统编版（五四学制）小学语文五年级上册第五单元单元测试卷（含答案）
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统编版（五四学制）小学语文五年级上册第五单元单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 2分 ) 下列下划线字的注音全都正确的一项是（ ） A. 繁殖（zhí） 圆锥（zhuī） 矫健（jiǎo） 杀菌（jǔn）
B. 翘起（qiào） 树杈（chà） 苔藓（xiān） 梳理（shū）
C. 编扎（zā） 勉强（qiǎng） 触动（chù） 摄氏度（shè）2. ( 2分 ) 给下面句子中划线的词选择正确的解释。 松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。（ ）A. 顺服的 B. 野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性。 C. 纯熟 D. 和顺善良3. ( 2分 ) 下列词语中划线字的读音无误的一项是( )。 A. 摄氏度(sè)杀 菌(jùn) B. 掌舵(duò) 苔藓( xiān)
C. 矫健(jiāo) 驯良(xùn) D. 树杈(chà) 勉强(qiǎng)4. ( 2分 ) 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）。 虽然他尽了最大努力，还是没能___________住对方的凌厉攻势，痛失奖杯。能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地__________着这个小镇经济的发展。那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所____________，还可能滑向犯罪的深渊。A. 遏制 限制 不耻 B. 遏止 制约 不耻
C. 遏制 制约 不齿 D. 遏止 限制 不齿5. ( 2分 ) 下面词语中“强”字与“勉强”的“强”读音相同的一组是( )。 A. 强词夺理 强人所难 B. 博闻强记 奋发图强 C. 争强好胜 坚强不屈 D. 先下手为强 精兵强将6. ( 2分 ) 选出下列说法正确的一项，将序号填入括号中。（ ） A. 说明文，就是向人们介绍事物，使人们对事物有所了解，但在说明中若兼用了记叙、议论的方法，就不符合说明文的要求了。 B. 一篇好的说明文要求在写作时注意到：抓住事物特征，安排好说明顺序，运用好说明语言。
C. 《松鼠》一文的作者是法国学者。作家布丰。 D. 《松鼠》一文是一篇优美的说明文。二、填空题7. ( 8分 ) 看拼音，写词语。 xùn liánglíng qiǎofán zhízhì liáo________________________________shā jǔnshū càigū jìlíng lóng________________________________8. ( 9分 ) 我能按要求写出下列词语近义词：寻找——________ 追逐——________ 嬉戏——________美丽——________ 摇摆——________ 盼望——________反义词：机灵——________ 灵活——________ 敏捷——________9. ( 4分 ) 想一想，填一填。 氐--（亻）---（低）直--- --- 交--- --- 10. ( 7分 ) 认真拼读。准确书写。 （1）我们可以利用太阳光来预防和zhì liáo________疾病。 （2）我们吃的liáng shi________，使用的méi tàn________，都与太阳有关。 （3）[zhí]繁________ ________日 ________树 ________业 11. ( 7分 ) 改错别字
①睛郎的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐喜戏。________
②它们好像怕强列的日光，白天长长躲在窝里歇凉；只有树枝背风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。________
③冬天，它们有时候也用瓜子扒开厚厚的集雪，寻找雪低下的食物。________
④身上恢褐色的毛，光滑得好象茶过油。________
⑤它们代着儿女住在里边，又暖和，又按全。________
⑥就是天下大雨，我们也要安时道校训炼。________
⑦我们每天都把校圆打扫的很干静。________ 三、判断题12. ( 8分 ) 阅读说明文小知识，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。 ①说明文的标题常常提示文章说明的重点、类别、中心等。②说明文中，抓住所介绍事物的不同方面进行总结，可以帮助我们准确概括主要内容。③说明文中，可以按照介绍事物的不同方面的顺序来说明，这种顺序叫逻辑顺序。④说明文的开头采用设问，引用故事、名言等，可以激发读者的阅读兴趣。（1）《太阳》一文开头用了传说，在说明文中这样写不是很恰当。 （2）《太阳》这个题目告诉我们本文要写的内容是有关太阳的。 （3）《太阳》一文按照空间顺序写了太阳的作用和特点两个方面的内容。 （4）知道了课文从哪些方面介绍太阳，太阳对人类有哪些作用，就可以概括课文的主要内容了。 13. ( 8分 ) 判断对错，用“正确”“错误”表示。 （1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 （2）没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。 （3）太阳能发光，发热，是一个大火球。 （4）能发光，发热的大火球就是太阳。 四、问答题14. ( 10分 ) 我能按照一定顺序重新排列下列词语。 （1）动物 生物 松鼠 哺乳动物 （2）凉爽 炎热 寒冷 温暖 五、综合题15. ( 13分 ) 选择题。 （1）选择恰当的动词填空，正确的一组是（ ）。 （ ）尾巴 （ ）果实 （ ）露水 （ ）东西 （ ）榛子A.翘 摘 喝 吃 拾
B.翘 拾 摘 喝 吃
C.摘 拾 翘 喝 吃
D.摘 拾 吃 喝 翘（2）下面的句子运用了哪些说明方法。（选一选） A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方①太阳离我们有一亿五千米远。（ ）②一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）③到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）（3）学习《太阳》一文后，你觉得下列说法错误的一项是（ ）。 A.课文从远、大、热三方面介绍了太阳的特点。
B.太阳离我们很远，但是它和我们的关系却非常密切。
C.煤炭的形成与太阳没有必然的关系。（4）下列句子运用的是举例子的说明方法的是（ ）。 A.其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
B.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。
C.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
D.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（5）读句子，选择下划线字的意思与例句相同的一组是（ ）。 例：这项工作是由李老师负责。A.太阳像负着什么重担似的，一纵一纵地使劲儿向上升。
B.这场比赛，日本队负于韩国队。
C.别辜负了老师对你的期望啊！
D.我们身负着建设祖国的重任。六、现代文阅读16. ( 9分 ) 课内阅读。 松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。（1）找出短文中表示动作的词语。 （2）松鼠吃的食物是________ （3）分别说说文中“它们”指的是什么？ “它们”——________“它们”——________“它们”——________七、写作题17. ( 5分 ) 习作。模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的__________”为题目写一篇作文。卷面书写要工整、干净。
答案解析部分一、单选题1.【答案】 C 2.【答案】 B 3.【答案】 D 4.【答案】 C 5.【答案】 A 6.【答案】 B 二、填空题7.【答案】 驯良；灵巧；繁殖；治疗；杀菌；蔬菜；估计；玲珑 8.【答案】 寻觅；追赶；游戏；漂亮；摇晃；期望；迟钝；呆板；笨拙 9.【答案】 亻；值；白；皎 10.【答案】 （1）治疗
（2）粮食；煤炭
（3）殖；值；植；职 11.【答案】晴、朗、嬉；烈、常常、被；爪、积、底；灰、像、搽；带、暖、安；按、到、练；园、得、净 三、判断题12.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确 13.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误 四、问答题14.【答案】 （1）生物 动物 哺乳动物 松鼠
（2）炎热 温暖 凉爽 寒冷 五、综合题15.【答案】 （1）A
（2）B；C；A
（3）C
（4）B
（5）D 六、现代文阅读16.【答案】 （1）坐；捧；送；塞；扒开；寻找
（2）松子、榛子、橡栗、鸟蛋
（3）松鼠；过冬的食物；松鼠 七、写作题17.【答案】 略
