数学七年级上册第4章 直线与角4.5 角的比较与补(余)角教课内容课件ppt
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这是一份数学七年级上册第4章 直线与角4.5 角的比较与补(余)角教课内容课件ppt,共20页。
角的比较与补(余)角你还记得怎么样比较两条线段的长短吗?1.度量法2.叠合法怎样比较两个角的大小呢??度量法1.角的顶点与量角器的中心重合2.角的一边与量角器的零线重合3.读出角的另一边所对的度数∵70°>30°∴∠ABC>∠DEFDEFCBA70°30°叠合法1.顶点E,B重合,边ED,BA重合2.另一边EF,BC落在重合边的同旁3.当EF落在∠ABC的外部时∠DEF>∠ABCAC1.顶点E,B重合,边ED,BA重合2.另一边EF,BC落在重合边的同旁3.当EF落在∠ABC的内部时∠DEF<∠ABC叠合法1.顶点E,B重合,边ED,BA重合2.另一边EF,BC落在重合边的同旁3.当EF和BC重合时∠DEF=∠ABC叠合法角的和差∠AOC=∠AOB+∠BOC∠AOB=∠AOC-∠BOC∠BOC=∠AOC+∠AOB例1如图,求解下列问题:(1)比较∠AOC与∠BOC,∠BOD与∠COD的大小;(2)将∠AOC写成两个角的和与两个角的差的形式。解(1)由图可以看出:∠AOC>∠BOC,(OB在∠AOC内)∠BOD>∠COD.(OC在∠BOD内)(2)∠AOC=∠AOB+∠BOC∠AOC=∠AOD-∠DOC思考:当∠AOB=2∠AOC时,∠AOC与∠BOC有怎样的数量关系? 在角的内部,以角的顶点为端点的一条射线把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。∵射线OC平分∠AOB或∠AOB=2∠AOC=2∠BOC 如图,点A,O在同一条直线上,则∠AOC与∠BOC有怎样的关系?∠AOC+∠BOC=180°你还能举出一些具有这样关系的角吗?若∠1=40°,∠2=140°,则∠1+∠2=180°若∠α=65°,∠β=115°,则∠α+∠β=180°…… 如果两个角的和等于一个平角(180°),那么我们就称这两个角互为补角,简称互补。平角如图,∠1+∠2=180°,∠1叫做∠2的补角,∠2也叫做∠1的补角,∠1与∠2互补。 如图,∠AOB是直角,则∠AOC与∠BOC有怎样的关系?∠AOC+∠BOC=90°你还能举出一些具有这样关系的角吗?若∠1=30°,∠2=60°,则∠1+∠2=90°若∠α=25°,∠β=65°,则∠α+∠β=90°…… 如果两个角的和等于一个直角(90°),那么我们就称这两个角互为余角,简称互余。直角如图∠α+∠β=90°,∠α叫做∠β的余角,∠β也叫做∠α的余角,∠α与∠β互余。 (1)动手画一画:已知,如图,∠α,请利用三角板画∠α的补角。 图中∠α的补角∠1,∠2的大小有什么关系?为什么?∵∠1=180°-∠α ∠2=180°-∠α∴∠1=∠2这一结论用文字怎么叙述?同角的补角相等12图中∠α的补角为∠1,∠2。∵∠1=180°-∠α ∠2=180°-∠β∴∠1=∠2这一结论用文字又怎么叙述?等角的补角相等 如图,∠α=∠β,∠α的补角∠1,∠β的补角∠2的大小有什么关系?为什么?又∵∠α=∠β (1)动手画一画:已知,如图,∠α,请利用三角板画∠α的余角。 图中∠α的余角∠1,∠2的大小有什么关系?为什么?∵∠1=90°-∠α ∠2=90°-∠α∴∠1=∠2这一结论用文字又怎么叙述?同角的余角相等12图中∠α的余角为∠1,∠2。∵∠1=90°-∠α ∠2=90°-∠β∴∠1=∠2 这一结论用文字又怎么叙述?等角的余角相等 如图,∠α=∠β,∠α的余角∠1,∠β的余角∠2的大小有什么关系?为什么?又∵∠α=∠β1.角的大小比较方法2.角的和差3.三角板可拼出的角4.角的平分线5.补角和余角及其性质谢 谢
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