冀人版五年级上册科学第四单元光检测题（含答案）
展开冀人版（2017）五年级上册科学第四单元光检测卷
一、填空题
1．1666年，（_________）进行了光学现象的实验。他让一束阳光射人黑暗的房间，然后用手中的（_________）对准这束阳光，对面墙壁上立即出现了（_________）、（_________）、（_________）、（_________）、（_________）、（_________）、（_________）七种颜色的彩色光带。后来他又将七色光合成了（_________）。
2．太阳光穿过三棱镜后，会形成（_________）、（_________）、（_________）、（_________）、（_________）、（_________）、（_________）的彩色光带说明太阳光是由不同颜色的（______）组成的。
3．在水下航行的潜水艇，一般需要借助（_____）来观察海平面和空中的情况。物体发出或反射的光通过（______）进人我们的眼睛，使我们能够看清外面的情况。
4．皮影戏利用了光沿________传播的原理。科学家利用光的________原理，解决了测量地球到月球之间的距离问题。
5．物体的表面越（________），反光效果越好。
6．发光的物体叫做（_____）。光源分为（_____）和（_____）。
7．红、________、_________是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光，都是由这三种色光组成的，_________正是运用了这个原理。
8．月食总是发生在农历的_________前后，当_______转到_______和_______中间，三个天体成一条直线的时候，月球就处在_______的影子里，太阳照在月球的光就被_______挡住了，这时就会发生月食。
9．成语“珠光宝气”中的“光”我们能够看到是因为____________。
10．光从一种透明物体__________另一种透明物体时，__________会发生改变，这种现象叫光的__________。
二、选择题
11．同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是( )。
A．水平放置 B．倾斜与太阳光垂直 C．竖直放置
12．下列属于人造光源的是( )。
A．太阳 B．萤火虫 C．蜡烛
13．同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是( )。
A．水平放置 B．倾斜与太阳光垂直 C．竖直放置
14．下列空管中，当我们用激光笔照射( )的一端时，会有光从另一端射出。
A． B． C．
15．彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了，这是因为（ ）。
A．空中的小水滴受热逐渐蒸发了 B．水滴太大 C．小水滴太小
16．下列方法中，( )可以减少光的反射带来的不便和危害。
A．多建高楼，并且使用玻璃幕墙做外墙 B．使用表面光滑的材料 C．使用表面粗糙的材料
17．在阳光明媚的天气里去树林里玩耍，可以发现大树底下有很多个小光斑，这些光斑是由于（ ）而形成的。
A．光的折射原理 B．光的反射原理 C．光是沿直线传播的
18．彩虹的光环最内侧的颜色是（ ）。
A．红色 B．紫色 C．蓝色
19．彩虹的形成原因是________。
A．光的反射 B．光的折射 C．光的直线传播
20．下面各种物质中最适合做保温材料的是( )。
A．铁 B．铜 C．塑料泡沫
21．红、蓝光混合后变成（ ）。
A．白色光 B．紫色光 C．黄色光
22．光传播的速度很快，每秒约（ ）。
A．30千米 B．30万千米 C．30亿千米
23．下列物质中，不是种子发芽必备条件的是（ ）。
A．光 B．水 C．空气
24．月球上的光是（ ）的光。
A．自身发出 B．反射太阳 C．地球反射
三、判断题
25．参加文艺晚会时，舞台的灯光效果五彩斑斓，我们发现只有彩色的光是沿直线传播的。（______）
26．光是沿四面八方任意传播的。（______）
27．光照射到镜面会改变传播的方向，所以反射光不是直线传播的。（______）
28．只要有彩虹出现，就永不消失。（______）
29．没有光，我们就看不到任何物体。 （_______）
30．白光其实是成分复杂的光。（______）
31．萤火虫的光比较微弱，所以它不是光源。（______）
四、连线题
32．对应连线
铁块 木头 棉布 塑料 不锈钢 铜片
热的良导体 热的不良导体
五、简答题
33．为什么阳光透过小水滴会形成七色光呢？
34．你知道光是从哪里来的吗？
六、实验题
35．我们在什么情况下能够看到光？说明了什么？由此我们可以得出什么结论？照下图试一试，左右移动纸屏，观察有什么现象。你能用上面的结论解释这种现象吗？
36．完成下面的实验过程，并动手做一做。
实验名称：探寻光的路线 |
实验器材：平面镜、手电筒、白纸屏、颜色不同的材料板，粗糙度不同的材料板 |
步骤： （1）用________对着教室内的灯光，观察光线的路线情况。 （2）分别利用________、颜色不同的材料板和_________不同的材料板，观察各种材质和颜色的物体反射光的明暗度。 （3）用手电筒模拟太阳光的照射，用镜面对电筒光进行________。分别调整镜面和电筒光射入的_________，观察光线的_________情况。 （4）在墙上做一个记号，模拟太阳光的变化，改变电筒光的_________，调整镜面，使反射光圈落到_________上。 |
实验结论：光照到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的_______。不同的物体反射光的能力也___________。 |
小星用手电筒、平面镜、水槽、白纸制造出了彩虹。如图所示，根据图示回答问题。
图1 图2 图3
37．正确的实验步骤是（______）→（______）→（______）→（______）。
A．将太阳光反射到一张白纸上
B．在盛有半槽水的水槽里摆放一面平面镜
C．描述太阳光由哪些颜色组成
D．观察在白纸上出现的彩色光带
38．实验中，（ ）的作用相当于三棱镜。
A．水 B．平面镜 C．水和平面镜共同
39．手电筒射出的光被分解成七种颜色的光，是因为（ ）。
A．水能产生有颜色的光
B．水和平面镜相当于一个三棱镜发生色散
C．平面镜能把手电筒射出的光分解成七色光
40．在实验中，手电筒发出的光经过（ ）次折射，形成了彩虹。
A．1 B．2 C．5
41．出现彩虹的光学原理是（ ）。
A．光的色散 B．光的反射 C．光沿直线传播
42．生活中，我们经常在喷泉旁边看到彩虹是在（ ）。
A．阴天 B．晴天 C．晚上
参考答案
1．牛顿 三棱镜 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 白光
2．红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 光
3．潜望镜 潜望镜
4．直线 反射
5．光滑
6．光源 自然光源 人造光源
7．绿 蓝 彩色电视机
8．十五 地球 太阳 月球 地球 地球
9．光的反射
10．进入 传播方向 折射
11．B
12．C
13．B
14．A
15．A
16．C
17．C
18．B
19．B
20．C
21．B
22．B
23．A
24．B
25．×
26．×
27．×
28．×
29．√
30．√
31．×
32．
33．答：阳光透过大量的小水滴时发生反射和折射现象，被分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，形成彩虹。
34．答：光是由发光的物体发出来的。像太阳一样的恒星能够发光，有些动物和植物也能发光，萤火虫。还有一些自然现象也能发光，如闪电等。
35．答：当手电筒射出的光和纸板上的小孔位于一条直线时，我们可以看到光。这说明手电筒射出的光沿直线穿过纸板上的小孔，被我们的眼睛看到。
为此，我们可以得出结论：光是沿直线传播的。
当蜡烛的火焰与纸板的小孔处于一条直线时，我们在纸屏上会看到蜡烛火焰的倒立像；当蜡烛的火焰与纸板的小孔不处于一条直线时，我们在纸屏上看不到蜡烛火焰的倒立像。
36．平面镜 白纸屏 粗糙度 反射 角度 反射 射入角度 记号 反射 不同
37． B A D C
38．C
39．B
40．B
41．A
42．B
43．AH CD BEFGI
