2021-2022学年语文五年级上册期末检测卷（四）人教部编版含答案

这是一份2021-2022学年语文五年级上册期末检测卷（四）人教部编版含答案，共8页。试卷主要包含了日积月累，口语交际，快乐阅读，习作大作战等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年语文五年级上册期末检测卷（四）人教部编版含答案一、日积月累。（共6题；共39分）1.看拼音写词语。  xùn qīfǎng yǒujiàn géqiǎn zé________________________________lǎn duòpíng héngpíng wěnxié tiáo________________________________2.火眼金睛，辨字组词。 畔________    谐________  延________    琐________伴________    楷________  廷________    锁________3.我能给下面句子中的横线上填上合适的表示“看”的不同的词语。    （1）升国旗的时候，同学们一起抬头，________这鲜红的国旗。    （2）登上泰山山顶，极目________，所有的美景尽收眼底。    （3）他看书不是快速________一遍就算了，而是一遍看，一遍思索。    （4）老师告诉我们，要写好作文，平时要注意________生活。    4.根据句子的意思在横线上填上适当的关联词。  虽然……但是……        只有……才……        即使……也……    无论……都…（1）________如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，________觉得大了一些。    （2）它们在树上做窝、生活，________树被风刮得太厉害了，________不会到地上来。    （3）小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。    （4）花生________不好看，________它很有用。    5.按要求写句子。    （1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）                                                                            （2）信赖，往往创造出美好的境界。（改成反问句）                                                                         （3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）                                                                         （4）桂花纷纷落下。（改成比喻句）                                                                         （5）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）                                                                         6.课文对对碰。    （1）本学期，我从《圆明园的毁灭》中明白了要________，________。    （2）我还认识了________的蔺相如，________的海力布，________的的冰心。    （3）我从陆游的“________，________”中感受到了他深深的爱国情怀；从《论语》中的“________，________”知道了读书、学习要谦虚勤奋。 二、口语交际（共1题；共3分）7.人行道上，一个二年级模样的小孩在前面蹦蹦跳跳地走着，一位老人背着书包一步并两步地跟在后面……你在生活中看到过这样的情景吗？发表一下自己的看法吧！                                                                                                                                          三、快乐阅读（共2题；共28分）8.课内阅读：  《松·鼠》（节选）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说。松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这探树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。（1）本文作者是________国的________。    （2）“矫"字应查________部，再查________画，在文中读（jiǎo jiáo）________，它在字典中的意思有；①纠正，把弯曲的弄直；②强壮，勇武；③指强词夺理，无理取闹。为下面的词语选择正确的意思，填序号。  矫健________    矫情________    矫正________（3）文章第一自然段介绍了松鼠的________，第二自然段介绍了松鼠的________和________。    （4）在文中第一自然段找出与下面句子相应的内容，体会表达上有什么不同？  松鼠体长20~28 cm，尾长15~24 cm，体重300~400 g。                                                                     9.阅读理解 我不能忘记祖国      1908年，宋庆龄15岁，就进了美国佐治亚州梅肯市的卫斯理女子学院。她是个文静而又爱沉思的女孩子，她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜  收）集资料，认真地思索，做了（充分  充足）准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里......这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和  温暖）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动  振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了（激烈  热烈）的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”       宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！"（1）在文中括号里选择正确的字词。    （2）联系上下文，解释下列词语。 ①不以为然：________②交口称赞：________（3）请你提出一-个有价值的问题，并自己试着回答。 问题：________回答：________（4）仔细阅读短文，回答问题。  ①宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？                                                                     ②文中最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情？                                                                     （5）读了这篇短文，你有什么感受和启发？                                                                         四、习作大作战（共1题；共30分）10. 题目：2019，    ▲   留在我的记忆深处提示与要求：2019年即将远离我们而去。这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人，先将题目补充完整，然后再习作。内容要具体，语句要通顺，注意表达好自己的真情实感，不少于450字。
答案一、日积月累。1. 汛期；访友；间隔；谴责；懒惰；平衡；平稳；协调   2. 湖畔；和谐；延长；繁琐；伙伴；楷书；朝廷；锁头   3. （1）仰望
（2）远眺
（3）浏览
（4）观察   4.     （1）只有；才
（2）即使；也
（3）无论；都
（4）虽然；但是5. （1）图书吸引着我。
（2）往往创造出美好的境界难道不是信赖吗？
（3）这个小图书馆所有的书籍差不多被我都借阅了。
（4）略
（5）没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。   6.     （1）勿忘国耻；振兴中华
（2）顾大局、识大体；舍己救人；热爱读书
（3）死去元知万事空；但悲不见九州同。；敏而好学；不耻下问。二、口语交际7. 背书包本是件小事，老人可能觉得书包太重， 孩子太小， 不忍心让孩子背。然而， 孩子也应该从小做一些力所能及的事情， 这样才能培养其独立生活的能力。 当一些本该由孩子做的事情都被大人包办时， 孩子就会习惯于依赖大人， 一旦大人放手， 孩子就会束手无策。   三、快乐阅读8. （1）法；布封
（2）矢；6；jiǎo；②；③；①
（3）模样；居住环境；生活习性
（4）第一段的②~⑤句。句子用列数字的方法直接说明了松鼠的外形特点，语言比较平淡。而课文中用描述性的语言描写了松鼠的外形特征，表现了松鼠外形的漂亮及松鼠的可爱。   9. （1）搜；充分；温和；震动；艰；热烈
（2）文中指宋庆龄不认为那位美国学生说的是对的。；大家对宋庆龄以理服人、充满力量的话赞不绝口。
（3）宋庆龄为什么能到大家的称赞？；因为宋庆龄以理服人，心系祖国。
（4）理由是中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。 2）文中最后一句话表达了宋庆龄一心爱国， 对祖国充满了理想和希望的思想感情。
（5）我们不管在哪里，都应该热爱祖国，积极维护祖国的尊严。   四、习作大作战10. 2019，那目光留在我的记忆深处 我永远忘不了妈妈鼓励的目光。有一次英语期中考试我只考了69分，我当时听到我的分数我哭了，那是伤心的泪，那是悔恨的泪水，我恨考试前我没好好复习，但我知道这已经是不可能改变了。走在放学的路上我一直低着头，我不敢看别人欢喜的样子。我一直想着妈妈会不会打我，会不会骂我，会不会是“男女混合双打”。我的心情难以平静。终于到家了平时几分钟的路我却觉的很漫长了。我推开问，妈妈看见我没说什么，可能她看我就知道我的成绩了。当时我好害怕，因为妈妈不问我的成绩比问我的成绩时更可怕。我胆怯的走上前去，我低一眼看到妈妈的眼睛，妈妈的眼睛不大，但他那眼睛流露那种温柔的，鼓励的目光却使我的心平静下来。妈妈温柔地说：“这次没考好吧！不要灰心，不要伤心，妈妈相信你，你一定会考好的。”我在看妈妈的眼睛，妈妈的眼睛里流露出爱的光芒，我冲上去，给了妈妈一个拥抱，我又一次大声的哭了起来，这次不是伤心悔恨的眼泪而是幸福感动的眼泪。泪水随着脸颊留到我嘴边，我感觉这泪水好甜，真的太甜了！这件事给之后，我变的更坚强和自信起来我知道是妈妈那温柔的目光鼓励着我。我为我有这样一位能理解我爱我的妈妈而感到幸福我爱妈妈！