2021学年2.1.3分层抽样教学设计
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四川省古蔺县中学高中数学必修三:2.1.3《分层抽样》学案
1.简单随机抽样、系统抽样、分层抽样之间的共同点是( )
A. 都是从总体中逐个取得
B. 将总体分成几部分,按事先规定的要求在各部分抽取
C. 抽样过程中每个个体被抽取的机会相同
D. 将总体分成几层,分层进行抽取
2.某校高中共有900人,其中高一年级400人,高二年级200人,高三年级300人,现采用分层抽样抽取容量为45的样本,那么高一、高二、高三年级抽取的人数分别为( )
A. 15人,5人,25人 B. 15人,15人,15人
C. 30人,5人,10人 D. 20人,10人,15人
3.(2010·济宁模拟改编)一个单位有职工160人,其中有业务员104人,管理人员32人,后勤服务人员24人.要从中抽取一个容量为20的样本,用分层抽样方法抽出样本,则在20人的样本中应抽取管理人员的人数为()
A. 3人 B. 4人 C. 12人 D. 7人
4.具有A、B、C三种性质的总体,其容量为63,将A、B、C三种性质的个体按1∶2∶4的比例进行分层抽样调查,如果抽取的样本容量为21,则A、B、C三种性质的个体分别抽取()
A. 12、6、3 B. 12、3、6
C. 3、6、12 D. 3、12、6
5.某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量之比依次为2∶3∶5.现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本,样本中A种型号产品有16件,那么此样本的容量n=.
7. (2009·陕西)某单位共有老、中、青职工430人,其中有青年职工160人,中年职工人数是老年职工人数的2倍,为了解职工身体状况,现采用分层抽样方法进行抽样,在抽取的样本中有青年职工32人,则该样本中的老年职工人数为()
A. 9 B. 18 C. 27 D. 36
8.某校老师200人,男学生1 200人,女学生1 000人.现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本,已知从女学生中抽取的人数为80人,则n=.
9.某单位有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取一个容量为n的样本.如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取,不用剔除个体;如果样本容量增加1,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,求样本容量n.
11.某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案.使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段.如果抽得号码有下列四种情况:
①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.
关于上述样本的下列结论中,正确的是( )
A. ②③都不能为系统抽样
B. ②④都不能为分层抽样
C. ①④都可能为系统抽样
D. ①③都可能为分层抽样
12. 某单位200名职工的年龄分布情况如图,现要从中抽取40名职工作样本,采用系统抽样方法,将全体职工随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组(1~5号,6~10号,…,196~200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是;若采用分层抽样的方法,则40岁以下年龄的职工应抽取人.
答案
1.C 2.D 3.B 4.C 5. 80
6.解析:因为抽样比为,
故只需从1 000人中抽取1 000×=100(人).
故从任职5年以下的抽300×=30(人),
任职5~10年的抽500×=50(人),
任职10年以上的抽200×=20(人).
7. B 8.192
9.解析:总体容量是6+12+18=36.
当样本容量是n时,由题意知,系统抽样的间隔为,分层抽样的比例是,抽取工程师人数为×6=(人),技术员人数为×12=(人),技工人数为×18=(人),所以n应是6的倍数,36的约数,即n=6,12,18.
当样本容量是(n+1)时,总体容量是35,系统抽样的间隔为,因为必须是整数,所以n只能取6,即样本容量n=6.
10. 解析: 由于各部分之间的身体状况有较大差别,所以应采用分层抽样法,样本才具有可行性.
因为三部分的人数不成比例,故应先从中年人中随机剔除1人,得27∶54∶81=1∶2∶3,于是将36人分成1∶2∶3的三部分,设三部分各抽个体数分别为x,2x,3x.则6x=36得x=6,故中年人应抽查12人.
11. D 12. 37 20
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