地理商务星球版第三节 合理发展交通运输教学设计

商务星球版八年级上册

第四章 中国的经济和文化

【教学设计】合理发展交通运输

※教学目标

复习目标

1.在地图上重点说出我国主要的铁路干线和铁路枢纽，以及我国高速铁路的发展概况。    ]www.zk5u.com中考资源网2.了解五种交通运输方式的特点。

※教学重点

1.我国主要的铁路干线和铁路枢纽www.zk5u.com中考资源网

2.了解五种运输方式的特点www.zk5u.com中考资.源网

※教学方法

讨论法、谈话法、读图分析法、对比法。www.zk5u.com中.考资源.网

※教具准备

自制投影片、课件。www.zk5u.com中考资源网

※教学过程

【导入】五一小长假马上到了，同学们有没有出行计划？

老师列出几条旅游线路让学生们来选择合适的旅游路线

【提问】同学们在选择这些旅游路线的时候，都考虑到哪些因素？

【学生回答】需要考虑的因素

【引入新课】老师带来了一位美国朋友约翰，他热爱旅游，制定了今年的中国旅行计划。

约翰的旅行计划是：①1月份自北向南穿越中国之旅②青藏之旅

一、             铁路干线和交通枢纽

①1月份自北向南穿越中国之旅（由于时间充足，他选择了铁路运输）：

   约翰旅行途中发回的照片及他在旅行日记中的感言，让同学们思考，他选择的是哪几条铁路干线？（学生结合所学回答问题）

   约翰不光热爱旅游，而且喜欢刨根问底，对交通地图非常感兴趣，旅行途中提出了不少的问题

东西向的铁路干线上是不是也有这种情况呢？

中国主要的铁路干线有哪些？

【结合中国铁路干线图】复习中国主要铁路干线------七纵五横，学生结合地图，着重练习七纵五横的铁路网，学生接火车练习铁路干线名称及起止点

约翰观察的非常仔细，找到中国几处重要的交通枢纽，来考考大家

【结合中国铁路干线图】练习主要铁路枢纽

约翰不光学习了中国主要铁路干线，还学习了主要高速铁路干线，不过他的记录中有几处错误，请同学们给他指出来。

由于时间关系约翰回国了，计划7月份再实现他的青藏之旅，他想请同学们帮他设计一条合适的旅游路线

②青藏之旅

同学们自己设计旅游线路，可以根据不同的交通方式进行设计

【过渡】通过约翰的中国之旅，我们发现无论是客运还是货运，都要选择合适的运输路线和运输方式，请同学们结合表格复习五种运输方式的特点

二、             交通运输方式的特点和选择

1结合课本及教师给出的题目完成，完成对五种交通运输方式特点的复习

2结合具体题目，选择合适的交通运输方式，教师加以指点纠正，学生加强练习。

【课堂小结】教师对本节课加以总结

【练习】完成本节课的课堂练习

【板书】

［小结］对照板书完成本科的课堂梳理

［巩固练习］同步学习相应练习