期末课课复习——部编版语文三年级上册——听听,秋的声音
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这是一份期末课课复习——部编版语文三年级上册——听听,秋的声音,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
期末课课复习——部编版语文三年级上册——听听,秋的声音 一、选择题1.诗中写到了“走进这辽阔透明的音乐厅”,下列理解正确的一项是( )A.把“秋天的大自然”比作“辽阔的音乐厅”,生动形象地写出了秋天大自然中的各种声音很动听。B.在秋天的时候,最适合到辽阔透明的音乐厅里去听音乐家们演奏。C.“辽阔透明”写出了音乐厅的豪华气派,赞美了建筑师的聪明智慧。D.秋天到了,音乐家们专门演奏以“秋”为主题的乐曲,非常值得去听。2.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )A.这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着……B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。C.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。D.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里。3.诗中写到了“走进这辽阔透明的音乐厅”,下列理解正确的一项是( )A.把“秋天的大自然”比作“辽阔的音乐厅”,生动形象地写出了秋天大自然中的各种声音很动听。B.在秋天的时候,最适合到辽阔透明的音乐厅里去听音乐家们演奏。C.“辽阔透明”写出了音乐厅的豪华气派,赞美了建筑师的聪明智慧。D.秋天到了,音乐家们专门演奏以“秋”为主题的乐曲,非常值得去听。4.下列对“秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去”这一诗句理解正确的是( )A.秋的声音来去匆匆,非常短暂。B.秋的声音从很远的地方来,到很远的地方去。C.秋的声音不知道从哪儿来,到哪儿去。D.秋天是美好的,短暂的,我们要珍惜美好的秋天。5.下面对“听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。”这句理解不正确的是( )A.这句运用了比喻的修辞手法,把秋天比作辽阔的音乐厅。B.这句形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音,这些声音像优美动听的旋律。C.这句话作者运用了大胆的夸张的修辞手法来描写秋天的声音。 二、填空题6.照样子填写合适的量词。一( 片 )叶子 一(________)大雁 一(________)秋风 一(_________)谷粒一(________)汗水 一(________)小花 一(_________)大树7.我会照样子加偏旁组成新字填空咸: 叫___ ___受欠: 柔___ ___柴 ___料分: 打___ ___笔昔: 可___ ___人 对___8.按要求写词语。A B B A A B B A B A B —A A_________ _________ _________ ___________________ _________ _________ __________9.照样子写词语。(1)千山万水:千____万____ 千____万____(2)一紧一松:一____一____ 一____一____(3)越飞越高:越____越____ 越____越____10.写出下列词语的近义词。告别——(______) 匆匆——(______)透明——(______) 叮咛——(______) 三、现代文阅读阅读训练。银梨阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮(shǔn)吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑( suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开碎了一条致富之路。我爱家乡的银梨。11.文中“唤醒”的意思是_______。“奉献”的意思是_______。我可以用_______、_______等方法来理解这些词语。12.从全文看,银梨的生长顺序为:长出嫩枝绿叶—(________)—(________)。文中表示时间的词语有:阳春三月—(___________)—(________)。13.下列不属于作者喜爱家乡银梨的原因的一项是( )。A.银梨具有皮薄、肉脆、水多、味甜的特点,味道十分可口B.银梨总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着C.银梨不仅把花和果实奉献了出来,还为人们开辟了致富之路D.走进果园,微风阵阵,我们不仅能看见又大又甜的银梨,还能闻到它们的清香14.短文是按( )来叙述银梨的生长过程的。A.空间顺序 B.游览顺序C.事情的发展顺序 D.时间顺序 阅读短文,完成练习。秋天的味道秋天的风,卷起了片片黄叶,在街道和巷子里吹。又到家家户户储存秋菜的季节了。大白菜、土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的棚子。有着特殊香味的秦艽花,街上仍有人在卖。每到这个时候,我就想起乡下田野里那好闻的气味。薯地都翻过了,玉米秸已砍倒,摘完棉花的花棵子立在地里。经过秋霜的红薯秧,叶子黑黑的,一团团堆在地头,发出一种甘甜的味道。村庄周围弥漫着煮新粮而生成的炊烟,使你不禁产生一种亲切、幸福的感觉。秋天是收获的季节。谷粟瓜果,都以成熟的姿态呈现在人们的眼前。秋与冬,正暗暗地交接。我想把院子里的葡萄架收拾一下以便过冬。忽然,我在一堆半枯黄的藤叶片后面发现了一小串葡萄!中秋节前一个月,葡萄便成熟了,过节时吃的几串还是特意保护下来的呢!不知怎么竟遗漏了一小串在这里。这串葡萄只有五粒,每粒都硕大无比,闪着鲜艳的紫红色。我小心地摘下,在手上细细把玩了一番那色、香、态引得我馋涎欲滴。皮薄得仿佛一碰就破,表面一层白霜,任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活!我迫不及待地摘下一粒送入口中,顿时,一股甘甜清香使我醉倒了!我尝过那么多的果品,却从来没有享受过如此纯正、浓烈的滋味!那香、那甜久久不去,令人脑清目明,为之一振……这时,我想到了“满足”这个词。这一小串葡萄吸收了整个秋天的精华,当然就蕴含着浓浓的秋香。15.根据意思写出在短文中出现的四字词语。(1)馋得口水都要滴下来了。(_____________)(2)急迫得不能等待。形容心情急切。(_____________)16.短文第二自然段运用的修辞手法是( )A.夸张 B.比喻 C.拟人17.第一自然段中,“我”从___________闻到了秋天的味道,是甘甜的;第三自然段中,“我”品尝___________,感受到了秋天的味道,是___________的。总之,秋天的味道随处都在,带给我们的是快乐和幸福。18.从哪些地方可以看出秋天是收获的季节?______________________________________ 四、书面表达19. 写出几个你喜欢的关于秋天的成语,选择其中的两个造句。______________________________________________________________
参考答案1.A2.C3.A4.D5.C6.排 阵 颗 滴 朵 棵 7.喊 感 软 砍 饮 扮 粉 惜 猎 错 8.9.言 语 军 马 张 弛 动 静 走 快 说 多 10.道别 匆忙 透亮 叮嘱 11.叫醒 恭敬地交付呈献 同义词替换 联系上下文 12.开出了朵朵洁白的梨花 挂满了大大小小的果实 五月 中秋时节 13.B14.D15.馋涎欲滴 迫不及待 16.C17.田野里 葡萄 纯正、浓烈 18.各种蔬菜堆满了菜店的棚子,田野里的庄稼都收割完了。谷粟瓜果,都以成熟的姿态呈现在人们的眼前。19.略
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