冀人版四年级下册科学第二单元植物的生长与繁殖检测卷（一）（含答案）

冀人版（2017）四年级下册科学第二单元植物的生长与繁殖检测卷

一、填空题

1．水、_________、空气、_________等条件的变化都会影响蔬菜的生长。

2．一般来讲，植物的组成部分包括______、______、______、______、______和______，它们都是植物的器官。

3．植物的根大都生长在（______）中，植物的茎大都分节，节上有（______）。

4．关于植物的生长和繁殖，我还想知道：________________________。

5．一般来讲，植物的组成部分包括根、茎、叶、花、果实和___________，它们都是植物的器官。它们对植物的___________和繁殖具有重要作用。

6．将一株带根的植物浸泡在试管里的水中，过些时候，水面会（______），这一变化说明根有（_______）的作用。

7．选带芽眼的土豆块(茎)、带芽眼的红薯块(根)、天竺葵的枝条、多肉植物的叶种到花盆里，观察发现它们能生长成为新的植物。这说明有些植物可以用____________来繁殖后代。

二、选择题

8．植物的茎能（    ）将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分。

A．从左向右 B．从右向左 C．从上向下 D．从下向上

9．凤仙花最适宜生长的环境是（    ）。

A．向阳湿润 B．黑暗潮湿 C．向阳干燥

10．关于“植物的一生”，表述错误的是_____。

A．植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。

B．植物在生长过程中，浇水和施肥越多，植物就长得越好。

11．下列植物靠枝繁殖的是（    ）。

A．大豆 B．月季 C．凤仙花

12．下列关于花生的叙述，错误的是（    ）。

A．花生的果实生长在地底下，所以花生在生长过程中不开花

B．花生在生长过程中，水、温度、空气、阳光等都是必需的

C．我们可以选择饱满的花生种子放入水中一段时间后，来观察它的变化

13．在探究种子发芽的条件时，撒了一点儿水并放到冰箱里的种子（    ）。

A．会发芽 B．不会发芽

C．有些发芽，有些不发芽 D．不能确定是否会发芽

14．下列植物器官和作用搭配错误的是（    ）。

A．根—吸收营养和水分 B．茎—支撑植株

C．叶—储存营养 D．果实和种子—繁殖下一代

15．画面1：茎、叶和根对话，神气的叶：“没有我，你们都会饿死。”傲气的根：“我要是不工作，你们都会渴死。”

画面2：茎开始“罢工”，萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”饥饿的根：“我太饿了，哪有吃的？”

观察上面的对话说明植物的（    ）具有支撑和运输水分及养料的作用。

A．茎 B．根 C．叶

16．下列选项中，（    ）不是动物和植物的共同点。

A．会生长、繁殖、死亡 B．需要水和空气 C．会运动

17．蜜蜂在花丛中飞舞、爬行有利于植物的生长繁殖，主要原因是（    ）。

A．蜜蜂吸走了多余的花蜜，为花减轻了负担

B．蜜蜂把植物的种子带到了远方

C．蜜蜂帮助花传粉，使花传粉效果更好

18．绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期，即（    ）。

A．种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡

B．种子萌发、生长发育、枯萎死亡

C．种子萌发、繁殖、枯萎死亡

19．下列关于植物的相同点的描述，错误的是（    ）。

A．植物的生长都离不开土壤 B．都会生长发育

C．都会繁殖后代 D．都有寿命

20．下列关于植物的相同点描述错误的是（      ）。

A．所有的植物生长都需要水分、阳光和空气

B．所有的植物都会生长、发育

C．有的植物会繁殖后代，有的植物不会繁殖后代

三、判断题

21．从土壤中连根拔出一棵植物很容易。（______）

22．所有的植物都依靠种子进行繁殖。（______）

23．发芽的马铃薯可以食用，也可用来繁殖后代。（______）

24．植物的茎只具有支撑作用。（______）

25．种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，种子萌发速度最快。（_____）

26．新冠病毒属于生物，因为它能生长、繁殖、对刺激有反应。（______）

四、连线题

27．请将下列物质器官与其相应的作用连线。

五、简答题

28．植物种子传播的方式有哪些？请各举一例加以说明。

29．说一说怎样使植物长得更好呢？

六、实验题

30．设计实验：研究叶片对植物生长的作用。

这是一个____________实验。

实验方法：

实验现象：记录两棵豆苗的生长情况。

我发现，植物叶片的作用是___________。

妍妍提前将种子用清水浸泡23小时，选择饱满的番茄种子准备种植。在土壤中戳约0.5厘米深的小穴，穴之间要有适当的间隔。再将番茄种子放入小穴，轻轻覆盖一层薄土壤。最后适量浇水保持土壤湿润。过一段时间后，番茄的生长情况记录如下表：

31．实验中，新长出来的叶子与最先长出的两片叶子（   ）。

A．一样 B．不一样 C．两种可能都有

32．一段时间后，观察到番茄植株越长越（   ）。

A．低 B．高 C．不确定

33．以下关于实验现象描述错误的是（   ）。

A．种植番茄一段时间后，叶子的数量会越来越多

B．随着时间的推移，番茄植株会不断地长大长粗，然后开花结果

C．番茄刚结果时是红色的，成熟后会变成绿色

34．通过实验得出，番茄的繁殖方式是（   ）。

A．种子繁殖 B．营养器官繁殖 C．孢子繁殖

35．如果需要检测植物接收到的光照强度，可以选择（   ）进行测量。

A．湿度传感器 B．光敏传感器 C．声音传感器

参考答案

1．温度    阳光   

2．根    茎    叶    花    果实    种子   

3．土壤    叶和芽   

4．植物的营养繁殖

5．种子    生长   

6．下降    吸收水分   

7．根、茎或叶

8．D

9．A

10．B

11．B

12．A

13．B

14．C

15．A

16．C

17．C

18．A

19．A

20．C

21．×

22．×

23．×

24．×

25．√

26．√

27．

28．风力传播：蒲公英、蓟、槭树的果实；水力传播：莲蓬、椰子；动物传播：苍耳、蒺藜、番茄、野葡萄；弹射传播：油菜果实、凤仙花、各种豆类等。

29．给周围的植物创造一个合适的生活环境，可以给植物定期除草，除虫，松土，浇水，施肥，给攀援植物搭架。

30．对比    无明显变化
    叶片绿色
    叶片绿色有光泽
    绿色叶片变大
    无明显变化    叶片发黄
    叶片枯黄
    叶片变小枯黄
    吸收阳光   

31．B

32．B

33．C

34．A

35．B