小学语文人教部编版三年级上册习作：那次玩得真高兴教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册习作：那次玩得真高兴教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了玩得真开心等内容，欢迎下载使用。

象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。
你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印
1.审题。题目中有两个词语要注意：一个是“那次”，另一个是“高兴” 。 “那次”说明是之前发生的 事情； “高兴”是这次习作的核心，习作内容要 围绕“高兴”展开。
2.选材。生活中开心的事情很多，要选取自己玩得最开心、印象最深的一件事来写，这件事至少要能 打动自己，是自己想起来就觉得好玩儿、开心的。 也可以看照片帮助回忆，或跟当时和自己一起玩 的人聊一聊。
3.理序。想清楚先写什么，接下来写什么，最后写什么，可以在草稿纸上用简单的词句写下来， 作为提纲。
4.修改。写完后认真读一读，发现错别字及时改正；发现不通顺的句子，要根据自己所想表达的意思 增删字词；对文中的标点符号要反复推敲，力争 用得恰当、准确。
心花怒放手舞足蹈 欢呼雀跃 人山人海
欣喜若狂蹑手蹑脚 紧锣密鼓 欢歌笑语
兴高采烈你追我赶 一片欢腾 人声鼎沸
喜出望外左顾右盼 掌声雷动 别开生面
好 句开 头早上，我来到教室，看到黑板上写着许多谜语，我纳闷极了：难道作文课变成了谜语课啦？很快，张老师 解开了我心中的疑惑，她笑着说： “这节课我们先猜谜 语，再写作文。 ”我的生活丰富多彩，就像一个美丽的万花筒，我喜欢玩的有很多，比如：爬山、滑滑板、荡秋千，但是我 最喜欢的还是玩木头人的游戏。
结 尾霎时，教室里一片欢腾。同学们开心极了，沉浸在欢乐之中。这次猜谜语活动，让我深深地感受到：汉字 太神奇了！虽然我喜欢玩电脑，但我也知道电脑玩久了不好，它不利于健康，特别是对眼睛有害。所以，还是合理控 制时间。
一天下午，老师拿了三个漂流瓶和一些不同颜色的小纸片，同学们都好奇地睁大了眼睛，小声嘀咕着： “干什 么呀？ ”噢，原来要做一个小游戏。规则是这样的：拿三张不同颜色的纸片，在每张纸片上分别写“谁”“干什么”和 “地点” 。然后把不同颜色的纸片放入与其颜色相同的漂 流瓶中。
大家立刻兴奋起来，纷纷抓起笔写了起来，一边写，一边还偷偷地笑。等写好了，依次放入漂流瓶内。大家 面面相觑，该怎么玩呀？老师请了三位同学分别从三个 瓶子里抽出一张纸。第一位同学一下子把手伸进一个瓶 子里翻了一阵，然后慢慢地抽出一张，站在一旁看了一 下，然后又望着第二位同学。只见第二位同学迫不及待 地从另一个瓶子里小心翼翼地抽出一张，立刻和第一位 同学凑在一起，两人对了对，脸上露出了灿烂的笑容。
最后一位同学连蹦带跳地到了讲台前，把手伸进瓶子里，一会儿碰碰这个，一会儿摸摸那个，最后终于挑了一张。 自己看了一下，又和另外两人凑在一起，笑得腰都直不起 来了。接着三位同学按顺序一读，顿时，全班同学哄堂大笑，句子竟是“徐思远在苏州乐园里做早操” 。同学老师都哈 哈大笑，兴致更高了，大家一拥而上，争先恐后地去拿小 纸片，三三两两地凑在一起，教室里立刻欢腾一片。我和
同学对成的是“孙力康在宇宙游泳。 ”啊，我笑得眼泪都流出来了。漂流瓶里飘出了笑声，笑声又在班级中传开了。
【点评】习作先交代游戏规则，接着写大家为游戏做准备，最后写同学们做游戏，条理清晰。小作者抓住了人 物的动作、神情把做游戏的过程写得特别具体，同时从自 己的感受、同学们的表现和全班气氛的描写中，表现出大 家高兴的心情。