地中，燃料燃烧生成新物质，属于化学变化；
B、风雨、花落过程中没有生成新物质，属于物理变化；
C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干过程中有生成新物质，属于化学变化；
D、江枫渔火过程中，燃料燃烧生成新物质，属于化学变化。
2.
【答案】
A
【考点】
量筒的使用
酒精灯的使用
液体药品的取用
【解析】
A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断；
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断。
D、根据向试管中滴加液体的方法分析判断。
【解答】
A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确，故A错；
B、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，不能俯视读数，故B错；
C、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用一酒精灯引燃另一酒精灯，容易发生火灾，故C错；
D、胶头滴管向试管内滴加液体时要竖直悬空滴加，不能伸入试管内，更不能与试管接触，故D错误。
3.
【答案】
A
【考点】
化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】
物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。
【解答】
B、可燃性属于化学性质，故选项错误（1）C、稳定性属于化学性质，故选项错误（2）D、“铁钉”：我容易生锈，属于铁的化学性质，故选项错误（3）故选：A。
4.
【答案】
A
【考点】
纯净物和混合物的概念及判别
【解析】
本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。
【解答】
A、氯酸钾是由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；
B、不锈钢中含有铁、碳等物质，属于混合物，故B错；
C、自来水中含有水和消毒剂等物质，属于混合物，故C错；
D、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错。
5.
【答案】
C
【考点】
空气的成分及各成分的体积分数
【解析】
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。
【解答】
B、CO2大约占空气体积的0.03%，故选项错误（1）C、N2大约占空气体积的78%，因此含量最多，故选项正确（2）D、O2大约占空气体积的21%，故选项错误。
故选：C。
6.
【答案】
A
【考点】
金属活动性顺序及其应用
【解析】
在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，要验证铝、铜、银三种金属的活动性强弱，可以从金属与酸的反应或与盐溶液的反应着手分析。
【解答】
A、铝能将硫酸铜中的铜置换出来，说明活动性铝在铜前，银不能与硫酸铜反应，说明活动性银在铜后，故使用硫酸铜溶液能一次性验证铝、铜、银的活动性强弱，故正确；
B、铝能与稀硫酸反应生成氢气，说明活动性铝在氢前，而铜和银不能与稀硫酸反应，说明铜和银在氢后，但是无法说明铜和银的活动性强弱，故错误；
C、铝、铜都可以与硝酸银溶液反应，无法证明铝、铜的活动性强弱，故错误；
D、铜、银与氯化铝溶液都不反应，无法证明铜、银的活动性强弱，故错误；
故选A。
7.
【答案】
D
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应
【解析】
A、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】
A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。
B、硫在空气中燃烧，生成无色的二氧化硫气体，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。
故选：D。
8.
【答案】
C
【考点】
催化剂的特点与催化作用
【解析】
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。
【解答】
A、催化剂在化学反应前后质量不变，故选项说法错误。
B、催化剂能改变化学反应速率，能加快化学反应速率，也能减慢反应速率，故选项说法错误。
C、催化剂在化学反应前后化学性质不变，故选项说法正确。
D、过氧化氢分解可用二氧化锰作催化剂，也可选择其他物质做催化剂，故选项说法错误。
故选：C。
9.
【答案】
D
【考点】
分子和原子的区别和联系
【解析】
分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分．
【解答】
分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分。
10.
【答案】
A
【考点】
元素周期表的特点及其应用
【解析】
根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．
【解答】
解：A、由上图知，该元素的相对原子质量为294，单位不是克，故说法错误；
B、由上图知，该元素的原子序数为117，故说法正确；
C、由上图知，该元素的原子序数为117，根据原子序数=质子数=核外电子数，所以该元素的核外电子数为117，故说法正确；
D、根据钙和铕元素的汉语名称的偏旁为金字旁可知，都属于金属元素，故D说法正确；
答案：A
11.
【答案】
C
【考点】
有关元素化合价的计算
【解析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钾的化学式进行解答即可。
【解答】
钾元素显+1价，氧元素显−2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)×2+2x+(−2)×7＝0，则x＝+6价，故选C。
12.
【答案】
C
【考点】
溶液的相关概念、组成及其特点
气体溶解度的影响因素
饱和溶液和不饱和溶液
溶质的质量分数
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
13.
【答案】
A
【考点】
灭火的原理和方法
【解析】
A、根据灭火的原理分析；
B、根据建立隔离带，阻止火势蔓延，进行解答；
C、根据高楼着火的急救方法分析
D、根据发生火灾的处理方法进行分析判断。
【解答】
A．室内着火，打开门窗相当于增加了氧气，燃烧更旺，错误；
B．森林着火，可在火情附近砍掉草木建立隔离带，阻止火势蔓延，这属于隔离可燃物灭火，故正确；
C．高层住房着火时，应从安全通道逃离，不能乘坐电梯逃离，以防断电被困，故做法正，正确；
D．用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，正确。
14.
【答案】
D
【考点】
元素质量比的计算
化学式的书写及意义
相对分子质量的概念及其计算
元素的质量分数计算
【解析】
A．根据相对分子质量的单位来分析；
B．根据化合物中元素的质量比来分析；
C．根据化合物中元素的质量比来分析；
D．根据化合物化学式的意义来分析。
【解答】
A．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；
B．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为(12×3)：(1×4)：(16×3)≠12:1:16，故错误；
C．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为(12×3)：(1×4)：(16×3)＝36:4:48，其中氧元素的质量分数最大，故错误；
D．碳酸乙烯酯中其分子中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3，故正确。
15.
【答案】
C
【考点】
质量守恒定律及其应用
【解析】
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式。
【解答】
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式3Cu+8HNO3（稀）=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个氮原子和2个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO。
二、填空题（本大题共2小题，共15分）
【答案】
甲烷
隔绝氧气
乳化作用
吸附性
骨质疏松
Al2O3
【考点】
灭火的原理和方法
碳单质的物理性质及用途
人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
乳化现象与乳化作用
资源综合利用和新能源开发
地壳中元素的分布与含量
【解析】
（1）根据可燃冰的主要成分是甲烷分析解答；
（2）根据灭火原理分析解答；
（3）根据洗洁精的乳化作用分析解答；
（4）根据活性炭具有吸附作用进行分析；
（5）根据钙的生理功能和缺乏症进行分析；、
（6）根据地壳中含量最多的金属元素是铝，空气中含量位于第二位的元素是氧分析。
【解答】
可燃冰的主要成分是甲烷，可燃冰燃烧时，化学能转化为热能；
熄灭酒精灯时用灯帽盖盖灭，可以隔绝氧气，利用了隔绝氧气的灭火原理；
用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有乳化作用；
活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味；
体中缺钙，幼儿及青少年会得佝偻病；老年人会患骨质疏松症；
地壳中含量最多的金属元素是铝，空气中含量位于第二位的元素是氧，它们形成的化合物是氧化铝；
【答案】
氢气,2:1
2H2+O2=​=​=​=​=​=点燃2H2O
过滤,滤纸破损
ClO2,+4
煮沸
【考点】
电解水实验
过滤的原理、方法及其应用
水的合成与氢气的燃烧
水的净化
硬水与软水
化学式的书写及意义
有关元素化合价的计算
书写化学方程式、文字表达式
【解析】
（1）电解水时，与电源负极相连的试管内得到的气体为氢气，与电源正极相连的试管内得到的为氧气，两种气体的体积比为2:1；根据这些典型现象，可判断电解水时试管内气体或是电源的正负电极．
（2）根据氢气燃烧生成水解答；
（3）根据已有的知识进行分析，过滤是除去水中不溶性杂质的方法；根据造成滤液浑浊的原因进行分析，据此解答．
（4）根据名称书写化学式；
（5）根据降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量解答；
【解答】
解：（1）图示的装置中，a试管与电源负极相连且产生气体明显多于b试管，可判断a试管内得到的气体为氢气；试管b与电源正极相连且产生气体明显少于a试管，可判断b试管内得到的气体为氧气；两试管内气体体积比约为2:1；
（2）氢气燃烧生成水，化学方程式为：2H2+O2=​=​=​=​=​=点燃2H2O；
（3）明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将不溶性固体小颗粒吸附在其表面，形成大颗粒，易于沉降；过滤是除去水中不溶性杂质的方法；滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净，都会造成滤液仍然浑浊；
（4）二氧化氯的化学式为：ClO2，其中氯元素的化合价为+4；
（5）区分硬水和软水时，可用肥皂水，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，遇到肥皂水会生成较多沉淀．生活中使硬水软化的常用方法是加热煮沸．
答案：
（1）氢气；2:1；
（2）2H2+O2=​=​=​=​=​=点燃2H2O；
（3）②过滤；滤纸破损（其它合理答案都给分）
（4）ClO2；+4；
（5）煮沸
三、实验题（本大题共2小题，共20分）
【答案】
试管,长颈漏斗
A,棉花
MnO2,能
2KClO32KCl+302↑
集气瓶有气泡往外冒出
c
集气瓶内未充满水（或导管口未出现连续均匀气泡就进行收集或装置漏气）
【考点】
氧气的制取装置
氧气的检验和验满
氧气的收集方法
【解析】
（1）考查实验室常用仪器名称；
（2）根据反应物状态和反应条件选择发生装置；根据高锰酸钾性质分析回答此题；
（3）根据过氧化氢制取氧气的条件分析回答此题；根据高锰酸钾反应后物质名称分析回答此题；
（4）氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热反应生成氯化钾和氧气，据此书写化学方程式；
（5）考查排水法收集气体的注意事项；
（6）根据气体性质分析回答此题；
（7）根据造成气体不纯的原因分析回答此题。
【解答】
①为固体反应容器试管，②为加入液体的长颈漏斗；
故答案为：试管；长颈漏斗。
高锰酸钾为固体，且需要加热，故选A为发生装置；高锰酸钾为固体粉末，容易被气体带出，因此需要棉花，防止高锰酸钾进入导管，造成堵塞；
故答案为：A；棉花。
过氧化氢分解需要二氧化锰作为催化剂；高锰酸钾分解后有二氧化锰生成，因此可以用作过氧化氢分解的催化剂；
故答案为：MnO2；能。
氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热反应生成氯化钾和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式为2KClO32KCl+302↑；
故答案为：2KClO32KCl+302↑。
氧气不易溶于水，当集满后，氧气从瓶内逸出，形成气泡，因此看到气泡往外逸出时，说明气体集满；
故答案为：集气瓶有气泡往外冒出。
氧气不易溶于水，且密度比水小，所以氧气从短口c进气；
故答案为：c。
此时木条不复燃，说明收集氧气不纯或者气体不是氧气，若采用排水法收集，集气瓶未装满水，则内部残留有空气，造成收集氧气不纯，此外，当导管口未出现连续均匀的气泡时，就进行气体的收集，也会造成内部气体混入空气，造成氧气不纯，另外，若装置漏气，也会造成无法收集到氧气，此时带火星的木条也不会复燃；
故答案为：集气瓶内未充满水（或导管口未出现连续均匀气泡就进行收集或装置漏气）。
【答案】
放热,2K+2H2O=2KOH+H2↑
加水太多致棉花未达到着火点
2Mg+CO2MgO+C
将带有火星的木条插入一瓶无色气体（氧气）中，木条复燃
【考点】
燃烧与燃烧的条件
书写化学方程式、文字表达式
【解析】
（1）根据化学反应的原理以及反应的放热、吸热现象来分析；
（2）根据燃烧的条件来分析；
（3）根据化学反应的原理来分析；
（4）根据燃烧的条件来分析。
【解答】
钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气，该反应化学方程式是2K+2H2O=2KOH+H2↑；因为棉花燃烧需要达到一定的温度，所以反应是放热的；故填：放热；2K+2H2O=2KOH+H2↑；
棉花与氧气接触，没有燃烧的原因是可能是水太多了，温度没有达到棉花的着火点；故填：加水太多导致棉花未达到着火点；
镁还可以在二氧化碳中燃烧，生成氧化镁和炭黑，此反应的化学方程式：2Mg+CO2MgO+C；故填：2Mg+CO2MgO+C；
氧气具有助燃性，根据氧气的性质，设计一个“死灰复燃”的魔术如下：将带有火星的木条插入一瓶无色气体（氧气）中，木条复燃；故填：将带有火星的木条插入一瓶无色气体（氧气）中，木条复燃。
四、综合能力题（本大题共1小题，共10分）
【答案】
CO2,澄清石灰水
C
一氧化碳可以用作还原剂
C+O2CO2,H2CO3H2O+CO2↑
原子排列方式不同
CO
【考点】
书写化学方程式、文字表达式
氧化物、酸、碱和盐的概念
一氧化碳的毒性
氧化物的概念
单质和化合物的判别
纯净物和混合物的概念及判别
二氧化碳的化学性质
碳元素组成的单质
【解析】
（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
（2）由氧元素和另外一种元素组成的化合物是氧化物。
（3）一氧化碳具有还原性。
（4）碳燃烧生成二氧化碳，是化合反应，碳酸受热分解生成水和二氧化碳，是分解反应。
（5）金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但物理性质不同的原因是原子排列方式不同。
（6）含有碳元素的燃料不完全燃烧能够产生一氧化碳，一氧化碳有毒。
【解答】
物质X的化学式为CO2，实验室里检验这种物质应选择澄清石灰水，是因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
故填：CO2；澄清石灰水。
在物质的分类中，CO属于氧化物。
故填：C。
一氧化碳可以用作还原剂。
故填：一氧化碳可以用作还原剂。
碳燃烧生成二氧化碳，是化合反应，碳酸受热分解生成水和二氧化碳，是分解反应，反应的化学方程式：C+O2CO2，H2CO3H2O+CO2↑。
故填：C+O2CO2；H2CO3H2O+CO2↑。
金刚石、石墨C60都是由碳元素组成的单质，但物理性质不同的原因是原子排列方式不同。
故填：原子排列方式不同。
冬天用木炭烤火容易产生CO使人中毒。
故填：CO。
五、计算题（本大题有1小题，共10分）
【答案】
硫酸．
（2）加入60.0g稀硫酸时只生成0.5g气体，说明第3次加入60.0g稀硫酸时，样品中的锌已经完全反应，再加入稀硫酸时不能反应，因此50.0g样品与80g稀硫酸反应最多能生成气体0.5g．
故填：0.5g．
（3）设锌的质量为x，
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，
65 2
x 0.5g
652=x0.5g，
x=16.25，
样品中锌的质量分数为：×100%=32.5%，
答：样品中锌的质量分数为32.5%．
【考点】
根据化学反应方程式的计算
【解析】
向50.0g样品中加入稀硫酸时，加入20.0g稀硫酸时生成0.2g气体，加入40.0g稀硫酸时生成0.4g气体，而加入60.0g稀硫酸时只生成0.5g气体，说明第3次加入60.0g稀硫酸时，样品中的锌已经完全反应．
【解答】
解：（1）向50.0g样品中加入稀硫酸时，加入20.0g稀硫酸时生成0.2g气体，加入40.0g稀硫酸时生成0.4g气体，说明在第1次实验结束后，反应物硫酸完全反应完了．
（2）加入60.0g稀硫酸时只生成0.5g气体，说明第3次加入60.0g稀硫酸时，样品中的锌已经完全反应，再加入稀硫酸时不能反应，因此50.0g样品与80g稀硫酸反应最多能生成气体0.5g．
（3）设锌的质量为x，
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，
65 2
x 0.5g
652=x0.5g，
x=16.25，
样品中锌的质量分数为：×100%=32.5%，
答：样品中锌的质量分数为32.5%．试验次序
第1次
第2次
第3次
第4次
所取样品的质量
/g
50.0
50.0
50.0
50.0
加入稀硫酸的质量/g
20.0
40.0
60.0
80.0
生成气体的质量/g
0.2
0.4
0.5